Образовательное путешествие. Группа 2 библиотекари: различия между версиями

Текущая версия на 19:20, 5 декабря 2016

Тема образовательного путешествия

Путешествие по сладкой стране

Главная идея образовательного путешествия

В ходе образовательного "Путешествия в сладкую страну" обучающиеся знакомятся с профессиями,историей и процессом изготовления кондитерских изделий

Авторы идеи образовательного путешествия

Сайкина В.В., педагог-библиотекарь, МБОУ "Цнинская СОШ №1"
Алтабаева С.П.,педагог-библиотекарь МАОУ "Татановская СОШ"
Толмачева Г.С., педагог-библиотекарь МБОУ "Стрелецкая СОШ"
Жиркова А.И., педагог-библиотекарь МБОУ "Покрово-Пригородная СОШ"
Петрова Н.В., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 35
Козодаева Г.С.,зав. библиотеки ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
Петрухина Л.Ф., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 35
Герасимова А.В.библиотекарь филиала "МБОУ Покрово-Пригородная СОШ" в с. Красносвободное

Цель образовательного путешествия

Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному решению и размышлению

Задачи образовательного путешествия

Обогащение знаний детей о истории появления конфет;
Включение детей в исследовательскую деятельность и расширение кругозора, знакомство с профессией кондитер;
Развитие у детей умственных способностей, коммуникативности, наблюдательности;
Развитие связной речи через рассматривание, описание, сравнение;
Развитие творчества;
Воспитание интереса к процессу исследования, «добывания» знаний, дружеских взаимоотношений, умение работать в парах.

Планируемые результаты образовательного путешествия

Формирование познавательного интереса Формирование навыком коммуникации, умения работать в парах; Формирование связной речи.

Возраст участников

7-10 лет

Межпредметные связи

Окружающий мир
Технология

Этапы проведения образовательного путешествия

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

Сценарный план образовательного путешествия (для учителя)
Технологическая карта по организации деятельности в точке №1 образовательного путешествия
Технологическая карта по организации деятельности в точке №2 образовательного путешествия

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

Карта образовательного путешествия
Вопросы и задания

викторина

Инструкции

Маршрутный лист образовательного путешествия

План проведения интервью

Рекомендации по работе с архивными источниками

Сценарный план проведения групповой дискуссии

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

Материалы для входного оценивания

Игра "Угадай на вкус" Учитель предлагает угадать на вкус и описать свои ощущения при дегустации сахара, сгущенного молока, шоколада, какао Ученики пробуют, называют продукт, описывают его вкусовые качества. Учитель предлагает придумать название для конфет с различными начинками.

Материалы для формирующего оценивания

Материалы для итогового оценивания

Детям предлагается сделать эскиз коробок для юбилейных конфет и поучаствовать в конкурсе.

Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 ==Главная идея образовательного путешествия ==
-В ходе образовательного "Путешествие в сладкую страну" учащиеся знакомятся с профессией кондитер процессом изготовления кондитерских изделий
+В ходе образовательного "Путешествия в сладкую страну" обучающиеся  знакомятся с профессиями,историей и процессом изготовления кондитерских изделий
 == Авторы идеи образовательного путешествия ==
+* Сайкина В.В., педагог-библиотекарь, МБОУ "Цнинская СОШ №1"
+* Алтабаева С.П.,педагог-библиотекарь МАОУ "Татановская СОШ"
+* Толмачева Г.С., педагог-библиотекарь МБОУ "Стрелецкая СОШ"
+* Жиркова А.И., педагог-библиотекарь МБОУ "Покрово-Пригородная СОШ"
+* Петрова Н.В., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 35
+* Козодаева Г.С.,зав. библиотеки ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
+* Петрухина Л.Ф., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 35
+* Герасимова А.В.библиотекарь филиала "МБОУ Покрово-Пригородная СОШ" в с. Красносвободное
 == Цель образовательного путешествия ==
 Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному решению и размышлению
 == Задачи образовательного путешествия ==
-Образовательные
+* Обогащение знаний детей о истории появления конфет;
+* Включение детей в исследовательскую деятельность и расширение кругозора, знакомство с профессией кондитер;
+* Развитие у детей умственных способностей, коммуникативности, наблюдательности;
+* Развитие связной речи через рассматривание, описание, сравнение;
+* Развитие творчества;
+* Воспитание интереса к процессу исследования, «добывания» знаний, дружеских взаимоотношений, умение работать в парах.
 == Планируемые результаты образовательного путешествия ==
+Формирование познавательного интереса
+Формирование навыком коммуникации, умения работать в парах;
+Формирование связной речи.
 == Возраст участников ==
 -10 лет
@@ Строка 21: / Строка 39: @@
 == Этапы проведения образовательного путешествия ==
+[https://mm.tt/805722568?t=NTVmuKp9oO Этапы проведения образовательного путешествия]
 == Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия ==
 === Методические материалы для учителя ===
@@ Строка 41: / Строка 61: @@
 == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==
 === Материалы для входного оценивания ===
+Игра "Угадай на вкус"
+Учитель предлагает угадать на вкус и описать свои ощущения при дегустации сахара, сгущенного молока, шоколада, какао
+Ученики пробуют, называют продукт, описывают его вкусовые качества.
+Учитель предлагает придумать название для конфет с различными начинками.
 === Материалы для формирующего оценивания ===
 === Материалы для  итогового оценивания ===
+Детям предлагается сделать эскиз коробок для юбилейных конфет и поучаствовать в конкурсе.
 === Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)===
 ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
 [[Категория:Группа 5, педагоги-библиотекари, ноябрь 2016]]