Действия

Сообщество учителей начальных классов: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 558 промежуточных версий 68 участников)
Строка 24: Строка 24:
  
 
== Новости ==
 
== Новости ==
'''Уважаемые коллеги! 27-28 октября 2016 года''' в г. Новосибирске ФНМЦ им. Л.В. Занкова совместно с Новосибирским ИПКиПРО проводит '''Всероссийский форум педагогов развивающего обучения «Система Л.В. Занкова: профессиональный потенциал педагога развивающего обучения»'''.
+
'''04 июня 2025 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о том, что ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» в рамках сопровождения педагогических работников по работе с Библиотекой цифрового образовательного контента проводит '''летние семинары-практикумы «Педагогическая лаборатория»'''.
  
[https://docs.google.com/document/d/1k2dFg0E2Vhv-iYih2UmheJl0DjZ9LOQaEoHqsapzwFk/edit?usp=sharing Подробнее...]
+
Программа семинаров «Педагогическая лаборатория» разбита на 3 тематических блока:
----
+
*«Интерактивные ресурсы Библиотеки ЦОК: от теории к практике»;
'''Уважаемые педагоги!''' Предлагаем школьникам младшего  звена посоревноваться между собой за звание самого умного, сильного, талантливого! [http://konkurs-lisenok.ru/ Подробнее...]
+
*«Развитие гибких навыков средствами Библиотеки ЦОК: критическое мышление, коммуникация, креативность и сотрудничество»;
----
+
*«Современный учитель и цифровая среда: эффективные практики использования ресурсов Библиотеки ЦОК для обучения и воспитания».
''' Уважаемые коллеги! '''С 17 по 23 октября 2016 года''' в рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» проводится  открытая '''онлайн -олимпиада по русскому языку «Русский с Пушкиным»'''
 
  
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SGQ1WkJMZHg2NU0/view?usp=sharing Подробнее...]
+
Каждый блок состоит из 4 семинаров-практикумов. Ссылки на каждый семинар будут размещены на портале [https://xn--h1aafgkbnx.xn--p1ai/ '''моиуроки.рф''']. Семинары будут проходить по четвергам '''с 14.00 до 15:00''' (МСК). Учителя, которые зарегистрировались и посетили все семинары из блока, смогут получить электронный сертификат участника. Для регистрации необходимо заполнить [https://forms.eduprosvet.ru/registration_seminar_pedagogical_laboratory/ '''форму''']
----
+
---------
Вниманию педагогов! Центр образовательных инициатив г. Омска приглашает педагогов и  обучающихся 3 классов принять участие в '''Международном интеллектуальном конкурсе "Классики" 2016/2017'''.  
+
'''07 мая 2025 года. Уважаемые коллеги!''' В преддверии памятной даты — '''80-летия Великой Победы''' — и в связи с объявлением 2025 года Годом защитника Отечества, с '''5 апреля по 6 мая 2025 года''' в регионе был проведён областной конкурс '''«По страницам Великой Победы»'''. Конкурс, организованный для учителей начальных классов, стал важной инициативой, которая способствует развитию патриотического воспитания, укреплению исторической памяти и формированию у молодого поколения гордости за героическое прошлое страны.
  
[https://docs.google.com/document/d/1KvzbrfGFMAVjQcXmixOPF8DZ_foTY5m463tKzZ_YMgs/edit?usp=sharing Подробнее...]
+
Всего в конкурсе приняли участие 59 учителей из 26 образовательных организаций из 15 муниципальных районов области. Это был важный шаг в укреплении патриотического воспитания, а также отличная возможность продемонстрировать профессиональные достижения педагогов.
 +
 
 +
По итогам работы жюри определены победители и призёры в различных номинациях:
 +
 
 +
в номинации '''«Лучшая методическая разработка урока, посвященная событиям и героям Великой Отечественной войны»'''
 +
 
 +
*'''1 место''' – '''Пчелинцева Оксана Геннадьевна''', МАОУ «Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова», городской округ – город Тамбов;
 +
 
 +
*'''2 место''' – Минаева Ольга Петровна, Вырубовский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ №1 им. Героя РФ А.С.Досягаева», Никифоровский МО;
 +
 
 +
*'''3 место''' – Захарова Екатерина Михайловна, МБОУ «Комсомольская СОШ», Тамбовский МО;
 +
 
 +
в номинации '''«Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности, посвященная 80–летию Великой Победы»'''
 +
 
 +
*'''1 место''' – '''Володичева Наталия Владимировна''', МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ –
 +
город Тамбов;
 +
 
 +
*'''2 место''' – '''Шибина Людмила Сергеевна''', МБОУ «Избердеевская СОШ», Петровский МО;
 +
 
 +
*'''3 место''' –'''Курбатова Елена Анатольевна''', ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», городской округ – город Котовск;
 +
 
 +
*'''3 место''' – '''Черешнева Светлана Владимировна''', МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ –
 +
город Тамбов;
 +
 
 +
в номинации '''«Лучшая методическая разработка поисково-исследовательского проекта, посвященная 80–летию Великой Победы»'''
 +
 
 +
*'''1 место''' – '''Кудрявцева Анна Александровна''', МБОУ СОШ №19, городской округ – город Мичуринск;
 +
 
 +
*'''2 место''' – '''Чеботарёва Наталья Александровна''', Чащинский филиал МБОУ «Мучкапская СОШ» Мучкапский МО;
 +
 
 +
*'''3 место''' - '''Лихачева Мария Алексеевна''', МБОУ «Комсомольская СОШ» Тамбовский МО;
 +
 
 +
Обобщённые материалы конкурса будут использованы в методической работе, а итоги и лучшие практики размещены на сайте ТОИПКРО.
 +
 
 +
Поздравляем победителей и всех участников! Благодарим за активное участие и вклад в развитие патриотического воспитания в начальной школе. Ваша работа делает наш регион сильнее и лучше!
 +
-----
 +
'''04 апреля 2025 года. Уважаемые коллеги!''' ТОИПКРО проводит в период с '''05 апреля по 06 мая 2025 года''' областной конкурс на лучшую методическую разработку '''«По страницам Великой победы»''' в заочной форме.
 +
 
 +
Конкурсные материалы размещаются '''не позднее 25 апреля 2025 года'''.
 +
 
 +
Конкурс проводится по следующим номинациям:
 +
*«Лучшая методическая разработка урока, посвященная событиям и героям Великой Отечественной войны».
 +
*«Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности, посвященная 80–летию Великой победы. 
 +
*«Лучшая методическая разработка поисково-исследовательского проекта, посвященная 80–летию Великой победы
 +
 
 +
Для участия в конкурсе необходимо заполнить [https://forms.yandex.ru/u/67ed0f175056901077fc1d84/ '''конкурсную форму''']
 +
 
 +
Подробнее на странице конкурса '''[[По страницам Великой победы]]'''
 +
-----
 +
'''15 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Сообщаем итоги областного конкурса на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности в начальной школе '''«От урока к жизни»''', который был проведен с 01 октября по 20 ноября 2024 года.
 +
 
 +
'''в номинации «Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности»'''
 +
*1 место – Елисеева Оксана Николаевна, МБОУ Бондарская СОШ, Бондарский муниципальный округ;
 +
*2 место – Ермилова Марина Николаевна,  МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов;
 +
*3 место – Сологубова Наталия Борисовна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов;
 +
*3 место – Кратенко Наталья Владимировна, МАОУ СОШ №2, городской округ – город Тамбов;
 +
 
 +
'''в номинации «Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности»'''
 +
*1 место – Куприна Ольга Ивановна, МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ – город Тамбов;
 +
*2 место – Тюлькина Галина Ивановна, МБОУ «Школа-ЭКОТЕХ», городской округ – город Котовск;
 +
*3 место – Соломатова Любовь Евгеньевна, МАОУ «СОШ № 5 «НТЦ им. И. В. Мичурина», городской округ – город Мичуринск;
 +
 
 +
'''в номинации «Лучшая методическая разработка мастер – класса для учителей по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся»'''
 +
*1 место – Страхова Елена Викторовна, МАОУ «Гимназия № 12 имени Г.Р.Державина» городской округ – город Тамбов;
 +
*2 место – Букатина Марина Александровна, МБОУ «Новолядинская СОШ», Тамбовский муниципальный округ;
 +
*3 место – Максимова Ирина Владимировна, городской округ – город Рассказово.
 +
 
 +
Конкурсанту, занявшему 1 место в каждой номинации Конкурса, присваивается звание Победителя Конкурса; конкурсантам, занявшим 2 и 3 место в каждой номинации Конкурса – звание Призеров Конкурса 2 и 3 степени соответственно. Всем победителям и призерам вручаются соответствующие дипломы.
 +
Остальные участники Конкурса получают сертификат участника Конкурса.
 +
 
 +
Дипломы Победителей, Призеров Конкурса и сертификаты участников Конкурса в течение 30 дней после подведения итогов направляются организатором Конкурса на электронную почту, указанную при регистрации.
 +
 
 +
'''Поздравляем победителей и призеров конкурса!'''
 +
 
 +
'''Благодарим всех участников конкурса!'''
 +
 
 +
'''Желаем успехов!'''
 +
-----
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2024]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2023]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2022]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2021]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2020]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2019]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2018]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2017]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2016]]'''
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 50: Строка 135:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Конкурсы, проекты, фестивали для учителей и учеников ==
 
  
|}
+
== Работа регионального учебно-методического объединения  (УМО) учителей начальных классов ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
------------
| style="width: 50%; background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
'''3 декабря 2021 года''' на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов с педагогами области.
== В помощь молодому специалисту ==
+
В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования.
 +
Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM.
 +
В качестве экспертов выступили:
 +
 
 +
Мосолитина Наталия Ивановна, ''председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31»      г. Тамбова;''
  
=== [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] ===
+
Фефелова Надежда Валентиновна, ''заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова;''
=== [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС] ===
 
  
=== [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] ===
+
Родюкова Светлана Сергеевна, ''председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5»                              г. Мичуринска.''
  
=== [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД] ===
+
[https://docs.google.com/document/d/1JyqiBmAzkJY9lx2RMcjjxdYnOQyh8tKLiHmY8uiOGOo/edit?usp=sharing '''Сравнительный анализ требований к рабочим программам''']
  
 +
[https://disk.yandex.ru/i/j-iMottkupYARw '''«Инфоповод. Готовимся к ВПР»''']
 +
-------
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 69: Строка 158:
  
 
== Методическая копилка ==
 
== Методическая копилка ==
=== Работа с родителями ===
+
[https://disk.yandex.ru/i/bodJ1R1vdFUN3Q Развитие функциональной грамотности младших школьников на уроках математики] '''Тарасова Л.Г.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска
=== Внеурочная деятельность ===
+
 
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]
+
[https://disk.yandex.ru/i/XHW_AVrik0cvLg Родительское собрание "Советы родителям  первоклассников"] '''Струнина Л.А.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/d/wBJrkh-RDRrFmQ  Методическая разработка урока литературного чтения в 3 классе по теме "Доброта и сострадание как главные качества героев К. Паустовского в рассказе “Заячьи лапы”"] '''Каширская Ю.В.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/d/vwATvT_D74Opeg Реализация программы воспитания в начальной школе в единстве урочной и внеурочной деятельности] '''Струнина Л.А.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/Lo-qROnbHzTDGg  Разработка урока русского языка во 2 классе по  теме "Синонимы и омонимы"] '''Хрунина Н.В.''', МАОУ "Гимназия № 12 им. Г.Р.Державина" г.Тамбова
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/d/CLXtcDt4kOWBUA  "Подарки джинна" для урока русского языка во 2 классе по  теме "Синонимы и омонимы"] '''Хрунина Н.В.''', МАОУ "Гимназия № 12 им. Г.Р.Державина" г.Тамбова
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/EEJ9AeQCMMo8Fg Взаимодействие семьи и школы в вопросах социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]  '''Царёва А.В.''', учитель начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/kM5iLH6lX717pw  Классный час "Охрана и укрепление здоровья"] '''Комбарова А.Н.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 – "Школа Сколково – Тамбов"
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/d/1URiGnmut3Iqvg  "Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи"] '''Ионова А.С.''',  учитель начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/MtJu5LDBP7McOA Аннотация выступления "Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи"] '''Ионова А.С.''',  учитель начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/W8_FN22krfOvSA  Проектирование индивидуального образовательного маршрута для детей с ОВЗ] '''Рылова Т.А.''',  учитель начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/juToDcKUdBdAqw  Семинар-практикум "Выявление одаренных детей  в разных видах детской деятельности" ] '''Варнавская Н.А.''', '''Сайганова Т.М.''', '''Шестакова Е.Н.''', учителя начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/gL7sV00TnSHFPw Выявление одарённых детей в разных видах детской деятельности (семинар-практикум для молодых специалистов) ] '''Варнавская Н.А.''', '''Сайганова Т.М.''', '''Шестакова Е.Н.''', учителя начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/4ktN3a0_18L1vw  Формирование функциональной естественнонаучной грамотности на уроках окружающего мира "Ориентирование на местности"] '''Киреева  Я.А.''', учитель начальных классов МБОУ "Сатинская СОШ"
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/mW2PyV0U48l4wg  Интерактивный тренажёр "Задачи" по математике для 1 класса ] '''Кузовлева Т.Г.,''', учитель начальных классов учитель  начальных классов ТОГАОУ "Мичуринский лицей", г. Мичуринска
  
=== Педагогические находки ===
+
[https://disk.yandex.ru/i/kM5iLH6lX717pw  Классный час "Охрана и укрепление здоровья"] '''Комбарова А.Н.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 – "Школа Сколково – Тамбов"
Музыка как фактор эмоционального воздействия
 
на личность ребенка через уроки ОРКСЭ
 
  
 +
[https://disk.yandex.ru/i/WIhG-9GvvsQeEw  Внеурочное мероприятие, посвященное героям Тамбовщины] '''Комбарова А.Н.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1- "Школа Сколково Тамбов"
  
 +
[https://disk.yandex.ru/i/nHF6MrFID-kdsg  Сценарий игры-викторины "Тамбовщина. В сердце России, с Россией в сердце"] '''Очнева Л.А.''', учитель начальных классов МБОУ  "Жердевская СОШ"
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/H4q9zzzhzYdI-A  Мастер-класс "Реализация деятельностного подхода на уроках математики"] '''Очнева Л.А.''', учитель начальных классов МБОУ  "Жердевская СОШ"
  
1.Вступление(Слайд №2)
+
[https://disk.yandex.ru/i/S1UoAejPEP_GYg Воспитание патриотизма младших школьников посредством организации проектно-исследовательской деятельности] '''Струнина Л.А.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска
  
Что с музыкой сравнится по звучанью?
+
[https://disk.yandex.ru/i/taYt9uMkoENICw  Взаимодействие с социокультурными организациями как условие формирования познавательных интересов и мотивации к познанию] '''Ермилова М.Н.''', учитель начальных классов МАОУ «Лицей №29» г.Тамбова
Шум леса? Пенье соловья?
 
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
 
Сравнения найти не в силах я.
 
  
Но всякий раз, когда в душе смятенье, -
+
[https://disk.yandex.ru/i/9F-_P5W_8n_g0Q  Индивидуальный образовательный маршрут – залог успеха в работе с одарёнными детьми] '''Журавлева Г.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 – «Школа Сколково – Тамбов»
Любовь иль грусть, веселье иль печаль.
 
В любом природой данном настроении
 
Вдруг начинает музыка звучать
 
  
В душе; звучит на струнах подсознанья,
+
[https://disk.yandex.ru/i/jCYCXOs3CySbUg  Методическая разработка урока литературного чтения во 2 классе по теме Братья Гримм "Бременские музыканты"] '''Струнина Л.А.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска
Гремит в литавры и в цимбалы бьет, -
 
Передавая радость иль страданье –
 
Сама душа, казалось бы, поет!
 
  
    Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее» - это слова великого композитора  Дмитрия
+
[https://disk.yandex.ru/i/RCKRN8SBgoztmw Взаимодействие с социокультурными организациями как условие формирования познавательных интересов и мотивации к познанию] '''Ермилова М.Н.''', учитель начальных классов МАОУ «Лицей №29» г.Тамбова
Кабалевского. Его слова подтвердили ученые, доказав, что посредством музыки можно влиять на интеллектуальное  развитие человека, а также воздействовать на его эмоциональное самочувствие.
 
  2. Музыка на уроках  «Основы православной культуры» .Слайд №3
 
    На уроках ОРКСЭ мы не только даем  знания о православных традициях, событиях, молитвах и заповедях. Важно заглянуть в духовный мир ребенка, раскрыть тайные уголки его души, помочь прочувствовать те или иные события. В этом мне помогает музыка.
 
    Подбор музыкального сопровождения зависит от темы и содержания урока. Я  использую не только классическую и православную музыку, но и  современную музыку, детские песни, звуки природы. Даже трудные темы становятся доступными. интересными для учеников начальных классов.  
 
      И сейчас я вам предлагаю стать активными участниками фрагментов  таких уроков. Перед Вами в буклетах представлены несколько тем уроков ОРКСЭ. Мы  будем работать с опорой на эту таблицу.
 
  
Россия – наша Родина.
+
[https://disk.yandex.ru/i/DFCYosZclv_jDw Индивидуальный образовательный маршрут – залог успеха в работе с одарёнными детьми] '''Журавлёва Г.В.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ 1 «Школа Сколково Тамбов»
Человек и Бог в православии.
 
Православная молитва.
 
Христос и Его Крест.
 
Совесть и раскаяние.
 
Заповеди.
 
Милосердие и сострадание.
 
Храм.
 
Икона.
 
Подвиг.
 
Заповеди блаженств.
 
Зачем творить добро?
 
Чудо в жизни христианина.
 
Православие о Божием суде.
 
Отношение христианина к природе.
 
Христианская семья.
 
Защита Отечества.
 
Христианин в труде.
 
Любовь и уважение к Отечеству.
 
   
 
 
 
3. Песни-притчи Светланы Копыловой. (Слайд №4)
 
Притчи в исполнении Светланы Копыловой трогают до глубины души. Нередко на глазах  слушателей наворачиваются слёзы. Её  творчество  заставляет нас задуматься о многих вещах, которыми мы уже привычно пренебрегаем в повседневной жизни. Поет  Светлана  несложно и интересно, поэтому песни так легко воспринимаются детьми. Глубокий  смысл  каждой  песни не требует времени на осознание. Он воспринимается сразу же, напрямую, «от сердца к сердцу». Они помогают по-новому, совершенно другими глазами взглянуть на многие вещи, на собственную жизнь и на многие ситуации в этой жизни.
 
Практически на каждом из этих уроков я использовала песни-притчи Светланы Копыловой. Ее  репертуар  настолько многообразен, что можно подобрать музыкальное сопровождение для любой из этих тем. Так на уроке «Человек и Бог в православии» мы слушали песню «Цирюльник», а притчу  «Окно» - на уроке по теме «Милосердие и сострадание» . Послушайте песню-притчу «Хитрец» и скажите, к какой теме урока она подойдет?
 
4. Обсуждение. ( Слайд №5 )
 
На уроке дети узнают, что Крест Христов стал восприниматься христианами не только как орудие пытки и казни, но и как знак любви Бога к людям. В напоминание об этом христиане носят на своей груди нательный крестик. Но понятие «нести свой крест» не всегда дети понимают правильно, и эта притча ярко раскрывает это значение.
 
      5. «Колыбельная для России». ( Слайд 6 )
 
«Колыбельная для России» - одна из моих любимых песен Сергея Трофимова. Он считается эстрадным певцом, но я слышу в его песнях добро и любовь. вот что говорит Сергей о себе: «…Однажды со мной произошло чудо: во время рождественской службы, когда все вокруг, и я тоже, читали молитву, в моей душе вдруг начала все сильней звучать молитва собственная, рожденная сердцем. И в какой-то миг я внезапно ощутил нечто пронзительное и светлое одновременно. Словно моя молитва – та, что звучала в сердце, – была услышана. И мне дано на миг прозреть и ощутить любовь Бога! Все случилось так внезапно – будто пуля попала в сердце! Любовь человеческая к женщине, к ребенку лишь малая частица Божественной любви, которую тогда ощутил. И тогда я решил, что нашел свое призвание».
 
Послушайте «Колыбельную для России»  и скажите, на каком уроке вы применили бы этот музыкальный номер. ( Слайд № 7 )
 
Обсуждение.
 
Действительно, эта песня подходит для всех уроков, названных вами. Настолько глубок и широк ее  смысл. А я использовала ее на уроке по теме «Защита Отечества».
 
6. Детские песни.
 
( Слайд № 9 ) А на уроке по теме « Совесть и раскаяние» мы слушали  «Песню крокодила Гены»,  где ученики  с удивлением обнаружили, что любимая с детства песенка несет в себе противоречие.
 
Может, мы обидели кого-то зря,
 
Календарь закроет этот лист.
 
К новым приключениям спешим, друзья!
 
Эй, прибавь-ка ходу, машинист!
 
Получается, будто можно не придавать значения чужим слезам: день закончится, всё забудется само собой, наступит новый день с новыми развлечениями и приключениями!
 
На самом деле если совесть стала досаждать нашей памяти и уму, то обратиться можно только к одному лекарству. Оно называется – раскаяние. Поэтому самое главное в жизни человека – быть в ладу со своей совестью. Надо уметь ее слышать и поступать по ее подсказкам, исправляя свои прошлые ошибки.
 
А вам, дорогие взрослые,  я предлагаю сделать эту песню «доброй». В своих памятках найдите фрагмент этой песни и слова для справок. ( Слайд № 10 )
 
  
Может мы обидели кого-то зря
+
[https://disk.yandex.ru/i/b1KmagzNU6bEGg Статья "Эффективные  формы взаимодействия  семьи и школы в воспитании учащихся  начальных классов"] '''Жигалина Л.И.''', учитель начальных классов  МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова», г.Тамбов
…………………………
 
…………………………
 
Лучше подойди и извинись.
 
  
Проявите свою фантазию и творчество, измените слова песни так, чтобы ее смысл стал более добрым.
+
[https://disk.yandex.ru/i/USxsMqoygDCfwg Статья "Формирование естественно-научной грамотности младших школьников через исследовательскую деятельность"] '''Кратенко Н.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №2 г. Тамбова 
А теперь я предлагаю вам спеть новый вариант этой песни хором. Внимание на экран. ( Слайд №11  )
 
Может мы обидели кого-то зря,
 
Календарь листать не торопись .
 
В жизни без прощенья  нам никак нельзя,
 
Лучше подойди и извинись.
 
Исполнение песни хором.
 
  
( Слайд №  12) Вспомните другие песни, которые несут в себе негативную окраску. (Варианты ответов: «Я Водяной, я Водяной, никто не водится со мной…», «В траве сидел кузнечик…», «В лесу родилась елочка…», «Маленькой елочке холодно зимой…» и др.).
+
[https://disk.yandex.ru/d/4eQw1ynfSwC6hw Статья "Наставничество как эффективное средство поддержки профессионального становления молодого педагога"] '''Чеботарева Н.М.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 11 г.Тамбова
Как много детских песен, которые мы беззаботно поем, не вникая в их смысл. И теперь на Новогоднем утреннике вместо песни «Маленькой елочке холодно зимой…» мы поем песенку  «Елочке не холодно зимой». Послушайте, пожалуйста,  эту песню в исполнении Вари Скрипкиной. ( Слайд № 13 )
 
7.  «Адажио»
 
На уроках «Основы православной культуры» используются различные мультфильмы. Так мультфильм «Адажио» рекомендуется для просмотра на последних уроках по этому курсу, т. к. на этом этапе учащиеся ознакомились  с основами православной культуры, у них сформированы  представления о духовной культуре и морали.
 
Мультфильм  сложный по восприятию, требует вдумчивого просмотра и осмысления.
 
На протяжении всего мультфильма звучит Адажио соль минор Ремо Джадзотто, широко известное как Адажио Альбинони, в исполнении в исполнении Берлинского Филармонического Оркестра п/у Герберта фон Караяна. История о трагедии новатора — вождя, пророка, о последствиях прихода в мир новых идей, о том, как искажаются последователями поиски вечных истин. ( Слайд № 14 )
 
На самом деле музыка Адажио совсем не о потерях и безысходности. Это музыка о любви.
 
Я очень переживала, смогут ли правильно понять  этот мультфильм мои дети. На первых секундах просмотра были такие реплики: « А-а-а, нецветной…», потом «..птицы что ли?», а дальше была тишина… И после просмотра тихо. Задумались мои ребята. И вдруг всплеск эмоций и чувств. Стали спорить. Пришли к единому мнению – надо посмотреть еще раз. При повторном просмотре предложила не только смотреть, но и слушать музыку, пропустить через сердце, подумать , почему мультфильм без слов.  А вам предлагаю ответить на такой вопрос:
 
- Как музыка помогает понять смысл этого сюжета? ( Слайд №15  )
 
Обсуждение.
 
8. Рефлексия.
 
Завершается наше занятие. Оно было необычно, так как мы  сделали попытку совершить путешествие не в лес и не музей, а во внутренний сокровенный мир человека – в мир его души с помощью музыки. Загляните в свой внутренний мир и подумайте, как вы чувствуете музыку, помогает ли она вам в жизни. Возьмите в руки сердечки, покажите первый вариант рисунка, если вы не ощущаете музыки в душе. Если вам музыка помогает, покажите второй вариант рисунка.
 
  Спасибо за сотрудничество.
 
9. Заключительное слово.
 
В завершение хочу прочитать стихотворение:
 
  
ВОЛШЕБНИЦА МУЗЫКА
+
[https://disk.yandex.ru/i/3nkfOF4Ld45zug  Использование цифровых образовательных ресурсов как способ снижения школьной тревожности, как фактор повышения успеваемости у младших школьников] '''Климова Ю.Н.''', учитель начальных классов МАОУ "Гимназия №12 имени Г.Р. Державина" г.Тамбова
У старика спросил поэт:  
 
– Что музыка такое, дед?
 
– Воспоминание она.  
 
В ней юность давняя слышна.  
 
Был задан девочке вопрос,  
 
Она ответила всерьез:
 
– Похожа музыка на луч,
 
Окно пробивший из-за туч.  
 
А юноша ответил так:
 
– Без музыки нельзя никак.  
 
Душа без музыки грустит,  
 
В простор волшебный не летит.  
 
А девушка, пожав плечом,
 
Сказала: «Музыка – наш дом,
 
В ней – все родное, все свое.  
 
Во всем дыхание ее».
 
– Вы правы все, – сказал поэт,
 
Прекрасен каждый ваш ответ.
 
Одно хочу я повторить –
 
Нас учит музыка любить.
 
( Авторы: А. Лопатина, М. Скребцова)
 
  
Литература
+
[https://disk.yandex.ru/i/Xt07jpXyDat1qw  План конспект урока по  окружающему миру "В ледяной пустыне"]  '''Репина З.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №4 г.Тамбова
1. Громыко М. М., Буганов А. В. О воззрениях русского народа. М., 2000.
 
2. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Духовно-нравственное воспитание российских школьников. М., 2008.
 
3. Жарковская Т.Г. Возможные пути организации духовно-нравственного образования в современных условиях. М., 2003.
 
4. Лавров В. М. История религий как часть истории России // Русская история. 2009, №2.
 
8. Метлик И. Н. Мировоззренческие основания духовной куль-туры и воспитание школьников //Педагогика. 2009, №3.
 
9. Тюляева Т. И. Изучение исторических и культурных основ мировых религий в системе образования основа духовно-нравственного воспитания школьников. / Методист.2009, №6.
 
10. А. Кураев.- Основы православной культуры. Учебник для учащихся 4-5 классов. М., Просвещение, 2010.
 
  
 +
[https://disk.yandex.ru/i/Xt07jpXyDat1qw Сценарий классного часа "День Победы"] '''Репина З.А.''', учитель начальных классов  МАОУ СОШ №4 г.Тамбова
  
Интернет-ресурсы
+
[https://docs.google.com/document/d/1mgChu1LJQp89t9yUF1QzQstuji_yErxCklVbtSTfwFE/edit# Внеклассное мероприятие "Прощай, 1 класс"]'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
  
http://www.kravchinsky.com/moi-stati/sergej-trofimov-bozhe-kakoj-pustyak.html
+
[https://infourok.ru/konspekt-vneklassnogo-meropriyatiya-prazdnik-oseni-7059787.html Конспект внеклассного мероприятия "Праздник осени"] '''Смыкова Н.Б.''', учитель начальных классов МБОУ "Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова"
http://www.smisl-zhizni.ru/pritchi/59-pesni-pritchi-kopilovoi
 
http://www.pravmir.ru/osnovy-pravoslavnoj-kultury-polnyj-tekst-uchebnika/#ixzz3HEfrTScd
 
http://muzofon.com/search/ёлочке не холодно зимой
 
http://potexi.net/pojelania/87-darite-lyudyam-dobrotu-stihi-otkrytki.html
 
http://experiment-opk.pravolimp.ru/
 
http://www.pravmir.ru/osnovy-pravoslavnoj-kultury-polnyj-tekst-uchebnika/
 
https://ru.wikipedia.org/wiki/Адажио_Альбинони
 
http://x-minus.org/track/3130/трофим-трофимов-сергей-колыбельная-для-россии.html
 
http://myklad.net/1/8/5/adazhio-adagio-garri-bardin-2000-multfilm-filosofskaya-pritcha-dvdrip.html
 
http://x-minus.org/track/10961/варя-скрипкина-маленькой-елочке-не-холодно-зимой.html
 
http://create-daydream.narod.ru/index
 
http://www.grafamania.net/2011/11/08/page/4
 
http://propianino.ru/stixotvorenie-muzyka-volshebnica
 
  
=== Разработки уроков ===
+
[https://infourok.ru/urok-konspekt-binarnogo-uroka-po-vneklassnomu-chteniyu-r-kipling-maugli-i-anglijskomu-yazyku-po-teme-animals-7096585.html Урок-конспект бинарного урока по внеклассному чтению Р.Киплинг «Маугли» и английскому языку по теме: “Animals”.],'''Роганова Л.В.''', учитель начальных классов МБОУ "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова"
Методические разработки уроков, представленные в данном разделе, были подготовлены слушателями курсов профессиональной подготовки по программе «Теория и методика обучения в начальной школе (с правом преподавания информатики в начальной школе) для проведения в классе, имеющем в своём составе детей с ОВЗ (2016г.). Экспертиза представленных материалов была проведена учебно-методическим объединением учителей начальных классов. Разработанные материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО и могут быть использованы в работе учителей начальных классов.
 
  
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-ZzY5dGVnSXo5ZFU/view?usp=sharing Методические разработки уроков литературного чтения, русского языка, математики и окружающего мира]
+
'''Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы:'''
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1zLSCHdgcM4sE7FoWWULL3WphBxS13etV Маршрутный лист 1]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1dW30KTXkAXVZBzRu97OokCfZANm_zDx4 Маршрутный лист 2]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1Yf-YVQ52dU78loyvfJWbxOiKVzNi_dRM Маршрутный лист 3]
 +
-----
 +
'''[[Архив раздела "Методическая копилка" сообщества учителей начальных классов 2024]]'''
 +
-----
 
|}
 
|}
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Консультирование ==
+
 
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]
+
[https://cloud.mail.ru/home/%D1%82%D0%B5%D1%85.%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%20%D0%9D%D0%B5%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B0%2C%203%20%D0%BA%D0%BB.docx Технологическая карта урока русского языка по теме: Неопределенная форма глагола. 3 класс] '''Милосердова О.В.''', учитель начальных классов МБОУ "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова" г. Уварово
 +
[https://infourok.ru/rabota-s-motivaciej-uchenikov-uspeshnye-strategii-ot-nastavnika-8001994.html Работа с мотивацией учеников: успешные стратегии от наставника] '''Милосердова О.В.''', учитель начальных классов МБОУ "Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова", г.Уварово
 +
 
 +
== [[Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России | ФГИС "Моя школа"]] ==
 +
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам  и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.''
 
|}
 
|}
  
Строка 237: Строка 251:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Приглашаем к обсуждению ==
+
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сетевого сообщества]] ==
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
+
 
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»
 
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»
 
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»
 
  
|}
+
*'''[[Архив сообщества учителей начальных классов 2023]]'''
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
== Копилка полезных ссылок ==
 
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]
 
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]
 
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]
 
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]
 
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]
 
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]
 
*[http://window.edu.ru/ Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"]
 
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]
 
  
|}
+
[[Категория:Сетевые сообщества]]  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
== Обратите внимание! ==
 
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.
 
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями]  
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
  
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сообщества]] ==
+
[[Категория:Участник]]

Текущая версия на 17:32, 20 октября 2025

Началка1.jpg

Цель

Информационно-методическая поддержка учителей начальных классов в условии реализации ФГОС

Модератор

Kravcova-sa.jpg


Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии

Контакты

Тел: 8(4752)71-00-42

Е-mail: Kravtsova68@mail.ru

Новости

04 июня 2025 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о том, что ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» в рамках сопровождения педагогических работников по работе с Библиотекой цифрового образовательного контента проводит летние семинары-практикумы «Педагогическая лаборатория».

Программа семинаров «Педагогическая лаборатория» разбита на 3 тематических блока:

  • «Интерактивные ресурсы Библиотеки ЦОК: от теории к практике»;
  • «Развитие гибких навыков средствами Библиотеки ЦОК: критическое мышление, коммуникация, креативность и сотрудничество»;
  • «Современный учитель и цифровая среда: эффективные практики использования ресурсов Библиотеки ЦОК для обучения и воспитания».

Каждый блок состоит из 4 семинаров-практикумов. Ссылки на каждый семинар будут размещены на портале моиуроки.рф. Семинары будут проходить по четвергам с 14.00 до 15:00 (МСК). Учителя, которые зарегистрировались и посетили все семинары из блока, смогут получить электронный сертификат участника. Для регистрации необходимо заполнить форму


07 мая 2025 года. Уважаемые коллеги! В преддверии памятной даты — 80-летия Великой Победы — и в связи с объявлением 2025 года Годом защитника Отечества, с 5 апреля по 6 мая 2025 года в регионе был проведён областной конкурс «По страницам Великой Победы». Конкурс, организованный для учителей начальных классов, стал важной инициативой, которая способствует развитию патриотического воспитания, укреплению исторической памяти и формированию у молодого поколения гордости за героическое прошлое страны.

Всего в конкурсе приняли участие 59 учителей из 26 образовательных организаций из 15 муниципальных районов области. Это был важный шаг в укреплении патриотического воспитания, а также отличная возможность продемонстрировать профессиональные достижения педагогов.

По итогам работы жюри определены победители и призёры в различных номинациях:

в номинации «Лучшая методическая разработка урока, посвященная событиям и героям Великой Отечественной войны»

  • 1 местоПчелинцева Оксана Геннадьевна, МАОУ «Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова», городской округ – город Тамбов;
  • 2 место – Минаева Ольга Петровна, Вырубовский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ №1 им. Героя РФ А.С.Досягаева», Никифоровский МО;
  • 3 место – Захарова Екатерина Михайловна, МБОУ «Комсомольская СОШ», Тамбовский МО;

в номинации «Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности, посвященная 80–летию Великой Победы»

  • 1 местоВолодичева Наталия Владимировна, МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ –

город Тамбов;

  • 2 местоШибина Людмила Сергеевна, МБОУ «Избердеевская СОШ», Петровский МО;
  • 3 местоКурбатова Елена Анатольевна, ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», городской округ – город Котовск;
  • 3 местоЧерешнева Светлана Владимировна, МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ –

город Тамбов;

в номинации «Лучшая методическая разработка поисково-исследовательского проекта, посвященная 80–летию Великой Победы»

  • 1 местоКудрявцева Анна Александровна, МБОУ СОШ №19, городской округ – город Мичуринск;
  • 2 местоЧеботарёва Наталья Александровна, Чащинский филиал МБОУ «Мучкапская СОШ» Мучкапский МО;
  • 3 место - Лихачева Мария Алексеевна, МБОУ «Комсомольская СОШ» Тамбовский МО;

Обобщённые материалы конкурса будут использованы в методической работе, а итоги и лучшие практики размещены на сайте ТОИПКРО.

Поздравляем победителей и всех участников! Благодарим за активное участие и вклад в развитие патриотического воспитания в начальной школе. Ваша работа делает наш регион сильнее и лучше!


04 апреля 2025 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО проводит в период с 05 апреля по 06 мая 2025 года областной конкурс на лучшую методическую разработку «По страницам Великой победы» в заочной форме.

Конкурсные материалы размещаются не позднее 25 апреля 2025 года.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • «Лучшая методическая разработка урока, посвященная событиям и героям Великой Отечественной войны».
  • «Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности, посвященная 80–летию Великой победы.
  • «Лучшая методическая разработка поисково-исследовательского проекта, посвященная 80–летию Великой победы

Для участия в конкурсе необходимо заполнить конкурсную форму

Подробнее на странице конкурса По страницам Великой победы


15 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! Сообщаем итоги областного конкурса на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности в начальной школе «От урока к жизни», который был проведен с 01 октября по 20 ноября 2024 года.

в номинации «Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности»

  • 1 место – Елисеева Оксана Николаевна, МБОУ Бондарская СОШ, Бондарский муниципальный округ;
  • 2 место – Ермилова Марина Николаевна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов;
  • 3 место – Сологубова Наталия Борисовна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов;
  • 3 место – Кратенко Наталья Владимировна, МАОУ СОШ №2, городской округ – город Тамбов;

в номинации «Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности»

  • 1 место – Куприна Ольга Ивановна, МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ – город Тамбов;
  • 2 место – Тюлькина Галина Ивановна, МБОУ «Школа-ЭКОТЕХ», городской округ – город Котовск;
  • 3 место – Соломатова Любовь Евгеньевна, МАОУ «СОШ № 5 «НТЦ им. И. В. Мичурина», городской округ – город Мичуринск;

в номинации «Лучшая методическая разработка мастер – класса для учителей по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся»

  • 1 место – Страхова Елена Викторовна, МАОУ «Гимназия № 12 имени Г.Р.Державина» городской округ – город Тамбов;
  • 2 место – Букатина Марина Александровна, МБОУ «Новолядинская СОШ», Тамбовский муниципальный округ;
  • 3 место – Максимова Ирина Владимировна, городской округ – город Рассказово.

Конкурсанту, занявшему 1 место в каждой номинации Конкурса, присваивается звание Победителя Конкурса; конкурсантам, занявшим 2 и 3 место в каждой номинации Конкурса – звание Призеров Конкурса 2 и 3 степени соответственно. Всем победителям и призерам вручаются соответствующие дипломы. Остальные участники Конкурса получают сертификат участника Конкурса.

Дипломы Победителей, Призеров Конкурса и сертификаты участников Конкурса в течение 30 дней после подведения итогов направляются организатором Конкурса на электронную почту, указанную при регистрации.

Поздравляем победителей и призеров конкурса!

Благодарим всех участников конкурса!

Желаем успехов!


Нормативные документы

Работа регионального учебно-методического объединения (УМО) учителей начальных классов


3 декабря 2021 года на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов с педагогами области. В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования. Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM. В качестве экспертов выступили:

Мосолитина Наталия Ивановна, председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31» г. Тамбова;

Фефелова Надежда Валентиновна, заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова;

Родюкова Светлана Сергеевна, председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5» г. Мичуринска.

Сравнительный анализ требований к рабочим программам

«Инфоповод. Готовимся к ВПР»


Методическая копилка

Развитие функциональной грамотности младших школьников на уроках математики Тарасова Л.Г., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска

Родительское собрание "Советы родителям первоклассников" Струнина Л.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска

Методическая разработка урока литературного чтения в 3 классе по теме "Доброта и сострадание как главные качества героев К. Паустовского в рассказе “Заячьи лапы”" Каширская Ю.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска

Реализация программы воспитания в начальной школе в единстве урочной и внеурочной деятельности Струнина Л.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска

Разработка урока русского языка во 2 классе по теме "Синонимы и омонимы" Хрунина Н.В., МАОУ "Гимназия № 12 им. Г.Р.Державина" г.Тамбова

"Подарки джинна" для урока русского языка во 2 классе по теме "Синонимы и омонимы" Хрунина Н.В., МАОУ "Гимназия № 12 им. Г.Р.Державина" г.Тамбова

Взаимодействие семьи и школы в вопросах социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Царёва А.В., учитель начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"

Классный час "Охрана и укрепление здоровья" Комбарова А.Н., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 – "Школа Сколково – Тамбов"

"Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи" Ионова А.С., учитель начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"

Аннотация выступления "Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи" Ионова А.С., учитель начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"

Проектирование индивидуального образовательного маршрута для детей с ОВЗ Рылова Т.А., учитель начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"

Семинар-практикум "Выявление одаренных детей в разных видах детской деятельности" Варнавская Н.А., Сайганова Т.М., Шестакова Е.Н., учителя начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"

Выявление одарённых детей в разных видах детской деятельности (семинар-практикум для молодых специалистов) Варнавская Н.А., Сайганова Т.М., Шестакова Е.Н., учителя начальных классов МАОУ "Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н. А. Кузнецова"

Формирование функциональной естественнонаучной грамотности на уроках окружающего мира "Ориентирование на местности" Киреева Я.А., учитель начальных классов МБОУ "Сатинская СОШ"

Интерактивный тренажёр "Задачи" по математике для 1 класса Кузовлева Т.Г.,, учитель начальных классов учитель начальных классов ТОГАОУ "Мичуринский лицей", г. Мичуринска

Классный час "Охрана и укрепление здоровья" Комбарова А.Н., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 – "Школа Сколково – Тамбов"

Внеурочное мероприятие, посвященное героям Тамбовщины Комбарова А.Н., учитель начальных классов МАОУ СОШ №1- "Школа Сколково Тамбов"

Сценарий игры-викторины "Тамбовщина. В сердце России, с Россией в сердце" Очнева Л.А., учитель начальных классов МБОУ "Жердевская СОШ"

Мастер-класс "Реализация деятельностного подхода на уроках математики" Очнева Л.А., учитель начальных классов МБОУ "Жердевская СОШ"

Воспитание патриотизма младших школьников посредством организации проектно-исследовательской деятельности Струнина Л.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска

Взаимодействие с социокультурными организациями как условие формирования познавательных интересов и мотивации к познанию Ермилова М.Н., учитель начальных классов МАОУ «Лицей №29» г.Тамбова

Индивидуальный образовательный маршрут – залог успеха в работе с одарёнными детьми Журавлева Г.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 – «Школа Сколково – Тамбов»

Методическая разработка урока литературного чтения во 2 классе по теме Братья Гримм "Бременские музыканты" Струнина Л.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска

Взаимодействие с социокультурными организациями как условие формирования познавательных интересов и мотивации к познанию Ермилова М.Н., учитель начальных классов МАОУ «Лицей №29» г.Тамбова

Индивидуальный образовательный маршрут – залог успеха в работе с одарёнными детьми Журавлёва Г.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 – «Школа Сколково – Тамбов»

Статья "Эффективные формы взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов" Жигалина Л.И., учитель начальных классов МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова», г.Тамбов

Статья "Формирование естественно-научной грамотности младших школьников через исследовательскую деятельность" Кратенко Н.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ №2 г. Тамбова

Статья "Наставничество как эффективное средство поддержки профессионального становления молодого педагога" Чеботарева Н.М., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 11 г.Тамбова

Использование цифровых образовательных ресурсов как способ снижения школьной тревожности, как фактор повышения успеваемости у младших школьников Климова Ю.Н., учитель начальных классов МАОУ "Гимназия №12 имени Г.Р. Державина" г.Тамбова

План – конспект урока по окружающему миру "В ледяной пустыне" Репина З.А., учитель начальных классов МАОУ СОШ №4 г.Тамбова

Сценарий классного часа "День Победы" Репина З.А., учитель начальных классов МАОУ СОШ №4 г.Тамбова

Внеклассное мероприятие "Прощай, 1 класс"Злобина М.В., учитель начальных классов ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"

Конспект внеклассного мероприятия "Праздник осени" Смыкова Н.Б., учитель начальных классов МБОУ "Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова"

Урок-конспект бинарного урока по внеклассному чтению Р.Киплинг «Маугли» и английскому языку по теме: “Animals”.,Роганова Л.В., учитель начальных классов МБОУ "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова"

Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы:

Маршрутный лист 1

Маршрутный лист 2

Маршрутный лист 3


Архив раздела "Методическая копилка" сообщества учителей начальных классов 2024


Технологическая карта урока русского языка по теме: Неопределенная форма глагола. 3 класс Милосердова О.В., учитель начальных классов МБОУ "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова" г. Уварово Работа с мотивацией учеников: успешные стратегии от наставника Милосердова О.В., учитель начальных классов МБОУ "Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова", г.Уварово

ФГИС "Моя школа"

Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.

Участники сетевого сообщества