Действия

Сообщество учителей начальных классов: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показаны 503 промежуточные версии 67 участников)
Строка 24: Строка 24:
  
 
== Новости ==
 
== Новости ==
'''Уважаемые коллеги! 27-28 октября 2016 года''' в г. Новосибирске ФНМЦ им. Л.В. Занкова совместно с Новосибирским ИПКиПРО проводит '''Всероссийский форум педагогов развивающего обучения «Система Л.В. Занкова: профессиональный потенциал педагога развивающего обучения»'''.
+
'''15 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Сообщаем итоги областного конкурса на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности в начальной школе '''«От урока к жизни»''', который был проведен с 01 октября по 20 ноября 2024 года.
  
[https://docs.google.com/document/d/1k2dFg0E2Vhv-iYih2UmheJl0DjZ9LOQaEoHqsapzwFk/edit?usp=sharing Подробнее...]
+
'''в номинации «Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности»'''
----
+
*1 место – Елисеева Оксана Николаевна, МБОУ Бондарская СОШ, Бондарский муниципальный округ;
'''Уважаемые педагоги!''' Предлагаем школьникам младшего звена посоревноваться между собой за звание самого умного, сильного, талантливого! [http://konkurs-lisenok.ru/ Подробнее...]
+
*2 место – Ермилова Марина Николаевна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов;
----
+
*3 место – Сологубова Наталия Борисовна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов;
''' Уважаемые коллеги! '''С 17 по 23 октября 2016 года''' в рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» проводится  открытая '''онлайн -олимпиада по русскому языку «Русский с Пушкиным»'''
+
*3 место – Кратенко Наталья Владимировна, МАОУ СОШ №2, городской округ – город Тамбов;
  
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SGQ1WkJMZHg2NU0/view?usp=sharing Подробнее...]
+
'''в номинации «Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности»'''
----
+
*1 место – Куприна Ольга Ивановна, МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ – город Тамбов;
Вниманию педагогов! Центр образовательных инициатив г. Омска приглашает педагогов и  обучающихся 3 классов принять участие в '''Международном интеллектуальном конкурсе "Классики" 2016/2017'''.  
+
*2 место – Тюлькина Галина Ивановна, МБОУ «Школа-ЭКОТЕХ», городской округ – город Котовск;
 +
*3 место – Соломатова Любовь Евгеньевна, МАОУ «СОШ № 5 «НТЦ им. И. В. Мичурина», городской округ – город Мичуринск;
  
[https://docs.google.com/document/d/1KvzbrfGFMAVjQcXmixOPF8DZ_foTY5m463tKzZ_YMgs/edit?usp=sharing Подробнее...]
+
'''в номинации «Лучшая методическая разработка мастер – класса для учителей по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся»'''
 +
*1 место – Страхова Елена Викторовна, МАОУ «Гимназия № 12 имени Г.Р.Державина» городской округ – город Тамбов;
 +
*2 место – Букатина Марина Александровна, МБОУ «Новолядинская СОШ», Тамбовский муниципальный округ;
 +
*3 место – Максимова Ирина Владимировна, городской округ – город Рассказово.
 +
 
 +
Конкурсанту, занявшему 1 место в каждой номинации Конкурса, присваивается звание Победителя Конкурса; конкурсантам, занявшим 2 и 3 место в каждой номинации Конкурса – звание Призеров Конкурса 2 и 3 степени соответственно. Всем победителям и призерам вручаются соответствующие дипломы.
 +
Остальные участники Конкурса получают сертификат участника Конкурса.
 +
 
 +
Дипломы Победителей, Призеров Конкурса и сертификаты участников Конкурса в течение 30 дней после подведения итогов направляются организатором Конкурса на электронную почту, указанную при регистрации.
 +
 
 +
'''Поздравляем победителей и призеров конкурса!'''
 +
 
 +
'''Благодарим всех участников конкурса!'''
 +
 
 +
'''Желаем успехов!'''
 +
-----
 +
'''15 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' '''14 ноября 2024 года''' был проведен практико-ориентированный семинар '''«Мониторинг достижения планируемых результатов по литературному чтению в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО»''' (в формате ВКС).
 +
 
 +
Цель семинара — оказание методической поддержки учителям начальных классов при подготовке к проведению ВПР по литературному чтению.
 +
 
 +
В ходе семинара учителя познакомились с:
 +
*Эффективными инструментами превенции рисков образовательной неуспешности младших школьников по литературному чтению ;
 +
*Выбором диагностических материалов для оценки уровня достижения планируемых результатов ФРП «Литературное чтение».
 +
 
 +
В работе семинара принял участие Пичугин С.С., к.п.н., доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ(г. Москва).
 +
<gallery>
 +
Фото семинар 1.jpg
 +
Фото семина-2.jpg
 +
-3q yck2688.jpg
 +
</gallery>
 +
-----
 +
'''11 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о проведении '''14 ноября 2024 года'''  практико-ориентированного семинара '''«Мониторинг достижения планируемых результатов по литературному чтению в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО»''' в формате видео-конференц-связи.
 +
 
 +
Семинар проводится с целью оказания методической поддержки учителям начальных классов при подготовке к проведению ВПР по литературному чтению.
 +
 
 +
В ходе нашего практико-ориентированного семинара Вы
 +
 
 +
Узнаете:
 +
*о требованиях мониторинга достижения планируемых результатов по литературному чтению в форме ВПР в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО;
 +
*познакомитесь с эффективными инструментами превенции рисков образовательной неуспешности младших школьников по литературному чтению.
 +
 
 +
Научитесь: 
 +
*осуществлять выбор диагностических материалов для оценки уровня достижения планируемых результатов ФРП «Литературное чтение»;
 +
*отбирать наиболее эффективные инструменты, позволяющие нивелировать потенциальные затруднения младших школьников. 
 +
 
 +
В работе семинара примет участие Пичугин С.С., к.п.н., доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ (г.Москва).
 +
 
 +
'''Начало мероприятия:''' '''14.00 (МСК)'''.
 +
 
 +
К участию в работе семинара приглашаются:руководители городских, районных и школьных методических объединений учителей начальных классов; заместители руководителей образовательных организаций, курирующие начальное образование; учителя начальных классов.
 +
 
 +
Ссылка для регистрации участников семинара: https://my.mts-link.ru/j/planeta/1131147879 .
 +
 
 +
Дополнительную информацию можно получить по телефону: '''8(4752) 63-41-54''' Кравцова Светлана Александровна.
 +
-----
 +
'''06 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' На базе ТОГАУ «Школа №3 - Центр профнавигации и развития карьеры» институтом повышения квалификации работников образования совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов был проведен семинар '''«Методика проектирования современного урока в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО»'''.
 +
 
 +
Семинар проведен с целью обеспечения современного качества начального общего образования и методического сопровождения учителей начальных классов ТОГАУ «Школа №3 - Центр профнавигации и развития карьеры».
 +
 
 +
В рамках семинара были рассмотрены проблемы конструирования учебного занятия в режиме системно-деятельностного подхода:
 +
 
 +
*умение добывать знания
 +
*умение применять знания
 +
*умение работать в команде
 +
*умение применять опыт в повседневной жизни
 +
*коррекция возникающих трудностей
 +
 
 +
В ходе работы семинара учителям были предложены различные приемы работы на формирование умения работать в команде (договариваться), а также просмотр видеоролика урока с последующим анализом каждого этапа урока на соответствие требованиям ФГОС.
 +
 
 +
Кроме того, на встрече был составлен план дальнейшего сотрудничества.
 +
<gallery>
 +
CJxf9fRxrgng1yKWilA7NiX7KhtLJk9xNO9IC yB0TNMUvNCS1jeIA7YVsG98T GzT2NUIm-81bYtkhDC6IkBkLC.jpg
 +
QlQIudPuJpeQLYEQU2b5XdXnOnzVbQABw5HmpcvTv HwaZVcMuWNkW3kyWQswtFKHzuADd5MFRbHC5A4CgFG6mlm.jpg
 +
06.11.2024 Семинар 01.jpg
 +
</gallery>
 +
-----
 +
'''04 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в  бесплатном онлайн-марафоне: '''«Подготовка педагогического проекта с использованием нейросетей»''', который проводится при поддержке президентской платформы '''«Россия – страна возможностей»'''.
 +
 
 +
Обучение состоится '''с 28 октября по 1 ноября''' 2024 года.
 +
 
 +
Участники напишут несколько видов проектов:
 +
*1.Цифровой проект
 +
*2.Методический проект
 +
*3.Инклюзивный проект
 +
*4.Игровой проект
 +
*5.Творческий проект
 +
*6.Патриотический проект
 +
*7.Инновационный проект
 +
 
 +
Подробное описание программы и регистрация доступны на сайте: https://school-detsad.ru/projact
 +
-----
 +
[[Файл:От урока к жизни.png|250px|слева]]
 +
'''26 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов '''с 01 октября по 20 ноября 2024 года''' проводит областной конкурс на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности [https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9E%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 '''«От урока к жизни»'''].
 +
 
 +
Конкурсные материалы размещаются на [https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9E%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 странице конкурса] не '''позднее 05 ноября 2024 года'''.
 +
 
 +
Номинации Конкурса
 +
• Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности
 +
• Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности.
 +
• Лучшая методическая разработка мастер-класса для учителей начальных классов по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся.
 +
• Лучшая методическая разработка по оценке функциональной грамотности.
 +
 
 +
Регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/66de89fb90fa7b880d66f4cb/
 +
 
 +
В конкурсе принимают участие учителя начальных классов образовательных организаций Тамбовской области.
 +
-----
 +
'''15 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' '''12 января 2024 года''' с целью научно - методического сопровождения учителей начальных классов в условиях реализации обновленных ФГОС НОО был проведен областной научно-практический семинар '''«Возможности цифровых образовательных ресурсов в формировании функциональной грамотности младшего школьника»'''.
 +
 
 +
В рамках семинара были обсуждены следующие вопросы:
 +
*1.[https://disk.yandex.ru/i/wfeSew3LjMh4XA Формирование информационной грамотности младшего школьника средствами ЦОС «Якласс»].
 +
*2. [https://disk.yandex.ru/i/ruta7uXbGbwA0w Формирование читательских навыков на уроках математики посредством образовательной платформы «Учи.ру»].
 +
*3.[https://disk.yandex.ru/d/tHWiawB2tC9jXQ Возможности цифровой образовательной платформы «Яндекс. Учебник» при решении жизненных задач].
 +
*4. Об итогах реализации федерального проекта  «#в цифру» на территории Тамбовской области
 +
 
 +
Участникам проекта «#в цифру» были вручены сертификаты  и подарки от организаторов.
 +
В работе семинара приняли участие 42 человека. Среди них: руководители городских, районных и школьных методических объединений учителей начальных классов, а также участники федерального проекта «#вцифру».
 +
<gallery>
 +
Семинар -в цифре 2.jpg
 +
Семинар -в цифре1.jpg
 +
</gallery>
 +
-----
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2023]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2022]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2021]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2020]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2019]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2018]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2017]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2016]]'''
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 50: Строка 179:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Конкурсы, проекты, фестивали для учителей и учеников ==
 
  
|}
+
== Работа регионального учебно-методического объединения  (УМО) учителей начальных классов ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
------------
| style="width: 50%; background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
'''3 декабря 2021 года''' на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов с педагогами области.
== В помощь молодому специалисту ==
+
В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования.
 +
Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM.
 +
В качестве экспертов выступили:
 +
 
 +
Мосолитина Наталия Ивановна, ''председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31»      г. Тамбова;''
  
=== [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] ===
+
Фефелова Надежда Валентиновна, ''заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова;''
=== [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС] ===
 
  
=== [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] ===
+
Родюкова Светлана Сергеевна, ''председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5»                              г. Мичуринска.''
  
=== [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД] ===
+
[https://docs.google.com/document/d/1JyqiBmAzkJY9lx2RMcjjxdYnOQyh8tKLiHmY8uiOGOo/edit?usp=sharing '''Сравнительный анализ требований к рабочим программам''']
  
 +
[https://disk.yandex.ru/i/j-iMottkupYARw '''«Инфоповод. Готовимся к ВПР»''']
 +
-------
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 69: Строка 202:
  
 
== Методическая копилка ==
 
== Методическая копилка ==
=== Работа с родителями ===
+
[https://disk.yandex.ru/i/b1KmagzNU6bEGg Статья "Эффективные  формы взаимодействия  семьи и школы в воспитании учащихся  начальных классов"] '''Жигалина Л.И.''', учитель начальных классов  МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова», г.Тамбов
=== Внеурочная деятельность ===
 
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]
 
  
=== Педагогические находки ===
+
[https://disk.yandex.ru/i/USxsMqoygDCfwg Статья "Формирование естественно-научной грамотности младших школьников через исследовательскую деятельность"] '''Кратенко Н.В.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №2 г. Тамбова 
Музыка как фактор эмоционального воздействия
 
на личность ребенка через уроки ОРКСЭ
 
  
 +
[https://disk.yandex.ru/d/4eQw1ynfSwC6hw Статья "Наставничество как эффективное средство поддержки профессионального становления молодого педагога"] '''Чеботарева Н.М.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 11  г.Тамбова
  
 +
[https://disk.yandex.ru/i/3nkfOF4Ld45zug  Использование цифровых образовательных ресурсов как способ снижения школьной тревожности, как фактор повышения успеваемости у младших школьников] '''Климова Ю.Н.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина» г.Тамбова
  
1.Вступление(Слайд №2)
+
[https://disk.yandex.ru/i/Xt07jpXyDat1qw План – конспект урока по  окружающему миру «В  ледяной пустыне»] '''Репина З.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №4 г.Тамбова
  
Что с музыкой сравнится по звучанью?
+
[https://disk.yandex.ru/i/Xt07jpXyDat1qw Сценарий классного часа "День Победы"]'''Репина З.А.''', учитель начальных классов  МАОУ СОШ №4 г.Тамбова
Шум леса? Пенье соловья?
 
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
 
Сравнения найти не в силах я.
 
  
Но всякий раз, когда в душе смятенье, -
+
[https://docs.google.com/document/d/1mgChu1LJQp89t9yUF1QzQstuji_yErxCklVbtSTfwFE/edit# Внеклассное мероприятие «Прощай, 1 класс»]'''Злобина М.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
Любовь иль грусть, веселье иль печаль.
 
В любом природой данном настроении
 
Вдруг начинает музыка звучать
 
  
В душе; звучит на струнах подсознанья,
+
[https://infourok.ru/konspekt-vneklassnogo-meropriyatiya-prazdnik-oseni-7059787.html Конспект внеклассного мероприятия "Праздник осени"]'''Смыкова Н.Б.''', учитель начальных классов МБОУ «Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова»
Гремит в литавры и в цимбалы бьет, -
 
Передавая радость иль страданье –
 
Сама душа, казалось бы, поет!
 
  
    Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее» - это слова великого композитора  Дмитрия
 
Кабалевского. Его слова подтвердили ученые, доказав, что посредством музыки можно влиять на интеллектуальное  развитие человека, а также воздействовать на его эмоциональное самочувствие.
 
  2. Музыка на уроках  «Основы православной культуры» .Слайд №3
 
    На уроках ОРКСЭ мы не только даем  знания о православных традициях, событиях, молитвах и заповедях. Важно заглянуть в духовный мир ребенка, раскрыть тайные уголки его души, помочь прочувствовать те или иные события. В этом мне помогает музыка.
 
    Подбор музыкального сопровождения зависит от темы и содержания урока. Я  использую не только классическую и православную музыку, но и  современную музыку, детские песни, звуки природы. Даже трудные темы становятся доступными. интересными для учеников начальных классов.
 
      И сейчас я вам предлагаю стать активными участниками фрагментов  таких уроков. Перед Вами в буклетах представлены несколько тем уроков ОРКСЭ. Мы  будем работать с опорой на эту таблицу.
 
  
Россия – наша Родина.
+
'''Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы:'''
Человек и Бог в православии.
 
Православная молитва.
 
Христос и Его Крест.
 
Совесть и раскаяние.
 
Заповеди.
 
Милосердие и сострадание.
 
Храм.
 
Икона.
 
Подвиг.
 
Заповеди блаженств.
 
Зачем творить добро?
 
Чудо в жизни христианина.
 
Православие о Божием суде.
 
Отношение христианина к природе.
 
Христианская семья.
 
Защита Отечества.
 
Христианин в труде.
 
Любовь и уважение к Отечеству.
 
   
 
 
 
3. Песни-притчи Светланы Копыловой. (Слайд №4)
 
Притчи в исполнении Светланы Копыловой трогают до глубины души. Нередко на глазах  слушателей наворачиваются слёзы. Её  творчество  заставляет нас задуматься о многих вещах, которыми мы уже привычно пренебрегаем в повседневной жизни. Поет  Светлана  несложно и интересно, поэтому песни так легко воспринимаются детьми. Глубокий  смысл  каждой  песни не требует времени на осознание. Он воспринимается сразу же, напрямую, «от сердца к сердцу». Они помогают по-новому, совершенно другими глазами взглянуть на многие вещи, на собственную жизнь и на многие ситуации в этой жизни.
 
Практически на каждом из этих уроков я использовала песни-притчи Светланы Копыловой. Ее  репертуар  настолько многообразен, что можно подобрать музыкальное сопровождение для любой из этих тем. Так на уроке «Человек и Бог в православии» мы слушали песню «Цирюльник», а притчу  «Окно» - на уроке по теме «Милосердие и сострадание» . Послушайте песню-притчу «Хитрец» и скажите, к какой теме урока она подойдет?
 
4. Обсуждение. ( Слайд №5 )
 
На уроке дети узнают, что Крест Христов стал восприниматься христианами не только как орудие пытки и казни, но и как знак любви Бога к людям. В напоминание об этом христиане носят на своей груди нательный крестик. Но понятие «нести свой крест» не всегда дети понимают правильно, и эта притча ярко раскрывает это значение.
 
      5. «Колыбельная для России». ( Слайд № 6 )
 
«Колыбельная для России» - одна из моих любимых песен Сергея Трофимова. Он считается эстрадным певцом, но я слышу в его песнях добро и любовь. вот что говорит Сергей о себе: «…Однажды со мной произошло чудо: во время рождественской службы, когда все вокруг, и я тоже, читали молитву, в моей душе вдруг начала все сильней звучать молитва собственная, рожденная сердцем. И в какой-то миг я внезапно ощутил нечто пронзительное и светлое одновременно. Словно моя молитва – та, что звучала в сердце, – была услышана. И мне дано на миг прозреть и ощутить любовь Бога! Все случилось так внезапно – будто пуля попала в сердце! Любовь человеческая – к женщине, к ребенку – лишь малая частица Божественной любви, которую тогда ощутил. И тогда я решил, что нашел свое призвание».
 
Послушайте «Колыбельную для России»  и скажите, на каком уроке вы применили бы этот музыкальный номер. ( Слайд № 7 )
 
Обсуждение.
 
Действительно, эта песня подходит для всех уроков, названных вами. Настолько глубок и широк ее  смысл. А я использовала ее на уроке по теме «Защита Отечества».
 
6. Детские песни.
 
( Слайд № 9 ) А на уроке по теме « Совесть и раскаяние» мы слушали  «Песню крокодила Гены»,  где ученики  с удивлением обнаружили, что любимая с детства песенка несет в себе противоречие.
 
Может, мы обидели кого-то зря,
 
Календарь закроет этот лист.
 
К новым приключениям спешим, друзья!
 
Эй, прибавь-ка ходу, машинист!
 
Получается, будто можно не придавать значения чужим слезам: день закончится, всё забудется само собой, наступит новый день с новыми развлечениями и приключениями!
 
На самом деле если совесть стала досаждать нашей памяти и уму, то обратиться можно только к одному лекарству. Оно называется – раскаяние. Поэтому самое главное в жизни человека – быть в ладу со своей совестью. Надо уметь ее слышать и поступать по ее подсказкам, исправляя свои прошлые ошибки.
 
А вам, дорогие взрослые,  я предлагаю сделать эту песню «доброй». В своих памятках найдите фрагмент этой песни и слова для справок. ( Слайд № 10 )
 
  
Может мы обидели кого-то зря
+
[https://drive.google.com/open?id=1zLSCHdgcM4sE7FoWWULL3WphBxS13etV Маршрутный лист 1]
…………………………
 
…………………………
 
Лучше подойди и извинись.
 
  
Проявите свою фантазию и творчество, измените слова песни так, чтобы ее смысл стал более добрым.
+
[https://drive.google.com/open?id=1dW30KTXkAXVZBzRu97OokCfZANm_zDx4 Маршрутный лист 2]
А теперь я предлагаю вам спеть новый вариант этой песни хором. Внимание на экран. ( Слайд №11  )
 
Может мы обидели кого-то зря,
 
Календарь листать не торопись .
 
В жизни без прощенья  нам никак нельзя,
 
Лучше подойди и извинись.
 
Исполнение песни хором.
 
  
( Слайд №  12) Вспомните другие песни, которые несут в себе негативную окраску. (Варианты ответов: «Я Водяной, я Водяной, никто не водится со мной…», «В траве сидел кузнечик…», «В лесу родилась елочка…», «Маленькой елочке холодно зимой…» и др.).
+
[https://drive.google.com/open?id=1Yf-YVQ52dU78loyvfJWbxOiKVzNi_dRM Маршрутный лист 3]
Как много детских песен, которые мы беззаботно поем, не вникая в их смысл. И теперь на Новогоднем утреннике вместо песни «Маленькой елочке холодно зимой…» мы поем песенку  «Елочке не холодно зимой». Послушайте, пожалуйста,  эту песню в исполнении Вари Скрипкиной. ( Слайд № 13 )
 
7.  «Адажио»
 
На уроках «Основы православной культуры» используются различные мультфильмы. Так мультфильм «Адажио» рекомендуется для просмотра на последних уроках по этому курсу, т. к. на этом этапе учащиеся ознакомились  с основами православной культуры, у них сформированы  представления о духовной культуре и морали.
 
Мультфильм  сложный по восприятию, требует вдумчивого просмотра и осмысления.
 
На протяжении всего мультфильма звучит Адажио соль минор Ремо Джадзотто, широко известное как Адажио Альбинони, в исполнении в исполнении Берлинского Филармонического Оркестра п/у Герберта фон Караяна. История о трагедии новатора — вождя, пророка, о последствиях прихода в мир новых идей, о том, как искажаются последователями поиски вечных истин. ( Слайд № 14 )
 
На самом деле музыка Адажио совсем не о потерях и безысходности. Это музыка о любви.
 
Я очень переживала, смогут ли правильно понять  этот мультфильм мои дети. На первых секундах просмотра были такие реплики: « А-а-а, нецветной…», потом «..птицы что ли?», а дальше была тишина… И после просмотра тихо. Задумались мои ребята. И вдруг всплеск эмоций и чувств. Стали спорить. Пришли к единому мнению – надо посмотреть еще раз. При повторном просмотре предложила не только смотреть, но и слушать музыку, пропустить через сердце, подумать , почему мультфильм без слов.  А вам предлагаю ответить на такой вопрос:
 
- Как музыка помогает понять смысл этого сюжета? ( Слайд №15  )
 
Обсуждение.
 
8. Рефлексия.
 
Завершается наше занятие. Оно было необычно, так как мы  сделали попытку совершить путешествие не в лес и не музей, а во внутренний сокровенный мир человека – в мир его души с помощью музыки. Загляните в свой внутренний мир и подумайте, как вы чувствуете музыку, помогает ли она вам в жизни. Возьмите в руки сердечки, покажите первый вариант рисунка, если вы не ощущаете музыки в душе. Если вам музыка помогает, покажите второй вариант рисунка.
 
Спасибо за сотрудничество.
 
9. Заключительное слово.
 
В завершение хочу прочитать стихотворение:
 
  
ВОЛШЕБНИЦА МУЗЫКА
+
|}
У старика спросил поэт:
 
– Что музыка такое, дед?
 
– Воспоминание она.
 
В ней юность давняя слышна.
 
Был задан девочке вопрос,
 
Она ответила всерьез:
 
– Похожа музыка на луч,
 
Окно пробивший из-за туч.
 
А юноша ответил так:
 
– Без музыки нельзя никак.
 
Душа без музыки грустит,
 
В простор волшебный не летит.
 
А девушка, пожав плечом,
 
Сказала: «Музыка – наш дом,
 
В ней – все родное, все свое.
 
Во всем дыхание ее».
 
– Вы правы все, – сказал поэт,
 
Прекрасен каждый ваш ответ.
 
Одно хочу я повторить –
 
Нас учит музыка любить.
 
( Авторы: А. Лопатина, М. Скребцова)
 
 
 
Литература
 
1. Громыко М. М., Буганов А. В. О воззрениях русского народа. М., 2000.
 
2. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Духовно-нравственное воспитание российских школьников. М., 2008.
 
3. Жарковская Т.Г. Возможные пути организации духовно-нравственного образования в современных условиях. М., 2003.
 
4. Лавров В. М. История религий как часть истории России // Русская история. 2009, №2.
 
8. Метлик И. Н. Мировоззренческие основания духовной куль-туры и воспитание школьников //Педагогика. 2009, №3.
 
9. Тюляева Т. И. Изучение исторических и культурных основ мировых религий в системе образования – основа духовно-нравственного воспитания школьников. / Методист.2009, №6.
 
10. А. Кураев.- Основы православной культуры. Учебник для учащихся 4-5 классов. М., Просвещение, 2010.
 
 
 
 
 
Интернет-ресурсы
 
 
 
http://www.kravchinsky.com/moi-stati/sergej-trofimov-bozhe-kakoj-pustyak.html
 
http://www.smisl-zhizni.ru/pritchi/59-pesni-pritchi-kopilovoi
 
http://www.pravmir.ru/osnovy-pravoslavnoj-kultury-polnyj-tekst-uchebnika/#ixzz3HEfrTScd
 
http://muzofon.com/search/ёлочке не холодно зимой
 
http://potexi.net/pojelania/87-darite-lyudyam-dobrotu-stihi-otkrytki.html
 
http://experiment-opk.pravolimp.ru/
 
http://www.pravmir.ru/osnovy-pravoslavnoj-kultury-polnyj-tekst-uchebnika/
 
https://ru.wikipedia.org/wiki/Адажио_Альбинони
 
http://x-minus.org/track/3130/трофим-трофимов-сергей-колыбельная-для-россии.html
 
http://myklad.net/1/8/5/adazhio-adagio-garri-bardin-2000-multfilm-filosofskaya-pritcha-dvdrip.html
 
http://x-minus.org/track/10961/варя-скрипкина-маленькой-елочке-не-холодно-зимой.html
 
http://create-daydream.narod.ru/index
 
http://www.grafamania.net/2011/11/08/page/4
 
http://propianino.ru/stixotvorenie-muzyka-volshebnica
 
 
 
=== Разработки уроков ===
 
Методические разработки уроков, представленные в данном разделе, были подготовлены слушателями курсов профессиональной подготовки по программе «Теория и методика обучения в начальной школе (с правом преподавания информатики в начальной школе) для проведения в классе, имеющем в своём составе детей с ОВЗ (2016г.). Экспертиза представленных материалов была проведена учебно-методическим объединением учителей начальных классов. Разработанные материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО и могут быть использованы в работе учителей начальных классов.
 
  
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-ZzY5dGVnSXo5ZFU/view?usp=sharing Методические разработки уроков литературного чтения, русского языка, математики и окружающего мира]
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Консультирование ==
+
[https://infourok.ru/urok-konspekt-binarnogo-uroka-po-vneklassnomu-chteniyu-r-kipling-maugli-i-anglijskomu-yazyku-po-teme-animals-7096585.html Урок-конспект бинарного урока по внеклассному чтению Р.Киплинг «Маугли» и английскому языку по теме: “Animals”.],'''Роганова Л.В.''', учитель начальных классов МБОУ «Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова»
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]
+
 
 +
== [[Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России]] ==
 +
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам  и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.''
 
|}
 
|}
  
Строка 237: Строка 240:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Приглашаем к обсуждению ==
+
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
+
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сетевого сообщества]] ==
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»
 
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»
 
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»
 
  
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
== Копилка полезных ссылок ==
 
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]
 
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]
 
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]
 
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]
 
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]
 
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]
 
*[http://window.edu.ru/ Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"]
 
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]
 
  
|}
+
*'''[[Архив сообщества учителей начальных классов 2023]]'''
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
== Обратите внимание! ==
 
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.
 
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями]  
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
  
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сообщества]] ==
+
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Текущая версия на 11:11, 20 ноября 2024

Началка1.jpg

Цель

Информационно-методическая поддержка учителей начальных классов в условии реализации ФГОС

Модератор

Kravcova-sa.jpg


Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии

Контакты

Тел: 8(4752)71-00-42

Е-mail: Kravtsova68@mail.ru

Новости

15 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! Сообщаем итоги областного конкурса на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности в начальной школе «От урока к жизни», который был проведен с 01 октября по 20 ноября 2024 года.

в номинации «Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности»

  • 1 место – Елисеева Оксана Николаевна, МБОУ Бондарская СОШ, Бондарский муниципальный округ;
  • 2 место – Ермилова Марина Николаевна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов;
  • 3 место – Сологубова Наталия Борисовна, МАОУ «Лицей № 29», городской округ – город Тамбов;
  • 3 место – Кратенко Наталья Владимировна, МАОУ СОШ №2, городской округ – город Тамбов;

в номинации «Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности»

  • 1 место – Куприна Ольга Ивановна, МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов», городской округ – город Тамбов;
  • 2 место – Тюлькина Галина Ивановна, МБОУ «Школа-ЭКОТЕХ», городской округ – город Котовск;
  • 3 место – Соломатова Любовь Евгеньевна, МАОУ «СОШ № 5 «НТЦ им. И. В. Мичурина», городской округ – город Мичуринск;

в номинации «Лучшая методическая разработка мастер – класса для учителей по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся»

  • 1 место – Страхова Елена Викторовна, МАОУ «Гимназия № 12 имени Г.Р.Державина» городской округ – город Тамбов;
  • 2 место – Букатина Марина Александровна, МБОУ «Новолядинская СОШ», Тамбовский муниципальный округ;
  • 3 место – Максимова Ирина Владимировна, городской округ – город Рассказово.

Конкурсанту, занявшему 1 место в каждой номинации Конкурса, присваивается звание Победителя Конкурса; конкурсантам, занявшим 2 и 3 место в каждой номинации Конкурса – звание Призеров Конкурса 2 и 3 степени соответственно. Всем победителям и призерам вручаются соответствующие дипломы. Остальные участники Конкурса получают сертификат участника Конкурса.

Дипломы Победителей, Призеров Конкурса и сертификаты участников Конкурса в течение 30 дней после подведения итогов направляются организатором Конкурса на электронную почту, указанную при регистрации.

Поздравляем победителей и призеров конкурса!

Благодарим всех участников конкурса!

Желаем успехов!


15 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! 14 ноября 2024 года был проведен практико-ориентированный семинар «Мониторинг достижения планируемых результатов по литературному чтению в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО» (в формате ВКС).

Цель семинара — оказание методической поддержки учителям начальных классов при подготовке к проведению ВПР по литературному чтению.

В ходе семинара учителя познакомились с:

  • Эффективными инструментами превенции рисков образовательной неуспешности младших школьников по литературному чтению ;
  • Выбором диагностических материалов для оценки уровня достижения планируемых результатов ФРП «Литературное чтение».

В работе семинара принял участие Пичугин С.С., к.п.н., доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ(г. Москва).


11 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о проведении 14 ноября 2024 года практико-ориентированного семинара «Мониторинг достижения планируемых результатов по литературному чтению в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО» в формате видео-конференц-связи.

Семинар проводится с целью оказания методической поддержки учителям начальных классов при подготовке к проведению ВПР по литературному чтению.

В ходе нашего практико-ориентированного семинара Вы

Узнаете:

  • о требованиях мониторинга достижения планируемых результатов по литературному чтению в форме ВПР в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО;
  • познакомитесь с эффективными инструментами превенции рисков образовательной неуспешности младших школьников по литературному чтению.

Научитесь:

  • осуществлять выбор диагностических материалов для оценки уровня достижения планируемых результатов ФРП «Литературное чтение»;
  • отбирать наиболее эффективные инструменты, позволяющие нивелировать потенциальные затруднения младших школьников.

В работе семинара примет участие Пичугин С.С., к.п.н., доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ (г.Москва).

Начало мероприятия: 14.00 (МСК).

К участию в работе семинара приглашаются:руководители городских, районных и школьных методических объединений учителей начальных классов; заместители руководителей образовательных организаций, курирующие начальное образование; учителя начальных классов.

Ссылка для регистрации участников семинара: https://my.mts-link.ru/j/planeta/1131147879 .

Дополнительную информацию можно получить по телефону: 8(4752) 63-41-54 Кравцова Светлана Александровна.


06 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! На базе ТОГАУ «Школа №3 - Центр профнавигации и развития карьеры» институтом повышения квалификации работников образования совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов был проведен семинар «Методика проектирования современного урока в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО».

Семинар проведен с целью обеспечения современного качества начального общего образования и методического сопровождения учителей начальных классов ТОГАУ «Школа №3 - Центр профнавигации и развития карьеры».

В рамках семинара были рассмотрены проблемы конструирования учебного занятия в режиме системно-деятельностного подхода:

  • умение добывать знания
  • умение применять знания
  • умение работать в команде
  • умение применять опыт в повседневной жизни
  • коррекция возникающих трудностей

В ходе работы семинара учителям были предложены различные приемы работы на формирование умения работать в команде (договариваться), а также просмотр видеоролика урока с последующим анализом каждого этапа урока на соответствие требованиям ФГОС.

Кроме того, на встрече был составлен план дальнейшего сотрудничества.


04 октября 2024 года. Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-марафоне: «Подготовка педагогического проекта с использованием нейросетей», который проводится при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Обучение состоится с 28 октября по 1 ноября 2024 года.

Участники напишут несколько видов проектов:

  • 1.Цифровой проект
  • 2.Методический проект
  • 3.Инклюзивный проект
  • 4.Игровой проект
  • 5.Творческий проект
  • 6.Патриотический проект
  • 7.Инновационный проект

Подробное описание программы и регистрация доступны на сайте: https://school-detsad.ru/projact


От урока к жизни.png

26 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов с 01 октября по 20 ноября 2024 года проводит областной конкурс на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности «От урока к жизни».

Конкурсные материалы размещаются на странице конкурса не позднее 05 ноября 2024 года.

Номинации Конкурса • Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности • Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности. • Лучшая методическая разработка мастер-класса для учителей начальных классов по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся. • Лучшая методическая разработка по оценке функциональной грамотности.

Регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/66de89fb90fa7b880d66f4cb/

В конкурсе принимают участие учителя начальных классов образовательных организаций Тамбовской области.


15 января 2024 года. Уважаемые коллеги! 12 января 2024 года с целью научно - методического сопровождения учителей начальных классов в условиях реализации обновленных ФГОС НОО был проведен областной научно-практический семинар «Возможности цифровых образовательных ресурсов в формировании функциональной грамотности младшего школьника».

В рамках семинара были обсуждены следующие вопросы:

Участникам проекта «#в цифру» были вручены сертификаты и подарки от организаторов. В работе семинара приняли участие 42 человека. Среди них: руководители городских, районных и школьных методических объединений учителей начальных классов, а также участники федерального проекта «#вцифру».


Нормативные документы

Работа регионального учебно-методического объединения (УМО) учителей начальных классов


3 декабря 2021 года на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов с педагогами области. В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования. Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM. В качестве экспертов выступили:

Мосолитина Наталия Ивановна, председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31» г. Тамбова;

Фефелова Надежда Валентиновна, заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова;

Родюкова Светлана Сергеевна, председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5» г. Мичуринска.

Сравнительный анализ требований к рабочим программам

«Инфоповод. Готовимся к ВПР»


Методическая копилка

Статья "Эффективные формы взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов" Жигалина Л.И., учитель начальных классов МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова», г.Тамбов

Статья "Формирование естественно-научной грамотности младших школьников через исследовательскую деятельность" Кратенко Н.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ №2 г. Тамбова

Статья "Наставничество как эффективное средство поддержки профессионального становления молодого педагога" Чеботарева Н.М., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 11 г.Тамбова

Использование цифровых образовательных ресурсов как способ снижения школьной тревожности, как фактор повышения успеваемости у младших школьников Климова Ю.Н., учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина» г.Тамбова

План – конспект урока по окружающему миру «В ледяной пустыне» Репина З.А., учитель начальных классов МАОУ СОШ №4 г.Тамбова

Сценарий классного часа "День Победы"Репина З.А., учитель начальных классов МАОУ СОШ №4 г.Тамбова

Внеклассное мероприятие «Прощай, 1 класс»Злобина М.В., учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»

Конспект внеклассного мероприятия "Праздник осени"Смыкова Н.Б., учитель начальных классов МБОУ «Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова»


Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы:

Маршрутный лист 1

Маршрутный лист 2

Маршрутный лист 3

Урок-конспект бинарного урока по внеклассному чтению Р.Киплинг «Маугли» и английскому языку по теме: “Animals”.,Роганова Л.В., учитель начальных классов МБОУ «Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова»

Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России

Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.


Участники сетевого сообщества