Использование ИКТ как способ активизации познавательного интереса школьников при изучении русского языка: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Glazovva (обсуждение | вклад) (Новая страница: «== Авторы проекта == == Актуальность проекта == == Цель проекта == == Задачи проекта == == Плани…») |
Glazovva (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| + | Воробьева Ольга Ивановна, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Хобот-Богоявленское | ||
| + | |||
| + | Гришанова Елена Васильевна, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Хобот-Богоявленское | ||
| + | |||
| + | Чермошенцева Галина Николаевна, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Иловай-Дмитриевское | ||
| + | |||
| + | Халяпина Надежда Петровна, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Новокленское | ||
| + | |||
| + | Мищенко Наталья Леонтьевна, филиал МБОУ «Заворонежская СОШ» в с. Ранино | ||
== Актуальность проекта == | == Актуальность проекта == | ||
| + | Сформировать потребность и способность к самостоятельному приобретению знаний, к непрерывному образованию и самообразованию - одна из стратегических задач современной российской школы. Ее решение невозможно без формирования у каждого обучающегося стойких познавательных мотивов учения, познавательного интереса, постоянного стремления углубляться в область познания. Именно от этого в дальнейшем будут зависеть успехи подрастающего поколения не только в годы школьного обучения, но и возможности детей реализовать свой внутренний потенциал в дальнейшем профессиональном образовании. | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
| + | - формирование устойчивого познавательного интереса обучающихся к изучению русского языка средствами ИКТ | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
| + | - использовать современные педагогические технологии и ИКТ в процессе обучения русскому языку; | ||
| + | |||
| + | - развивать познавательную самостоятельность, обучая исследовательской и проектной деятельности; | ||
| + | |||
| + | - учить школьников применять полученные знания по информационным технологиям на практике | ||
== Планируемые результаты == | == Планируемые результаты == | ||
| + | При использовании информационно – коммуникационных технологий на уроках русского языка у школьников развивается познавательный интерес к предмету, который способствует активизации учебной деятельности обучающихся, повышению качества знаний, продолжению образования и самообразования | ||
== Презентация проекта == | == Презентация проекта == | ||
| + | |||
| + | *[http://www.calameo.com/read/0048373310b276eaa07e0 Посмотреть презентацию] | ||
== Материалы в поддержку проектной деятельности == | == Материалы в поддержку проектной деятельности == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | ''' | + | '''Интерактивные задания:''' |
| − | * | + | *[http://learningapps.org/display?v=pc84wda8k16 Род имен существительных] |
| + | *[http://learningapps.org/display?v=pbpdbyvda16 Определение склонения имен существительных] | ||
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию''' | '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию''' | ||
| − | *Анкета | + | *[http://ru.calameo.com/read/004837331dc889c601c76 Анкета] |
| − | |||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | *[http://xn--90ax2c.xn--p1ai/search/?q=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA+%D0%B8+%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0+%D0%B2+%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9+%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5&publishyear_prev=900&publishyear_next=2016&logic%5B0%5D=AND&theme%5B0%5D=ALL&text%5B0%5D=&s_in_closed=on&is_full_search=on&librarytype=library Ресурсы национальной электронной библиотеки по русскому языку и литературе] | ||
[[Категория:Группа 33, учителя русского языка и литературы, июнь 2016]] | [[Категория:Группа 33, учителя русского языка и литературы, июнь 2016]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 11:41, 25 июня 2016
Авторы проекта
Воробьева Ольга Ивановна, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Хобот-Богоявленское
Гришанова Елена Васильевна, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Хобот-Богоявленское
Чермошенцева Галина Николаевна, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Иловай-Дмитриевское
Халяпина Надежда Петровна, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Новокленское
Мищенко Наталья Леонтьевна, филиал МБОУ «Заворонежская СОШ» в с. Ранино
Актуальность проекта
Сформировать потребность и способность к самостоятельному приобретению знаний, к непрерывному образованию и самообразованию - одна из стратегических задач современной российской школы. Ее решение невозможно без формирования у каждого обучающегося стойких познавательных мотивов учения, познавательного интереса, постоянного стремления углубляться в область познания. Именно от этого в дальнейшем будут зависеть успехи подрастающего поколения не только в годы школьного обучения, но и возможности детей реализовать свой внутренний потенциал в дальнейшем профессиональном образовании.
Цель проекта
- формирование устойчивого познавательного интереса обучающихся к изучению русского языка средствами ИКТ
Задачи проекта
- использовать современные педагогические технологии и ИКТ в процессе обучения русскому языку;
- развивать познавательную самостоятельность, обучая исследовательской и проектной деятельности;
- учить школьников применять полученные знания по информационным технологиям на практике
Планируемые результаты
При использовании информационно – коммуникационных технологий на уроках русского языка у школьников развивается познавательный интерес к предмету, который способствует активизации учебной деятельности обучающихся, повышению качества знаний, продолжению образования и самообразования
Презентация проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
Интерактивные задания:
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию