Микляева Ольга Викторовна: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Miklyaeva (обсуждение | вклад) |
|||
(не показано 25 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Файл:Микляева ольга викторовна.jpeg|мини|слева|Микляева Ольга Викторовна]] | ||
− | + | == ''''''Дорогие гости, приветствую Вас на викистранице Микляевой Ольги Викторовны == | |
− | Дорогие гости приветствую Вас на викистранице Микляевой Ольги Викторовны | + | '''Преподаваемый предмет:''' английский язык |
− | + | '''Место работы:''' Круглинский филиал имени Героя Советского Союза И.А. Хромова муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кочетовской средней общеобразовательной школы | |
− | Место работы: Круглинский филиал имени Героя Советского Союза И.А. Хромова муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кочетовской средней общеобразовательной школы | ||
− | Занимаемая должность: учитель английского языка | + | '''Занимаемая должность:''' учитель английского языка, русского языка и литературы |
− | Педагогический стаж - | + | '''Педагогический стаж -''' 10 лет Квалификационная категория: первая |
− | Название и год окончания учреждения профессионального образования: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мичуринский государственный | + | Название и год окончания учреждения профессионального образования: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мичуринский государственный |
− | Специальности, | + | педагогический институт», 2006 г. |
+ | |||
+ | '''Специальности, квалификация по дипломам:''' специальность «Русский язык и литература», Английский язык. квалификация – учитель русского языка, литературы. учитель английского языка. | ||
+ | |||
+ | '''''Педагогическая деятельность:''''' | ||
+ | '''- участие в конкурсах и олимпиадах, интернет-проектах: | ||
+ | ''' | ||
+ | «Английский в школе» (координатор международного конкурса II тура 2013-2014 г.); IV Всероссийская дистанционная олимпиада (куратор I Тура 2013 г.), Общероссийская предметная | ||
+ | |||
+ | олимпиада (организатор 2012 г.); Дистанционный образовательный проект «Семья – главное в жизни!» (руководитель команды, 2015 г.); проект «Источник знаний» (участник, 2012 г.); | ||
+ | |||
+ | Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года – 2014» (участник); Дистанционная олимпиада по английскому языку “videouroki.net” (куратор, 2016). | ||
+ | |||
+ | '''- участие в региональных, районных семинарах, круглых столах:''' | ||
+ | |||
+ | круглый стол «Обсуждение проекта ФГОС общего образования», семинар « Учебник, электронный портфолио и ФГОС общего образования нового поколения» (2011 г.); семинар «Моделирование | ||
+ | |||
+ | современного урока английского языка в ФГОС и с использованием информационно-образовательной среды и электронных учебников», 2015 г.; виртуальный семинар «Личный сайт учителя как | ||
+ | |||
+ | средство повышения эффективности образовательного процесса», 2015 г.; семинар «Интерактивная методика как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции», 2014 г; | ||
+ | |||
+ | семинар «Формирование социокультурной компетенции при обучении английскому языку в условиях ФГОС, 2014 г.; семинар «Развитие социо-культурной компетенции учащихся на уроках | ||
+ | |||
+ | английского языка и во внеурочное время» 2015 г.). | ||
+ | |||
+ | '''- вебинары: 2016 г.''' | ||
+ | |||
+ | «Создание ситуации успеха на уроке как необходимое условие процесса обучения школьника», | ||
+ | |||
+ | |||
+ | «Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания школьников», | ||
+ | |||
+ | |||
+ | «Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС», | ||
+ | |||
+ | «Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС», | ||
+ | |||
+ | «Организация исследовательской деятельности школьников», | ||
+ | |||
+ | «Организация работы с одаренными детьми». | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''- размещение статей на сайтах в сети Интернета:''' | ||
+ | |||
+ | «О национальных особенностях восприятия цвета во фразеологизмах»; | ||
+ | |||
+ | «Особенности переноса имен собственных на предметы материальной действительности: лингвокультурологический подход»; | ||
+ | |||
+ | «Как обучать второклассников иностранному (английскому языку) в новых условиях»; | ||
+ | |||
+ | «Принципы обучения иностранного языка (английского) в начальной школе». | ||
+ | |||
+ | '''Конкурсная активность учащихся по английскому языку: | ||
+ | ''' | ||
+ | - общероссийская олимпиада по английскому языку «Олимпус» (Бахарева К., Безделина Д. 2011 г.); | ||
+ | |||
+ | - Международный конкурс «Английский в школе» (Шерер К., участник II тура 2013 г.); | ||
+ | |||
+ | - II Международная олимпиада по английскому языку. Лексика и фразеология. ( Безделина Д., участник, 2013 г.); | ||
+ | |||
+ | - IV Всероссийская дистанционная олимпиада по английскому языку (Бахарева К., победитель, 2013 г.); | ||
+ | |||
+ | - Дистанционная олимпиада по английскому языку «Школьный марафон» (Попова Н., Безделина Д., Баева А., призёры 2015 г.); | ||
+ | |||
+ | - Олимпиада по английскому языку “Videouroki.net” (победители I степени Чувахова О., Юрасов К., 2016 г.) | ||
+ | |||
+ | '''сайт- портфолио''' - http://forenglish.68edu.ru/ | ||
+ | |||
+ | == '''Разработанные ЭОР''' == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''ленты времени по темам''' - биография первого американского президента - Джорджа Вашингтона. биография Роберта Бернса. история семьи. http://www.timetoast.com/timelines | ||
+ | |||
+ | '''задания по темам''' - глаголы. задания на множественный выбор https://learningapps.org/myapps.php | ||
+ | |||
+ | '''публикации''' https://ru.calameo.com/account/book | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Работа с разными ресурсами в создании видео | ||
+ | https://padlet.com/olya_polushkina/rri7lk2lb2d7 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Участник]] |
Текущая версия на 22:52, 20 октября 2017
'Дорогие гости, приветствую Вас на викистранице Микляевой Ольги Викторовны
Преподаваемый предмет: английский язык
Место работы: Круглинский филиал имени Героя Советского Союза И.А. Хромова муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кочетовской средней общеобразовательной школы
Занимаемая должность: учитель английского языка, русского языка и литературы
Педагогический стаж - 10 лет Квалификационная категория: первая
Название и год окончания учреждения профессионального образования: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мичуринский государственный
педагогический институт», 2006 г.
Специальности, квалификация по дипломам: специальность «Русский язык и литература», Английский язык. квалификация – учитель русского языка, литературы. учитель английского языка.
Педагогическая деятельность: - участие в конкурсах и олимпиадах, интернет-проектах: «Английский в школе» (координатор международного конкурса II тура 2013-2014 г.); IV Всероссийская дистанционная олимпиада (куратор I Тура 2013 г.), Общероссийская предметная
олимпиада (организатор 2012 г.); Дистанционный образовательный проект «Семья – главное в жизни!» (руководитель команды, 2015 г.); проект «Источник знаний» (участник, 2012 г.);
Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года – 2014» (участник); Дистанционная олимпиада по английскому языку “videouroki.net” (куратор, 2016).
- участие в региональных, районных семинарах, круглых столах:
круглый стол «Обсуждение проекта ФГОС общего образования», семинар « Учебник, электронный портфолио и ФГОС общего образования нового поколения» (2011 г.); семинар «Моделирование
современного урока английского языка в ФГОС и с использованием информационно-образовательной среды и электронных учебников», 2015 г.; виртуальный семинар «Личный сайт учителя как
средство повышения эффективности образовательного процесса», 2015 г.; семинар «Интерактивная методика как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции», 2014 г;
семинар «Формирование социокультурной компетенции при обучении английскому языку в условиях ФГОС, 2014 г.; семинар «Развитие социо-культурной компетенции учащихся на уроках
английского языка и во внеурочное время» 2015 г.).
- вебинары: 2016 г.
«Создание ситуации успеха на уроке как необходимое условие процесса обучения школьника»,
«Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания школьников»,
«Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС»,
«Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС»,
«Организация исследовательской деятельности школьников»,
«Организация работы с одаренными детьми».
- размещение статей на сайтах в сети Интернета:
«О национальных особенностях восприятия цвета во фразеологизмах»;
«Особенности переноса имен собственных на предметы материальной действительности: лингвокультурологический подход»;
«Как обучать второклассников иностранному (английскому языку) в новых условиях»;
«Принципы обучения иностранного языка (английского) в начальной школе».
Конкурсная активность учащихся по английскому языку: - общероссийская олимпиада по английскому языку «Олимпус» (Бахарева К., Безделина Д. 2011 г.);
- Международный конкурс «Английский в школе» (Шерер К., участник II тура 2013 г.);
- II Международная олимпиада по английскому языку. Лексика и фразеология. ( Безделина Д., участник, 2013 г.);
- IV Всероссийская дистанционная олимпиада по английскому языку (Бахарева К., победитель, 2013 г.);
- Дистанционная олимпиада по английскому языку «Школьный марафон» (Попова Н., Безделина Д., Баева А., призёры 2015 г.);
- Олимпиада по английскому языку “Videouroki.net” (победители I степени Чувахова О., Юрасов К., 2016 г.)
сайт- портфолио - http://forenglish.68edu.ru/
Разработанные ЭОР
ленты времени по темам - биография первого американского президента - Джорджа Вашингтона. биография Роберта Бернса. история семьи. http://www.timetoast.com/timelines
задания по темам - глаголы. задания на множественный выбор https://learningapps.org/myapps.php
публикации https://ru.calameo.com/account/book
Работа с разными ресурсами в создании видео
https://padlet.com/olya_polushkina/rri7lk2lb2d7