Здоровым быть здорово!: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 9: | Строка 9: | ||
обучающиеся 4 «А» класса МБОУ №9 г. Мичуринска | обучающиеся 4 «А» класса МБОУ №9 г. Мичуринска | ||
| + | == Актуальность образовательного события == | ||
| + | Формирование ценностей здорового образа жизни не обеспечивает и не гарантирует их использования, если это не становится необходимым условием ежедневной жизни ребенка, семьи и школе. Ценность здоровья и здорового образа жизни, устойчивость к влиянию неблагоприятных социокультурных факторов, представления о сохранении и укрепления здоровья – комплекс знаний, установок, правил поведения, привычек, которые активно формируются в младшем школьном возрасте. | ||
| + | Проблемы сохранения здоровья учащихся и привития навыков здорового образа жизни очень актуальны сегодня. В последнее время на фоне меняющейся общественно-политической и экономической ситуации в стране происходят серьезные изменения в формах, методах и содержании образования. Углубляется дифференциация обучения детей с разными интеллектуальными и материальными возможностями, появляются новые социально востребованные области обучения, формируются новые жизненные приоритеты. | ||
| + | Сохранение здоровья подрастающего поколения - задача государственной важности, так как современные школьники составляют основной трудовой потенциал страны. При этом формирование принципов здорового образа жизни у школьников, факторы сохранения здоровья детей практически не учитываются. | ||
| + | |||
| + | == Цель образовательного события == | ||
| + | Повышение мотивации школьников к здоровому образу жизни | ||
| + | |||
| + | == Задачи образовательного события == | ||
| + | * воспитание ценностного отношения школьников к своему здоровью и жизни, здоровью окружающих людей; | ||
| + | *повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни; | ||
| + | *привлечение внимания младших школьников к физической активности, как составной части здорового образа жизни; | ||
| + | *обеспечение психологического комфорта и условий для самосовершенствования личности ученика. | ||
| + | == Планируемые результаты образовательного события == | ||
| + | В ходе проведения мероприятия произойдет: | ||
| + | * снижение динамики заболеваемости; | ||
| + | * повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и ЗОЖ | ||
| + | * повышение интереса школьников к своему здоровью | ||
| + | == Планирование образовательного события. Разработка сценария == | ||
| + | [https://www.mindmeister.com/638430022 Планирование образовательного события] | ||
| + | [[Файл:Здоровым быть.jpg|300px|right|330px|right]] | ||
| + | == Название образовательного события == | ||
| + | Здоровым быть здорово! | ||
| + | == Авторы образовательного события == | ||
| + | * Алексеева Елена Михайловна, учитель физической культуры, Ранинский филиал МБОУ Заворонежской СОШ, Мичуринский район | ||
| + | * Володько Ирина Викторовна, учитель физической культуры, МБОУ № 9 г.Мичуринск | ||
| + | == Целевая аудитория == | ||
| + | обучающиеся 4 «А» класса МБОУ №9 г. Мичуринска | ||
== Актуальность образовательного события == | == Актуальность образовательного события == | ||
Формирование ценностей здорового образа жизни не обеспечивает и не гарантирует их использования, если это не становится необходимым условием ежедневной жизни ребенка, семьи и школе. Ценность здоровья и здорового образа жизни, устойчивость к влиянию неблагоприятных социокультурных факторов, представления о сохранении и укрепления здоровья – комплекс знаний, установок, правил поведения, привычек, которые активно формируются в младшем школьном возрасте. | Формирование ценностей здорового образа жизни не обеспечивает и не гарантирует их использования, если это не становится необходимым условием ежедневной жизни ребенка, семьи и школе. Ценность здоровья и здорового образа жизни, устойчивость к влиянию неблагоприятных социокультурных факторов, представления о сохранении и укрепления здоровья – комплекс знаний, установок, правил поведения, привычек, которые активно формируются в младшем школьном возрасте. | ||
| Строка 54: | Строка 82: | ||
*[https://docs.google.com/forms/d/1pGEukk9cI4nT5Jjz0Edu2vGifnvCS3XbS-aoGP2Ivxo/viewanalytics Сводка ответов] | *[https://docs.google.com/forms/d/1pGEukk9cI4nT5Jjz0Edu2vGifnvCS3XbS-aoGP2Ivxo/viewanalytics Сводка ответов] | ||
*[http://photopeach.com/album/51wc8n Слайд шоу «Здоровым быть здорово!»] | *[http://photopeach.com/album/51wc8n Слайд шоу «Здоровым быть здорово!»] | ||
| − | *[] | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B-cU0r4VNF9qMmF5TFFIbEdET2s/view?usp=sharing Журнал участника образовательного события] |
| − | *[] | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B-cU0r4VNF9qcDhlNXNfNzgzUTQ/view?usp=sharing Отчет] |
| − | *[] | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B-cU0r4VNF9qeUZoOWkxcHQ5aHM/view?usp=sharing Оценка готовности] |
| + | |||
| + | |||
| + | == Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | ||
| + | *[http://LearningApps.org/watch?v=pufcfada516 Интерактивная игра «Здоровому все здорово!»] | ||
| + | <center>{{#widget:Iframe | ||
| + | |url= http://LearningApps.org/watch?v=pufcfada516 | ||
| + | |width=790 | ||
| + | |height=350 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} </center> | ||
| + | *[http://LearningApps.org/watch?v=pvw0xfqac16 Интерактивная игра «Здоровый образ жизни»] | ||
| + | <center>{{#widget:Iframe | ||
| + | |url= http://LearningApps.org/watch?v=pvw0xfqac16 | ||
| + | |width=790 | ||
| + | |height=350 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} </center> | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B-cU0r4VNF9qLU1zdm9IOG9IU1k/view?usp=sharing Дневник группы образовательного события] | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B-cU0r4VNF9qWGt1Nm9BcUNfOVE/view?usp=sharing Советы для образовательного события] | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B-cU0r4VNF9qTnNVZk5hSS04aVE/view?usp=sharing Интервью с участником образовательного события] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Полезные ресурсы== | ||
| + | *[http://z0j.ru/forum/ Сайт Здоровый образ жизни] | ||
| + | *[http://www.my-zozh.ru/ Портал Здоровый образ жизни] | ||
| + | *[http://www.zozhnik.ru/ Газета «Зожник»] | ||
| + | *[http://www.uz-sochi.ru/%D0%BF%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%B8-%D0%B7%D0%BE%D0%B6 Официальный сайт управления здравоохранения г.Сочи] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 1, январь 2016]] | ||
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | == Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | ||
Версия 12:41, 19 февраля 2016
Название образовательного события
Здоровым быть здорово!
Авторы образовательного события
- Алексеева Елена Михайловна, учитель физической культуры, Ранинский филиал МБОУ Заворонежской СОШ, Мичуринский район
- Володько Ирина Викторовна, учитель физической культуры, МБОУ № 9 г.Мичуринск
Целевая аудитория
обучающиеся 4 «А» класса МБОУ №9 г. Мичуринска
Актуальность образовательного события
Формирование ценностей здорового образа жизни не обеспечивает и не гарантирует их использования, если это не становится необходимым условием ежедневной жизни ребенка, семьи и школе. Ценность здоровья и здорового образа жизни, устойчивость к влиянию неблагоприятных социокультурных факторов, представления о сохранении и укрепления здоровья – комплекс знаний, установок, правил поведения, привычек, которые активно формируются в младшем школьном возрасте. Проблемы сохранения здоровья учащихся и привития навыков здорового образа жизни очень актуальны сегодня. В последнее время на фоне меняющейся общественно-политической и экономической ситуации в стране происходят серьезные изменения в формах, методах и содержании образования. Углубляется дифференциация обучения детей с разными интеллектуальными и материальными возможностями, появляются новые социально востребованные области обучения, формируются новые жизненные приоритеты. Сохранение здоровья подрастающего поколения - задача государственной важности, так как современные школьники составляют основной трудовой потенциал страны. При этом формирование принципов здорового образа жизни у школьников, факторы сохранения здоровья детей практически не учитываются.
Цель образовательного события
Повышение мотивации школьников к здоровому образу жизни
Задачи образовательного события
- воспитание ценностного отношения школьников к своему здоровью и жизни, здоровью окружающих людей;
- повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни;
- привлечение внимания младших школьников к физической активности, как составной части здорового образа жизни;
- обеспечение психологического комфорта и условий для самосовершенствования личности ученика.
Планируемые результаты образовательного события
В ходе проведения мероприятия произойдет:
- снижение динамики заболеваемости;
- повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и ЗОЖ
- повышение интереса школьников к своему здоровью
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Планирование образовательного события
Название образовательного события
Здоровым быть здорово!
Авторы образовательного события
- Алексеева Елена Михайловна, учитель физической культуры, Ранинский филиал МБОУ Заворонежской СОШ, Мичуринский район
- Володько Ирина Викторовна, учитель физической культуры, МБОУ № 9 г.Мичуринск
Целевая аудитория
обучающиеся 4 «А» класса МБОУ №9 г. Мичуринска
Актуальность образовательного события
Формирование ценностей здорового образа жизни не обеспечивает и не гарантирует их использования, если это не становится необходимым условием ежедневной жизни ребенка, семьи и школе. Ценность здоровья и здорового образа жизни, устойчивость к влиянию неблагоприятных социокультурных факторов, представления о сохранении и укрепления здоровья – комплекс знаний, установок, правил поведения, привычек, которые активно формируются в младшем школьном возрасте. Проблемы сохранения здоровья учащихся и привития навыков здорового образа жизни очень актуальны сегодня. В последнее время на фоне меняющейся общественно-политической и экономической ситуации в стране происходят серьезные изменения в формах, методах и содержании образования. Углубляется дифференциация обучения детей с разными интеллектуальными и материальными возможностями, появляются новые социально востребованные области обучения, формируются новые жизненные приоритеты. Сохранение здоровья подрастающего поколения - задача государственной важности, так как современные школьники составляют основной трудовой потенциал страны. При этом формирование принципов здорового образа жизни у школьников, факторы сохранения здоровья детей практически не учитываются.
Цель образовательного события
Повышение мотивации школьников к здоровому образу жизни
Задачи образовательного события
- воспитание ценностного отношения школьников к своему здоровью и жизни, здоровью окружающих людей;
- повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни;
- привлечение внимания младших школьников к физической активности, как составной части здорового образа жизни;
- обеспечение психологического комфорта и условий для самосовершенствования личности ученика.
Планируемые результаты образовательного события
В ходе проведения мероприятия произойдет:
- снижение динамики заболеваемости;
- повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и ЗОЖ
- повышение интереса школьников к своему здоровью
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Планирование образовательного события
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- Сводка ответов
- Слайд шоу «Здоровым быть здорово!»
- Журнал участника образовательного события
- Отчет
- Оценка готовности
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- Дневник группы образовательного события
- Советы для образовательного события
- Интервью с участником образовательного события
Полезные ресурсы
- Сайт Здоровый образ жизни
- Портал Здоровый образ жизни
- Газета «Зожник»
- Официальный сайт управления здравоохранения г.Сочи
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- []
- []
- []
- []