Активные методы обучения как средства развития познавательных УУД

Название проекта

Активные методы обучения как средства развития познавательных УУД

Авторы проекта

• Рыжанова Лидия, учитель технологии, МБОУ СОШ№ 2 г. Моршанск
• Зотов Денис, учитель технологии, Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ, Мичуринский р-н
• Тимошкин Александр, учитель технологии, МБОУ Избердеевская СОШ, филиал в селе Дубовое

Актуальность проекта

 Информация и знания на сегодняшний день -  стратегические ресурсы государства, главные продукты производства общества. Современному обществу необходимы выпускники школы, которые способны самостоятельно осваивать новые виды деятельности, готовые к саморазвитию и непрерывному самообразованию.     Активные методы обучения расширяют рамки традиционной учебной аудитории и способствуют вовлечению практически всех обучающихся в процесс познания, повышают их мотивацию, интерес к предмету.

Цель проекта

Создание условий для развитие познавательных УУД на уроках технологии посредством активных методов обучения.

Задачи проекта

Методические задачи:

• проанализировать педагогические, методические информационные источник по проблеме проекта
• раскрыть сущность и дидактические возможноти, дать содержательную и структурную характеристику активных методов обучения
• обосновать эффективность использования активных методов в процессе обучения технологии
• разработать систему уроков, дидактические материалы с применением активных методов обучения на различных этапах урока
• экспериментально подтвердить эффективность использования активных методов обучения для развития познавательных УУД

Дидактические задачи:

• развивать самостоятельную активную деятельность
• развивать креативные навыки продуктивной деятельности
• формировать умения искать, анализировать и отбирать необходимую информацию
• развивать коммуникативные навыки и навыки социальной активности
• способствовать духовному и интеллектуальному саморазвитию

Проблема/Противоречия

Проблема: Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией общества:

• подготовка выпускников, способных активно действовать, гибко адаптироваться к социальным условиям жизни
• подготовка обучающихся, способных генерировать новые идеи, творчески мыслить, работать с информацией на новом качественном уровне
• подготовка выпускников, способных самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня

Противоречия:

• между личностями, способными творить и мотивировать, и обучающимися, действующими по шаблону
• между самостоятельным поиском необходимой информации и готовыми заданиями
• между традиционными методами обучения и современными средствами и приёмами работы, стимулирующими познавательный интерес обучающихся

Новизна

Воспитание активно-творческой личности

Планируемые результаты

• повысить качество знаний учащихся
• развитие инициативы и изобретательности

План реализации проекта

https://www.mindmeister.com/712910818

Презентация проекта

[ссылка название]

Результативность проекта

Достижение поставленных целей.

Обобщение и распространение опыта работы

https://tackk.com/3m9cnz

Дидактические материалы

ребус

[Пазл] кроссворд игра