Активные методы обучения как средства развития познавательных УУД

Название проекта

Активные методы обучения как средства развития познавательных УУД

Авторы проекта

• Рыжанова Лидия, учитель технологии, МБОУ СОШ№ 2 г. Моршанск
• Зотов Денис, учитель технологии, Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ, Мичуринский р-н
• Тимошкин Александр, учитель технологии, МБОУ Избердеевская СОШ, филиал в селе Дубовое

Актуальность проекта

Ориентирование учащихся к современному условию жизни. При использовании активных методов обучения на уроке используется метод обсуждения проблем, устанавливается диалоговый режим, но роль педагога остаётся центральной. Ученики уже не являются пасслушателями, они могут задавать вопросы, предлагать собственные решения. На таких уроках формулирование тем и проблем происходит в форме совместного обсуждения.

Цель проекта

Развитие познавательных УУД посредством активных методов обучения. Результатом урока является не успеваемость, не объем изученного материала, а приобретаемые УУД учащихся (такие как способность к действию, способность применять знания, реализовывать собственные проекты, способность социального действия, т.е.).

Задачи проекта

• Уметь ставить цели работы
• Научить достигать поставленной цели
• Развивать практические навыки
• Воспитывать культуру поведения
• Применять здоровье сберегающие технологии
• Воспитывать коммуникабельность

Проблема/Противоречия

Противоречие между традиционными и активными методами обучения т.е. самостоятельный поиск информации и активизация мышление, а значит делает знание не отвлеченным, а личностно - значимым. Оно учит детей самостоятельно видеть проблему, формулировать ее, искать пути решения.

Новизна

Воспитание активно-творческой личности

Планируемые результаты

• повысить качество знаний учащихся
• развитие инициативы и изобретательности

Презентация проекта

[ссылка название]

Результативность проекта

Достижение поставленных целей.

Обобщение и распространение опыта работы

https://tackk.com/3m9cnz

Дидактические материалы

ребус