|
|
| (не показано 29 промежуточных версий 7 участников) |
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Файл:In_flagi.jpg]] | + | __NOTOC__ [[Файл:In_flagi.jpg]] |
| | | | |
| | Приглашаем вас в сообщество учителей иностранного языка. | | Приглашаем вас в сообщество учителей иностранного языка. |
| Строка 17: |
Строка 17: |
| | | | |
| | == Новости == | | == Новости == |
| − | '''12 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' В 2023/2024 учебном году '''Российский государственный гуманитарный университет''' в очередной раз проводит '''Олимпиаду РГГУ для школьников'''! Просим оказать содействие в информировании школьников о возможности принять участие в Олимпиаде. Будем благодарны Вам, если Ваша образовательная организация сможет разместить информацию об Олимпиаде на своем сайте со ссылкой на страницу https://www.rsuh.ru/education/cdo/olimpiada-rggu-dlya-shkolnikov.php,разместить анонс об Олимпиаде на информационных стендах (см. [https://disk.yandex.ru/i/GUh42LnEjkV7vg вложенный файл]),направить информацию о регистрации для участия в Олимпиаде на электронные почты школьников. | + | '''04 июня 2025 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о том, что ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» в рамках сопровождения педагогических работников по работе с Библиотекой цифрового образовательного контента проводит '''летние семинары-практикумы «Педагогическая лаборатория»'''. |
| | | | |
| − | В '''2023/2024''' учебном году Олимпиада проходит по следующим профилям, соответствующим общеобразовательным предметам:
| + | Программа семинаров «Педагогическая лаборатория» разбита на 3 тематических блока: |
| − | *'''история''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, | + | *«Интерактивные ресурсы Библиотеки ЦОК: от теории к практике»; |
| − | *'''русский язык''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, | + | *«Развитие гибких навыков средствами Библиотеки ЦОК: критическое мышление, коммуникация, креативность и сотрудничество»; |
| − | *'''иностранные языки''' (английский, французский, немецкий) - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
| + | *«Современный учитель и цифровая среда: эффективные практики использования ресурсов Библиотеки ЦОК для обучения и воспитания». |
| − | *'''литература''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, | |
| − | *'''обществознание''' - присвоен III уровень в перечне Минобрнауки.
| |
| | | | |
| − | Олимпиада РГГУ для школьников проводится в два этапа:
| + | Каждый блок состоит из 4 семинаров-практикумов. Ссылки на каждый семинар будут размещены на портале [https://xn--h1aafgkbnx.xn--p1ai/ '''моиуроки.рф''']. Семинары будут проходить по четвергам '''с 14.00 до 15:00''' (МСК). Учителя, которые зарегистрировались и посетили все семинары из блока, смогут получить электронный сертификат участника. Для регистрации необходимо заполнить [https://forms.eduprosvet.ru/registration_seminar_pedagogical_laboratory/ '''форму'''] |
| − | *'''1'''.Отборочный этап: '''с 16 по 31 января 2024 г.''' включительно. Отборочный этап проводится в заочной форме с применением дистанционных технологий - информационно-коммуникационной сети "Интернет".
| + | --------- |
| − | *'''2'''.Заключительный этап: '''24-25 февраля 2024 г.'''
| + | '''04 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-марафоне: '''«Подготовка педагогического проекта с использованием нейросетей»''', который проводится при поддержке президентской платформы '''«Россия – страна возможностей»'''. |
| − | | |
| − | Заключительный этап проводится в очной форме в зданиях РГГУ по адресу: г. Москва, ул. Чаянова, д. 15.
| |
| − |
| |
| − | Чтобы принять участие в Олимпиаде, необходимо зарегистрироваться на [https://www.rsuh.ru/education/cdo/registratsiya-na-olimpiadu-rggu-dlya-shkolnikov.php?clear_cache=Y '''сайте РГГУ''']
| |
| − | | |
| − | '''11 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Легион»''' продолжает информационно-методическую поддержку учителей России и приглашает всех желающих принять участие в бесплатных вебинарах с последующей выдачей сертификатов. Будем признательны за размещение на сайте вашего образовательного учреждения информации о планирующихся вебинарах.
| |
| − | | |
| − | [https://disk.yandex.ru/i/cJfjOW8iz_qtXQ График вебинаров на январь 2024 от издательства «Легион»]
| |
| − | -----
| |
| − | '''14 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги!''' Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт развития образования» приглашает Вас принять участие в дискуссионной площадке '''Педсовет.76 по теме «Проект «Цифровая образовательная среда: проблемы и решения»'''.
| |
| − | | |
| − | В рамках работы площадки будут обсуждаться следующие вопросы:
| |
| − | *Реализация проекта ЦОС: управленческий и педагогический аспекты
| |
| − | *Переход на отечественное ПО, образовательные платформы и сервисы
| |
| − | *Вопросы освоения и использования цифрового оборудования
| |
| − | *Организация образовательного процесса в цифровой образовательной среде
| |
| − | *Имидж образовательной организации и педагога в сети Интернет
| |
| − | *Роль школьных информационно-библиотечных центров в формировании образовательной среды школы
| |
| − | | |
| − | Мероприятие пройдет '''26 декабря 2023 года с 13.00 до 15.00''' в формате видеоконференции.
| |
| − | | |
| − | Ссылка для подключения: http://iro.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/5239257974
| |
| − | | |
| − | Приглашаем для участия в Педсовете.76 специалистов органов управления образованием регионального и муниципального уровней, специалистов институтов развития образования, муниципальных методических служб, руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций.
| |
| − | | |
| − | Страница Педсовета.76 на сайте ИРО: http://www.iro.yar.ru/index.php?id=7605
| |
| − | -----
| |
| − | '''29 ноября 2023 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» информирует Вас о том, что образовательная '''онлайн платформа «Тетрика»''' предлагает детям и их родителям пройти '''бесплатные онлайн курсы''' для разных возрастных групп и направлений подготовки. | |
| − | | |
| − | Для учеников средней и старшей школы (5-11 класс) доступны бесплатные программы по следующим направлениям:
| |
| − | *'''Русский язык'''
| |
| − | *'''Математика'''
| |
| − | *'''Английский язык'''
| |
| − | На данных курсах ученики смогут не только измерить текущий уровень знаний по предметам, провести работу над ошибками и повторить пройденный материал, но и смогут разобрать новые для себя темы, углубится в специфику актуальных для них вопросов. Курсы составлены командой опытных педагогов и сертифицированных специалистов.
| |
| − | | |
| − | Благодаря продвинутой образовательной онлайн платформе курс можно пройти в интерактивном формате:
| |
| − | *1.Ученик смотрит обучающее видео.
| |
| − | *2.Решает задание.
| |
| − | *3.Узнает результат решения с комментариями преподавателя.
| |
| − | Дополнительно образовательная онлайн платформа «Тетрика» позволяет пройти бесплатные уроки для родителей учеников 5-11 классов по темам:
| |
| − | *Профориентация для старшеклассников.
| |
| − | *Развитие у детей мышления и памяти.
| |
| − | *Мотивация ребенка.
| |
| − | И другое.
| |
| − | | |
| − | Записаться на бесплатные онлайн курсы можно '''до 9 декабря 2023 года''' по ссылке: https://go.redav.online/5cc6bdc14b94ddb0?erid=LdtCKCdVh
| |
| − | | |
| − | Информационное письмо ([https://disk.yandex.ru/i/tVnqEevpY-91GA во вложении])
| |
| − | ----- | |
| − | | |
| − | | |
| − | '''21 сентября 2023 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о запуске командой информационно-коммуникационного образовательного сервиса Сферум подкаста о современном образовании '''«Учитель нашего времени»'''. В подкасте обсуждаются следующие вопросы: как должна выглядеть современная школа, чем цифровизация помогает образованию и как учителю сформировать необходимые навыки в учениках. | |
| − | | |
| − | Первый эпизод включает в себя обсуждение цифровизации в школе: нужна ли она, как педагогу осваивать новые инструменты и успевать за изменениями, отразятся ли перемены в образовании на работе учителя.
| |
| − | | |
| − | Слушать подкаст можно по ссылке: https://vk.cc/cqIRs6
| |
| − | -----
| |
| − | '''10 мая 2023 года. Уважаемые коллеги!''' Команда информационно-коммуникационного образовательного сервиса Сферум объявляет о запуске III сезона Всероссийской олимпиады цифрового педагогического мастерства '''«Лица Сферума — 2023»'''. Олимпиада «Лица Сферума» — всероссийский конкурс для учителей и учеников, применяющих цифровые коммуникационные сервисы в образовательном и внеучебном процессе.
| |
| | | | |
| − | Цель олимпиады — обобщить технологический опыт учителей и наставников всей страны и рассказать о том, как применяются цифровые инструменты в образовании.
| + | Обучение состоится '''с 28 октября по 1 ноября''' 2024 года. |
| | | | |
| − | К участию в олимпиаде «Лица Сферума — 2023» приглашаются команды учителей и учеников по направлениям: «Классные руководители и классы», «Учителя-предметники и ученики», «Творческие команды: наставники и ученики». От одной образовательной организации может участвовать несколько команд. Финалисты и победители олимпиады получат призы, среди которых: дипломы, полезная техника для учебы и отдыха, брендированная канцелярская и
| + | Участники напишут несколько видов проектов: |
| − | школьная продукция, развивающие игры для школы.
| + | *1.Цифровой проект |
| | + | *2.Методический проект |
| | + | *3.Инклюзивный проект |
| | + | *4.Игровой проект |
| | + | *5.Творческий проект |
| | + | *6.Патриотический проект |
| | + | *7.Инновационный проект |
| | | | |
| − | Информация о правилах конкурса доступна на странице: https://cc.sferum.ru/cnS5YD
| + | Подробное описание программы и регистрация доступны на сайте: https://school-detsad.ru/projact |
| − | | |
| − | '''Регистрация команд с 04 мая по 15 мая включительно.'''
| |
| | ----- | | ----- |
| − | '''20 февраля 2023 года. Уважаемые коллеги!''' 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя.
| + | === [[Архив новостей сетевого сообщества учителей иностранного языка 2024]] === |
| − | | + | === [[Архив новостей сетевого сообщества учителей иностранного языка 2023]] === |
| − | В целях совершенствования профессиональных компетенций, знаний и навыков педагогических работников и управленческих кадров в сфере образования, а также создания условий для их профессионального развития на официальном '''сайте Минпросвещения России''' размещена актуальная информация:
| |
| − | *о конкурсах профессионального мастерства https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/, рекомендованных для участия педагогических работников и управленческих кадров;
| |
| − | *о мероприятиях, проводимых в рамках Года педагога и наставника https://edu.gov.ru/god_pedagoga_i_nastavnika/;
| |
| − | | |
| − | Подробнее на странице [[Год педагога и наставника]]
| |
| − | ---------
| |
| − | [[Файл: ЦОК Баннер 1.png|200px|справа]] | |
| − | '''17 марта 2022 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о вас о том, что цифровые образовательные ресурсы и сервисы АО '''«Издательство «Просвещение»''' стали доступны на сайте «Цифровой образовательный контент» (https://educont.ru/), запущенном Минпросвещения совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис».
| |
| − | Обратите внимание, пользование ресурсом бесплатно до 31 августа 2022 года.
| |
| − | Просьба проинформировать коллег и разместить информацию на сайте вашей общеобразовательной организации.
| |
| − | | |
| − | Подробная информация и инструкции по предоставлению доступа и авторизации образовательной организации размещены на сайте https://educont.ru/assets/docs/school_instr.pdf
| |
| − | | |
| − | По вопросам методической поддержки при работе с контентом ГК «Просвещение» обращайтесь на «Горячую линию» [http://vopros@prosv.ru vopros@prosv.ru].
| |
| − | ---------
| |
| | === [[Архив новостей сетевого сообщества учителей иностранного языка 2021]] === | | === [[Архив новостей сетевого сообщества учителей иностранного языка 2021]] === |
| | === [[Архив новостей сетевого сообщества учителей иностранного языка 2020]] === | | === [[Архив новостей сетевого сообщества учителей иностранного языка 2020]] === |
| Строка 123: |
Строка 52: |
| | | | |
| | == Публикации для обсуждения== | | == Публикации для обсуждения== |
| − | *[[My Hometown]] Ахмедова Раиса Николаевна, учитель английского языка МАОУ СОШ №30 г. Тамбова. | + | *[[ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ НАВЫКОВ УСТНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ И МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ]] Артюхина Ольга Сергеевна, учитель английского языка МБОУ "Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова". |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/14HLxqlU75FFE6AlNs3gvGecUBolXqRpVkGP7W1e12p0/edit Преподавание немецкого языка как второго иностранного (из опыта работы в МАОУ «Гимназия № 12 имени Г.Р. Державина» г. Тамбова)] О.Ю. Николюкина, учитель высшей категории МАОУ «Гимназия №12 им. Г.Р. Державина
| + | *[https://https://cloud.mail.ru/public/gtrb/oAyyuSwZj https://cloud.mail.ru/public/gtrb/oAyyuSwZj |
| − | *[[Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей]] Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н.
| |
| − | *[[ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ УЧЕНИКА]] Костина Н.С., учитель английского языка, Улитина Л. А., учитель биологии, Николаева Н.С., учитель математики и информатики, МОУ «Гимназия №13 Тракторозаводского района Волгограда»
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1QBpfxNkAhwIwvrp-UWNmpZGgYYYkxjMa/view?usp=sharing Новые подходы к проведению уроков английского языка в условиях реализации ФГОС] Кондрашов М.Г., учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат" | |
| − | *[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
| |
| − | |}
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | | |
| − | == Центр онлайн компетенций ==
| |
| − | [[Файл:Лого123.png|150px|справа]]
| |
| − | '''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''"Центр онлайн-образования "'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть полезны в вашей профессиональной деятельности.
| |
| − | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=13 '''ЦОР"Формирование социокультурной компетентности учащихся на уроках английского языка и во внеурочной деятельности''' ]
| |
| − | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР "Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования"''' ]
| |
| − | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41 '''ЦОР "Реализация смешанного обучения в цифровой среде"''']
| |
| − | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17 '''Онлайн-курс "Умные игры Online"''']
| |
| − | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=29 '''ЦОР"Основы Scratch"''']
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| Строка 204: |
Строка 115: |
| | [https://create.kahoot.it/l/#user/34beed9d-551a-4c7b-80ce-2a4c6f5cfeb4/kahoots/created Страноведческая викторина на сайте Kahoot автор: Витютнева О.Е. -учитель английского языка МБОУ 2 Гавриловская СОШ ] | | [https://create.kahoot.it/l/#user/34beed9d-551a-4c7b-80ce-2a4c6f5cfeb4/kahoots/created Страноведческая викторина на сайте Kahoot автор: Витютнева О.Е. -учитель английского языка МБОУ 2 Гавриловская СОШ ] |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1QxJdMzgqce-7NIhzvOzhk88TqOJ3cm1mbIfPa-89g-U/edit конспект открытого урока по английскому языку "Профессии, которые мы выбираем" автор Платицына В.В.] | + | [https://disk.yandex.ru/d/Ep5d4h3ls1mRHQ Методическая разработка урока "История изобретения воздушного шара. Ознакомительное и поисковое чтение текста по теме «Наука и изобретения». Работа с лексикой по теме «Наука» автор: Казакова Г.С. -учитель английского языка МБОУ «Оборонинская СОШ» ] |
| | + | |
| | + | [https://docs.google.com/document/d/1QxJdMzgqce-7NIhzvOzhk88TqOJ3cm1mbIfPa-89g-U/edit Конспект открытого урока по английскому языку "Профессии, которые мы выбираем" автор Платицына В.В.] |
| | | | |
| | [https://docs.google.com/document/d/1pZrqhpUxAYytabMMy8KoMFDNGTex9EpXQzLovh5ZLT8/edit?usp=sharing Конспект внеурочного занятия по английскому языку "Литературное казино"] Автор - [http://elvira-petrova.jimdo.com/ Петрова Э.А.] | | [https://docs.google.com/document/d/1pZrqhpUxAYytabMMy8KoMFDNGTex9EpXQzLovh5ZLT8/edit?usp=sharing Конспект внеурочного занятия по английскому языку "Литературное казино"] Автор - [http://elvira-petrova.jimdo.com/ Петрова Э.А.] |
| Строка 245: |
Строка 158: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | [https://docs.yandex.ru/edit/disk/disk%2FИСПОЛЬЗОВАНИЕ%20ПРОБЛЕМНЫХ%20СИТУАЦИЙ%20ДЛЯ%20ФОРМИРОВАНИЯ%20И%20РАЗВИТИЯ%20У%20УЧАЩИХСЯ%20НАВЫКОВ%20УСТНОЙ%20ДИАЛОГИЧЕСКОЙ%20И%20МОНОЛОГИЧЕСКОЙ%20РЕЧИ%20%281%29.docx?sk=ye858249148a9d1cfb371631acbdb0618 Использование проблемных ситуаций для формирования и развития у учащихся навыков устной диалогической и монологической речи] , МБОУ "Лицей г.Уварово им. А.И. Данилова", Артюхина О.С. |
| − | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| | | | |
| | == [http://www.predmetconcept.ru/ «Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС»] == | | == [http://www.predmetconcept.ru/ «Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС»] == |
| Строка 266: |
Строка 175: |
| | # ''Приглашаем вас познакомиться с Проектом научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметных областей: [http://www.predmetconcept.ru/subject-form/inostrannyj-jazyk '''«Учебный предмет. Иностранный язык»'''], [http://www.predmetconcept.ru/subject-form/vtoroj-inostrannyj-jazyk '''«Учебный предмет. Второй иностранный язык»''']'' | | # ''Приглашаем вас познакомиться с Проектом научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметных областей: [http://www.predmetconcept.ru/subject-form/inostrannyj-jazyk '''«Учебный предмет. Иностранный язык»'''], [http://www.predmetconcept.ru/subject-form/vtoroj-inostrannyj-jazyk '''«Учебный предмет. Второй иностранный язык»''']'' |
| | # ''Приглашаем вас принять участие в формировании Предложений по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию предметной области [http://www.predmetconcept.ru/subject-form/foreign-language '''«Иностранный язык»'''] и Предложений по проекту концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области.'' | | # ''Приглашаем вас принять участие в формировании Предложений по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию предметной области [http://www.predmetconcept.ru/subject-form/foreign-language '''«Иностранный язык»'''] и Предложений по проекту концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области.'' |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − |
| |
| − | == [[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций|Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций"]] ==
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − |
| |
| − | == [[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»]] ==
| |
| − | |}
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | == [[Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России]] ==
| |
| − | ''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.''
| |
| − | |}
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − |
| |
| − | == [[Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов|Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"]] ==
| |
| − | *''Образовательный ресурс представляет опыт педагогов Тамбовской области по организации исследовательской деятельности в современном информационно-образовательном пространстве, демонстрирующий механизмы решения основной задачи системы образования в условиях ФГОС − учить всех обучающихся, добиваясь планируемых результатов обучения, обеспечивать формирование личности каждого школьника.''
| |
| | |} | | |} |
| | | | |
| Строка 441: |
Строка 327: |
| | *[[Участник: Буркина Марина Ивановна| Буркина Марина Ивановна]] | | *[[Участник: Буркина Марина Ивановна| Буркина Марина Ивановна]] |
| | *[[Участник: Ищенко Галина| Ищенко Галина Николаевна]] | | *[[Участник: Ищенко Галина| Ищенко Галина Николаевна]] |
| | + | *[[Участник: Самусенко Ярослава Анатольевна|Самусенко Ярослава Анатольевна]] |
| | + | *[[Участник: Чупахина Галина Анатольевна|Чупахина Галина Анатольевна]] |
| | | | |
| | | | |
| | + | [[Категория:Сетевые сообщества]] |
| | | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | [[Категория:Участник]] |
| − | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | |} |