"Равные возможности": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 85: | Строка 85: | ||
• [https://docs.google.com/document/d/14dAKUBUTwokfwFaAz4bVbw2JNYj9LvjZjcPZLcSgMBI/edit?usp=sharing Пакет рекомендаций для педагогов по использованию технологий дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья] '''Чернова Е.В.''', учитель-дефектолог МАОУ СОШ №36 г.Тамбова. | • [https://docs.google.com/document/d/14dAKUBUTwokfwFaAz4bVbw2JNYj9LvjZjcPZLcSgMBI/edit?usp=sharing Пакет рекомендаций для педагогов по использованию технологий дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья] '''Чернова Е.В.''', учитель-дефектолог МАОУ СОШ №36 г.Тамбова. | ||
| − | • [https://docs.google.com/document/d/1vSckQI2TJrWI2O3wGBZ0zm_KCmVy0dAQGybY7LF1fsg/edit?usp=sharing Пакет рекомендаций для педагогов по коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития] ''' | + | • [https://docs.google.com/document/d/1vSckQI2TJrWI2O3wGBZ0zm_KCmVy0dAQGybY7LF1fsg/edit?usp=sharing Пакет рекомендаций для педагогов по взаимодействию специалистов в процессе коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития] '''Первушина Д.А.''', учитель-дефектолог МАОУ СОШ №36 г.Тамбова. |
| − | • [https://docs.google.com/document/d/1AJGJYUtLWZBIvK2e8BoGR04EYi5iTddykl4mkN_rLdQ/edit?usp=sharing Пакет рекомендаций для родителей младших школьников | + | • [https://docs.google.com/document/d/1AJGJYUtLWZBIvK2e8BoGR04EYi5iTddykl4mkN_rLdQ/edit?usp=sharing Пакет рекомендаций для родителей младших школьников с задержкой психического развития по использованию интерактивных заданий для коррекции нарушений речевой деятельности ] '''Первушина Д.А.''', учитель-дефектолог МАОУ СОШ №36 г.Тамбова. |
• [https://disk.yandex.ru/i/AMQ7SsaYzFwUjg «Как привить ребёнку с ЗПР любовь к чтению и книгам» ] ''' Рудакова О.А.''', учитель-логопед ТОГБОУ«Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» | • [https://disk.yandex.ru/i/AMQ7SsaYzFwUjg «Как привить ребёнку с ЗПР любовь к чтению и книгам» ] ''' Рудакова О.А.''', учитель-логопед ТОГБОУ«Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» | ||
Версия 13:28, 10 сентября 2025
|
"Потребность образования лежит в каждом человеке" Л.Н. Толстой Приглашаем Вас стать участниками сетевого сообщества "Равные возможности" Гуманизация современной российской системы образования диктует необходимость поиска новых путей оздоровления социальной жизни детей и подростков, обеспечение их конституционных прав. Наиболее незащищенными и ущемленными в своих правах являются дети, имеющие инвалидность, дети-сироты и несовершеннолетние, лишенные родительского попечения. Для объединения усилий различных структур и ведомств, занимающихся проблемами детства, преодоления межведомственных барьеров, формирования общественного мнения, формирования профессиональных компетенций требуется широкое и открытое обсуждение, создание доступного информационного поля. Для решения названных задач работают два направления |
Цели:
|
МодераторЧичканова Елена Леонидовна |
Новости07 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! 6 ноября 2024 года на базе Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования состоялся круглый стол «Развитие системы независимого проживания лиц с инвалидностью (с ментальными нарушениями) в Тамбовской области». Цель мероприятия — улучшение качества сопровождения независимого проживания лиц с инвалидностью. В ходе круглого стола запланировано обсуждение важных вопросов.
В работе круглого стола принимают участие представители образовательных организаций, общественных организаций родителей детей-инвалидов и социально ориентированных организаций, оказывающих помощь лицам с инвалидностью.
|
Коррекционные программы
|
Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов» (в рамках мероприятия 2.4) |
Визитные карточки учреждений
|
Форумы |

