Интерактив Креатив Техники & Я: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 26 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Шаблон:ИКТ&Я}} | {{Шаблон:ИКТ&Я}} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | + | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"|__NOTOC__ |
| − | <div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#778899; color:white; font-size:120%;">'''Новости сообщества'''</div> | + | <div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#778899; color:white; font-size:120%;">'''Новости сообщества'''</div> __NOTOC__ |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-colFF99FFor: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-colFF99FFor: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"__NOTOC__ |
<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
<tr> | <tr> | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Внимание! Внимание! Внимание! == | == Внимание! Внимание! Внимание! == | ||
<div style="overflow: scroll; height: 200px;"> | <div style="overflow: scroll; height: 200px;"> | ||
| − | ''' | + | '''12 февраля 2025 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит с '''26 февраля по 20 марта 2025 года''' межрегиональный сетевой [[Веб-квест Ключ к безопасному городу |'''веб-квест «Ключ к безопасному городу»''']] , направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, расширение сетевого взаимодействия педагогов и обучающихся, развитие у обучающихся с ОВЗ творческого и познавательного интереса к освоению цифровых инструментов. |
| − | + | Участвовать в веб-квесте могут обучающиеся с '''1 по 11''' классы. Для участия необходимо '''до 25 февраля 2025 года''' зарегистрироваться в [https://forms.yandex.ru/u/6799dd7a84227cd8753e374b/ '''форме'''] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Подробнее на странице [[Веб-квест Ключ к безопасному городу |'''Веб-квеста «Ключ к безопасному городу»''']] | |
----- | ----- | ||
| − | ''' | + | '''17 января 2025 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие во Всероссийском проекте '''[https://hub.yaklass.ru/nepokorennyi_leningrad "Непокорённый Ленинград: от блокады к Победе"]''' с '''16 января по 14 марта 2025 года'''. Приглашаем принять участие во Всероссийском проекте '''[https://hub.yaklass.ru/nepokorennyi_leningrad "Непокорённый Ленинград: от блокады к Победе"]''' с '''16 января по 14 марта 2025 года'''. Место проведения Проекта: Электронная образовательная платформа [https://www.yaklass.ru%20адресу "ЯКласс" 2.0]. |
| − | + | Ключевые этапы Проекта: | |
| + | *16 января — 20 февраля2025г. — тематические уроки по содержанию Проекта. | ||
| + | *16 января — 28 февраля 2025 г. — Всероссийская викторина «Непокорённый Ленинград». | ||
| + | *1–5 марта 2025г. — подведение итогов. | ||
| + | *5–14 марта 2025 г. — формирование и направление отчётов в органы управления образованием регионов. | ||
| − | + | Для участия в Проекте Участникам необходимо пройти процедуру регистрации на Платформе в соответствии с Пользовательским соглашением, размещённым по адресу: | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | *[https://www.yaklass.ru/info/rules регистрация для обучающихся] | |
| − | ----- | + | *[https://www.yaklass.ru/info/events/olimp/vserossijskij-proekt-nepokorennyj-leningrad-ot-blokady-k-pobede/-t регистрация для педагогов] |
| − | |||
| − | + | В случае наличия у Участника зарегистрированного личного кабинета в роли "Ученик" повторная регистрация не требуется. | |
| − | + | [https://disk.yandex.ru/i/WY4svQEbcMJuFA Положение о проведении всероссийского проекта "Непокорённый Ленинград: от блокады к Победе"] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Информация о Проекте размещается на [https://hub.yaklass.ru/nepokorennyi_leningrad странице Проекта]. | |
| − | + | --------- | |
| − | + | '''20 декабря 2024 года. Уважаемые коллеги!''' На базе региональной инновационной площадки – МБОУ «Никифоровская СОШ № 1 им. Героя Российской Федерации А.С. Досягаева» прошла областная онлайн-конференция '''«Цифровые технологии на службе учителя»'''. С 2010 года школа активно внедряет цифровые технологии и транслирует лучшие практики на региональном и федеральном уровнях. | |
| − | + | Круг обсуждаемых вопросов: | |
| − | + | *ресурсы и возможности ЦП «Моя школа» ; | |
| − | + | *ИКОП «Сферум» для организации дистанционного обучения; | |
| − | + | *особенности использования ЦП «Учи.ру» в обучении детей с ОВЗ; | |
| − | + | *эффективные практики использования цифровых ресурсов. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | --- | ||
| − | ----- | ||
| − | ''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | ''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | * | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | * | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | * | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | * | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | Участников конференции поприветствовали первый проректор ТОИПКРО Т.В. Мирзаева и проректор по цифровизации А.А. Николашин. Они подчеркнули значимость внедрения цифровых помощников и искусственного интеллекта в образование. | ||
| + | Конференция объединила педагогов Тамбовской и Томской областей, фактически приобрела статус межрегиональной. Благодарим всех участников за активное участие и стремление к профессиональному росту. Желаем успешной и продуктивной работы! | ||
| + | ---- | ||
</div> | </div> | ||
|} | |} | ||
<div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#778899; color:white; font-size:120%;"> '''Архив новостей '''</div> | <div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#778899; color:white; font-size:120%;"> '''Архив новостей '''</div> | ||
<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
| + | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2024]]''' | ||
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2023]]''' | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2023]]''' | ||
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2022]]''' | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2022]]''' | ||
| Строка 206: | Строка 83: | ||
'''''На площадке приветствуется:''''' | '''''На площадке приветствуется:''''' | ||
| − | |||
** желание освоить новое; | ** желание освоить новое; | ||
** ваш опыт работы, в том числе в сфере онлайн-образования; | ** ваш опыт работы, в том числе в сфере онлайн-образования; | ||
| Строка 245: | Строка 121: | ||
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center> | <center>'''Уважаемые коллеги!'''</center> | ||
Вы можете поделиться своими авторскими онлайн-курсами. блогами, сайтами, цифровыми интерактивными ресурсами и др., которые вы используете в своей работе и готовы поделиться с педагогами нашего сообщества. Мы ждем уникальные, индивидуальные и коллективные разработки! | Вы можете поделиться своими авторскими онлайн-курсами. блогами, сайтами, цифровыми интерактивными ресурсами и др., которые вы используете в своей работе и готовы поделиться с педагогами нашего сообщества. Мы ждем уникальные, индивидуальные и коллективные разработки! | ||
| − | |||
| − | |||
</div> | </div> | ||
| Строка 274: | Строка 148: | ||
<div align="left"> | <div align="left"> | ||
== <div align="center">[[Дистанционное обучение школьников]]</center> == | == <div align="center">[[Дистанционное обучение школьников]]</center> == | ||
| − | [[Файл:Online-distance-education | + | [[Файл:Online-distance-education.png|150px|справа]] |
''В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут вам определиться с выбором системы дистанционного обучения, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы и успешно внедрить систему дистанционного обучения в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по организации дистанционной образовательной деятельности с помощью цифровых платформ и их инструментов, направленных на достижение планируемых образовательных результатов в условиях реализации ФГОС. Здесь вы найдете полезные интерактивные цифровые ресурсы для организации дистанционного обучения: онлайн конструкторы, видеоконструкторы, ленты времени и др.'' | ''В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут вам определиться с выбором системы дистанционного обучения, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы и успешно внедрить систему дистанционного обучения в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по организации дистанционной образовательной деятельности с помощью цифровых платформ и их инструментов, направленных на достижение планируемых образовательных результатов в условиях реализации ФГОС. Здесь вы найдете полезные интерактивные цифровые ресурсы для организации дистанционного обучения: онлайн конструкторы, видеоконструкторы, ленты времени и др.'' | ||
| Строка 305: | Строка 179: | ||
== <div align="center">[[Формирование функциональной грамотности]]</center> == | == <div align="center">[[Формирование функциональной грамотности]]</center> == | ||
| − | [[Файл:Funkcionalnaja-gramotnost | + | [[Файл:Funkcionalnaja-gramotnost.png|150px|слева]] |
''Формирование функциональной грамотности - важнейшее условие вхождения России в топ лучших образовательных систем мира. Работа в этом направлении активно ведется в нашем регионе. В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут организовать развитие всех направлений функциональной грамотности у обучающихся, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы по формированию функциональной грамотности и успешно внедрить в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по формированию функциональной грамотности обучающихся. | ''Формирование функциональной грамотности - важнейшее условие вхождения России в топ лучших образовательных систем мира. Работа в этом направлении активно ведется в нашем регионе. В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут организовать развитие всех направлений функциональной грамотности у обучающихся, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы по формированию функциональной грамотности и успешно внедрить в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по формированию функциональной грамотности обучающихся. | ||
| Строка 319: | Строка 193: | ||
''В этом разделе представлены материалы семинаров, конференций и круглых столов по актуальным направлениям системы образования. Информационный материал адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. | ''В этом разделе представлены материалы семинаров, конференций и круглых столов по актуальным направлениям системы образования. Информационный материал адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. | ||
| + | ----- | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 365: | Строка 226: | ||
''В журнале публикуются научно-методические и практические разработки педагогических работников в области образования. В нем описывается практический опыт руководителей, педагогов и специалистов на различных уровнях системы непрерывного образования. Присылайте ваши разработки: конспекты уроков и занятий, методические пособия и программы и др. Наш журнал поможет Вам узнать об опыте ваших коллег и поделиться своим опытом работы. Успехов Вам в профессиональной деятельности!'' | ''В журнале публикуются научно-методические и практические разработки педагогических работников в области образования. В нем описывается практический опыт руководителей, педагогов и специалистов на различных уровнях системы непрерывного образования. Присылайте ваши разработки: конспекты уроков и занятий, методические пособия и программы и др. Наш журнал поможет Вам узнать об опыте ваших коллег и поделиться своим опытом работы. Успехов Вам в профессиональной деятельности!'' | ||
| − | *[ | + | *[https://n-shkola.ru/'''"Научно-методический журнал «Начальная школа»"'''] |
| − | '' | + | ''Создан в 1933 году. Является уникальным методическим пособием, универсальным по своему характеру. В нем публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства просвещения РФ.'' |
| + | ''Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (по состоянию на 10.06.2024)''. | ||
| + | *[http://nauka-it.ru/index.php'''"Журнал Наукоград "'''] | ||
| + | ''Сетевое издание для педагогов, студентов и школьников. Все материалы представлены в свободном бесплатном доступе в полнотекстовом формате на сайте nauka-it.ru Материалы публикуются на сайте с 2012 года.'' | ||
</div> | </div> | ||
| Строка 410: | Строка 274: | ||
== Модератор сообщества == | == Модератор сообщества == | ||
| − | [[Участник: Жданова Марина Анатольевна|'''Жданова Марина Анатольевна,''']] | + | [[Участник: Жданова Марина Анатольевна|'''Жданова Марина Анатольевна,''']] старший методист центра дистанционного образования ТОИПКРО |
'''Контактные данные:''' | '''Контактные данные:''' | ||
| − | телефон: | + | телефон: '''8(4752) 63-41-24''' |
| − | E-mail: ''' | + | E-mail: '''doipk@mail.ru''' |
</div> | </div> | ||
</td> | </td> | ||
| − | |||
| − | [[Категория:Сетевые сообщества]] | + | |
| + | [[Категория:Сетевые сообщества]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория: Участник]] | ||
Текущая версия на 10:14, 12 февраля 2025
 |
|
Новости сообщества
Архив новостей
Рубрики сообщества
|
|||||||||||||
 В этом разделе мы собрали материалы по обновленному ФГОС -2021. Обновлённая редакция ФГОС сохраняет и фиксирует принципы вариативности в формировании школами программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников. Именно с 1 сентября 2022 года начали действовать ФГОС в каждой школе, а обучающиеся, которые начали обучение в первых и пятых классах в 2022 году, начали учиться уже по обновленным ФГОС. Для несовершеннолетних обучающихся, зачисленных на обучение до вступления в силу настоящих приказов, возможно обучение по обновленным ФГОС с согласия их родителей (законных представителей). В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. | |
 Формирование функциональной грамотности - важнейшее условие вхождения России в топ лучших образовательных систем мира. Работа в этом направлении активно ведется в нашем регионе. В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут организовать развитие всех направлений функциональной грамотности у обучающихся, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы по формированию функциональной грамотности и успешно внедрить в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по формированию функциональной грамотности обучающихся. | |
 В этом разделе представлены материалы семинаров, конференций и круглых столов по актуальным направлениям системы образования. Информационный материал адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. | |
|
| |
|
В данном разделе вы найдете актуальные образовательные мероприятия: конкурсы, конференции, семинары, фестивали, проекты у наших коллег из других регионов. Приглашаем к участию! |
|
|
|
||
Модератор сообществаЖданова Марина Анатольевна, старший методист центра дистанционного образования ТОИПКРО Контактные данные: телефон: 8(4752) 63-41-24 E-mail: doipk@mail.ru |