Интерактив Креатив Техники & Я: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 14 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Внимание! Внимание! Внимание! == | == Внимание! Внимание! Внимание! == | ||
<div style="overflow: scroll; height: 200px;"> | <div style="overflow: scroll; height: 200px;"> | ||
| + | '''01 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Подведены итоги областного конкурса семейных команд «Статус: «Семья» в формате веб-квеста «Семейная веб-регата», который проходил с 1 октября по 31 октября 2024 года. | ||
| + | К выполнению этапов квеста приступили 165 участников (54 семейные команды). Успешно справились с заданиями этапов веб-квеста и получили Сертификаты участников 29 семейных команд (106 участников). | ||
| + | *Диплом победителя - Команда «Затейники» (Жердевский МО) | ||
| + | *Диплом победителя - Команда «Семья Копниных» (г. Уварово) | ||
| + | |||
| + | *Диплом II степени - Команда «Дружная семья 24» (Жердевский МО) | ||
| + | *Диплом II степени - Команда «Классная семейка» (Жердевский МО) | ||
| + | |||
| + | *Диплом III степени - Команда «Кавабангеры» (г. Тамбов) | ||
| + | *Диплом III степени - Команда «Однофамилицы» (Тамбовский МО) | ||
| + | *Диплом III степени - Команда «Родные-Любимые» (г. Тамбов) | ||
| + | |||
| + | Надеемся, что для каждого из нас это был не просто конкурс, а целое образовательное событие. Кто-то сумел освоить новые сервисы, кто-то получил новые знания, кому-то удалось открыть что-то новое в себе. | ||
| + | |||
| + | Удачи всем! До новых встреч на просторах удивительных виртуальных путешествий! | ||
| + | ----- | ||
| + | '''18 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' С '''21 октября по 14 ноября 2024 года''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит сетевую акцию для детей с ОВЗ '''«Домашний питомец»''', направленную на развитие творческой и познавательной активности обучающихся, формирование навыков работы с цифровыми ресурсами. | ||
| + | |||
| + | В рамках сетевой акции предлагаются три номинации: | ||
| + | *1.Звездочка домашняя. | ||
| + | *2.Четвероногим посвящается! | ||
| + | *3.Забавности миг недолгий… | ||
| + | |||
| + | Всех желающих принять участие в сетевой акции ждем на виртуальной площадке https://68cdo.ru/edu/course/view.php?id=578 | ||
| + | ----- | ||
'''04 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-марафоне: '''«Подготовка педагогического проекта с использованием нейросетей»''', который проводится при поддержке президентской платформы '''«Россия – страна возможностей»'''. | '''04 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-марафоне: '''«Подготовка педагогического проекта с использованием нейросетей»''', который проводится при поддержке президентской платформы '''«Россия – страна возможностей»'''. | ||
| Строка 310: | Строка 335: | ||
''В этом разделе представлены материалы семинаров, конференций и круглых столов по актуальным направлениям системы образования. Информационный материал адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. | ''В этом разделе представлены материалы семинаров, конференций и круглых столов по актуальным направлениям системы образования. Информационный материал адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. | ||
| − | + | ----- | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| + | |} | ||
<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
<tr> | <tr> | ||
| Строка 384: | Строка 368: | ||
''В журнале публикуются научно-методические и практические разработки педагогических работников в области образования. В нем описывается практический опыт руководителей, педагогов и специалистов на различных уровнях системы непрерывного образования. Присылайте ваши разработки: конспекты уроков и занятий, методические пособия и программы и др. Наш журнал поможет Вам узнать об опыте ваших коллег и поделиться своим опытом работы. Успехов Вам в профессиональной деятельности!'' | ''В журнале публикуются научно-методические и практические разработки педагогических работников в области образования. В нем описывается практический опыт руководителей, педагогов и специалистов на различных уровнях системы непрерывного образования. Присылайте ваши разработки: конспекты уроков и занятий, методические пособия и программы и др. Наш журнал поможет Вам узнать об опыте ваших коллег и поделиться своим опытом работы. Успехов Вам в профессиональной деятельности!'' | ||
| − | *[ | + | *[https://n-shkola.ru/'''"Научно-методический журнал «Начальная школа»"'''] |
| − | '' | + | ''Создан в 1933 году. Является уникальным методическим пособием, универсальным по своему характеру. В нем публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства просвещения РФ.'' |
| + | ''Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (по состоянию на 10.06.2024)''. | ||
| + | *[http://nauka-it.ru/index.php'''"Журнал Наукоград "'''] | ||
| + | ''Сетевое издание для педагогов, студентов и школьников. Все материалы представлены в свободном бесплатном доступе в полнотекстовом формате на сайте nauka-it.ru Материалы публикуются на сайте с 2012 года.'' | ||
</div> | </div> | ||
| Строка 435: | Строка 422: | ||
телефон: '''''8(4752) 63-41-24''''' | телефон: '''''8(4752) 63-41-24''''' | ||
| − | E-mail: ''''' | + | E-mail: '''''doipk@mail.ru''''' |
</div> | </div> | ||
</td> | </td> | ||
| − | + | ||
[[Категория:Сетевые сообщества]] | [[Категория:Сетевые сообщества]] | ||
Текущая версия на 13:24, 25 ноября 2024
 |
|
Новости сообщества
Архив новостей
Рубрики сообщества
|
|||||||||||||
 В этом разделе мы собрали материалы по обновленному ФГОС -2021. Обновлённая редакция ФГОС сохраняет и фиксирует принципы вариативности в формировании школами программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников. Именно с 1 сентября 2022 года начали действовать ФГОС в каждой школе, а обучающиеся, которые начали обучение в первых и пятых классах в 2022 году, начали учиться уже по обновленным ФГОС. Для несовершеннолетних обучающихся, зачисленных на обучение до вступления в силу настоящих приказов, возможно обучение по обновленным ФГОС с согласия их родителей (законных представителей). В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. | |
 Формирование функциональной грамотности - важнейшее условие вхождения России в топ лучших образовательных систем мира. Работа в этом направлении активно ведется в нашем регионе. В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут организовать развитие всех направлений функциональной грамотности у обучающихся, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы по формированию функциональной грамотности и успешно внедрить в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по формированию функциональной грамотности обучающихся. | |
 В этом разделе представлены материалы семинаров, конференций и круглых столов по актуальным направлениям системы образования. Информационный материал адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. | |
|
| |
|
В данном разделе вы найдете актуальные образовательные мероприятия: конкурсы, конференции, семинары, фестивали, проекты у наших коллег из других регионов. Приглашаем к участию! |
|
|
|
||
Модератор сообществаЖданова Марина Анатольевна, старший методист центра дистанционного образования ТОИПКРО Контактные данные: телефон: 8(4752) 63-41-24 E-mail: doipk@mail.ru |