Родительская академия: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 84 промежуточные версии 15 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
'''Уважаемый пользователь!''' | '''Уважаемый пользователь!''' | ||
---- | ---- | ||
− | |||
[[Файл:J04265592.jpg|thumb|left]] | [[Файл:J04265592.jpg|thumb|left]] | ||
Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Электронная почта, сотовая связь позволяют в считанные секунды получить или отправить информацию из любой точки земного шара. Люди становятся ближе друг к другу, характер взаимоотношений меняется: ускоряется процесс обсуждения и принятия решений по многим вопросам, расширяется круг заинтересованных лиц. Интернет с его возможностями общения, участия в чатах, форумах, тематических видеоконференциях способствует виртуальному объединению групп людей по интересам. В сети создаются профессиональные объединения и сообщества. | Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Электронная почта, сотовая связь позволяют в считанные секунды получить или отправить информацию из любой точки земного шара. Люди становятся ближе друг к другу, характер взаимоотношений меняется: ускоряется процесс обсуждения и принятия решений по многим вопросам, расширяется круг заинтересованных лиц. Интернет с его возможностями общения, участия в чатах, форумах, тематических видеоконференциях способствует виртуальному объединению групп людей по интересам. В сети создаются профессиональные объединения и сообщества. | ||
Строка 22: | Строка 21: | ||
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | === | + | ===Модераторы=== |
+ | *Прибыткова Елена Викторовна, методист кафедры управления развитием образовательных систем | ||
+ | *Воронкова Ольга Сергеевна, методист кафедры управления управления развитием образовательных систем | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | == Новости == | ||
+ | '''31 мая 2024 года. Уважаемые родители!''' Приглашаем Вас принять участие в межрегиональное родительское собрание '''«Летний план-капкан: Как спасти вашего ребенка от гаджетов и одиночества?»''', которое состоится '''7 июня 2024 года'''. Организатор собрания – АНО «Центр развития онлайн-образования». | ||
+ | |||
+ | В программу собрания включено обсуждение следующих вопросов: | ||
+ | *Как определить и выбрать активности, которые будут соответствовать интересам и возрастным особенностям вашего ребенка. | ||
+ | *Чем могут помочь летние лагеря и какие навыки они помогают развить. | ||
+ | *Как подготовить вашего ребенка к первой самостоятельной поездке в лагерь и с какими трудностями можно столкнуться. | ||
+ | *Что делать, если ребенок проводит лето дома и как сделать его досуг интересным и разнообразным. | ||
+ | *Собрание пройдет в дистанционном формате, ссылка для подключения будет доступна после регистрации https://clck.ru/3Akfv8 | ||
+ | |||
+ | Начало работы: '''18:00''' (Мск). | ||
+ | --------- | ||
+ | '''06 мая 2024 года. Уважаемые родители!''' Мы рады пригласить вас на важное и актуальное мероприятие, организованное в рамках сотрудничества с '''АНО «Центр развития онлайн-образования»''', которое является частью федерального '''проекта «Современная школа»''' национального проекта «Образование». | ||
+ | |||
+ | Тема собрания: '''«Правила цифровой гигиены и основы сохранения психического здоровья детей»'''. Дата собрания: '''16 мая в 19:00''' (Мск) | ||
+ | |||
+ | В современном мире, где цифровые технологии занимают значительное место в жизни каждого, важно обсудить, как мы можем обеспечить безопасное и здоровое использование этих технологий нашими детьми. Мы рассмотрим вопросы психологической безопасности детей в цифровой среде, обсудим, как предотвратить зависимость от гаджетов, правильно ограничить экранное время, не навредив при этом детской психике, и многие другие актуальные темы. | ||
+ | |||
+ | В программе собрания: | ||
+ | *Психологическая безопасность ребенка: что надо знать родителям. | ||
+ | *Как общение с гаджетом превращается в зависимость. | ||
+ | *Как ограничить экранное время и не стать ребенку врагом. | ||
+ | *Вред от смартфонов/планшетов: развенчиваем мифы. | ||
+ | *Экологичная цифровая безопасность в интернете. | ||
+ | |||
+ | Мы приглашаем вас принять активное участие в обсуждении и поделиться своими мыслями и опытом. Ваше мнение важно для нас, ведь вместе мы сможем найти наиболее эффективные способы защиты наших детей в цифровом мире. | ||
+ | |||
+ | Для '''регистрации и участия''', пожалуйста, заполните форму: '''https://clck.ru/3AKi5D''' | ||
− | + | Мы надеемся увидеть вас на собрании и вместе сделать шаги к обеспечению безопасного и здорового цифрового будущего для наших детей. | |
+ | --------- | ||
+ | '''20 февраля 2023 года. Уважаемые коллеги!''' 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя. | ||
− | + | В целях совершенствования профессиональных компетенций, знаний и навыков педагогических работников и управленческих кадров в сфере образования, а также создания условий для их профессионального развития на официальном '''сайте Минпросвещения России''' размещена актуальная информация: | |
+ | *о конкурсах профессионального мастерства https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/, рекомендованных для участия педагогических работников и управленческих кадров; | ||
+ | *о мероприятиях, проводимых в рамках Года педагога и наставника https://edu.gov.ru/god_pedagoga_i_nastavnika/; | ||
+ | |||
+ | Подробнее на странице [[Год педагога и наставника]] | ||
+ | --------- | ||
+ | '''20 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В соответствии реализации исполнения пункта 3 раздела I протокола заочного заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав под председательством Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 28.09.2020 N26 приглашаем познакомиться в целях применения в практической деятельности с лучшими региональными практиками по организации работы с молодежью в сети «Интернет» (включая популярные социальные сети и мессенджеры), в том числе обеспечивающие повышение уровня медиаграмотности. | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1mdHPpUiq91cah4S7mrDVF01ah5L28_lp/view?usp=sharing Приложение 1.Лучшие региональные практики в формате онлайн] | ||
+ | --------- | ||
+ | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Родительская академия" 2020]]''' | ||
+ | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Родительская академия"]]''' | ||
|} | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | == Центр онлайн компетенций == | ||
+ | [[Файл:Лого123.png|150px|справа]] | ||
+ | '''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''"Центр онлайн-образования"'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. | ||
+ | |||
+ | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=39 '''ЦОР "Информационная безопасность"'''] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=32 '''ЦОР "Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое развитие, воспитание и социализация обучающихся"'''] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41 '''ЦОР "Проектирование образовательной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий"''' ] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=44 '''ЦОР "Использование сервисов визуализации при реализации технологии проектного обучения"''' ] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР "Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования"''' ] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17 '''Онлайн-курс "Умные игры Online"'''] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 34: | Строка 97: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | == | + | == Рекомендации для родителей == |
+ | |||
+ | '''Предупреждение агрессивного поведения у детей.''' | ||
+ | Сегодня мы очень часто слышим слова «агрессия». Они звучат в средствах массовой информации, в транспорте, в быту. | ||
+ | Если посмотреть Большую психологическую энциклопедию, то термин Агрессия означает - целенаправленное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), причиняющее физический вред людям или вызывающее у них отрицательные переживания, состояние напряженности (см. напряженность психическая), страха, подавленности и т. д. А. объединяет такие разнообразные акты поведения, как злые шутки, сплетни, враждебные фантазии, деструктивные формы поведения, вплоть до убийств и самоубийств. А. действия могут выступать как средство достижения какой-либо цели (инструментальная А.), как способ психической разрядки, замещения удовлетворения блокированной потребности и переключения деятельности, как форма самореализации и самоутверждения. | ||
+ | В детской психологии агрессия - это поведение ребенка, которое причиняет физический, психологический или предметный вред другому человеку, объекту или окружающей среде, даже если попытка причинения вреда завершилась неудачей. Агрессивное поведение у детей может ввести в тупик даже опытных мам и педагогов. Учитывая актуальность данной проблемы, мы сочли необходимым на страница Родительской академии разместить рекомендации для родителей. | ||
+ | *[https://yadi.sk/d/UfVaKM-o3RhFHs Методические рекомендации для родителей ] | ||
+ | *[https://yadi.sk/d/UfVaKM-o3RhFHs Рекомендации по преодолению агрессии ] | ||
+ | *[https://yadi.sk/d/UfVaKM-o3RhFHs Тест на выявление агрессии у ребенка ] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/hNYWciEY3RwSSk Советы психолога родителям. Как быть с подростковой агрессией ] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/LF1GwVUB3RwSa5 Типичные ошибки родителей в воспитании детей ] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/gPXCPsFS3RwStE С.А. Амонашвили. Совет родителям ] | ||
+ | |||
+ | Любому родителю (кому-то реже, кому-то чаще) приходится общаться с учителями. Это отношения, которых попросту невозможно избежать, если ваш ребёнок учится в школе. Специалист по современному этикету Татьяна Николаева формулирует простые, но очень важные правила, которые помогут учителю учить, ребенку учиться, а вам избежать головной боли. | ||
+ | |||
+ | Информация представлена с сайта - https://mel.fm/mneniye_eksperta/4851096-rules | ||
+ | *[https://yadi.sk/d/J7XBjFr73SCukD 6 главных правил общения родителей и учителей ] | ||
|} | |} | ||
Строка 41: | Строка 120: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | == Публикации для обсуждения== | ||
+ | '''Уважаемые родители!''' В этом разделе сетевого сообщества предлагаем Вам для обсуждения следующие публикации: | ||
+ | |||
+ | *[[Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей]] Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н. | ||
+ | *[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | __NOTOC__ | ||
== '''В нашем сообществе доступны следующие возможности:''' == | == '''В нашем сообществе доступны следующие возможности:''' == | ||
===Публикации=== | ===Публикации=== | ||
+ | |||
+ | * [[Объективность оценочных процедур как условие совершенствования системы образования]] | ||
+ | * [[Современный урок. Или стандарт в действии]], Елена Васильевна Ситникова, специалист по связям с общественностью | ||
+ | * [[Использование результатов независимой оценки качества образования: участие родителей в проведении общественной экспертизы]] | ||
+ | * [[Основные положения нового стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: что необходимо знать родителям?]] | ||
===Форум: "Вопросы, ответы, комментарии..."=== | ===Форум: "Вопросы, ответы, комментарии..."=== | ||
+ | [[Инструкция: страница обсуждения статей]] | ||
===Копилка личного опыта=== | ===Копилка личного опыта=== | ||
− | + | *[https://yadi.sk/i/wgo9vpw8vbLso Участие родителей в оценке качества образования.] Светлана Петровна Шурлаева, председатель Областного родительского совета | |
+ | * [[Родитель как тьютор]], Наталья Михайловна Шаталова, родитель обучающейся МБОУ «СОШ №7»г. Мичуринска | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 72: | Строка 168: | ||
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | == Куда пойти учиться? == | ||
+ | '''Уважаемые родители!''' Для выпускников школ, гимназий и лицеев наступает горячая пора – уже совсем скоро им предстоит сделать непростой выбор будущей профессии. Предлагаем Вашему вниманию обзор профессиональных организаций Тамбовской области, обучение в которых осуществляется на базе 9-11 классов. | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/fZhCpTSE32MeeK ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И.Т. Карасева»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/iguubseE32Meis ТОГАПОУ «Тамбовский бизнес-колледж»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/MdO-NlUI32MeoG ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/DaWNoToK32MeyA ТОГАПОУ «Педагогический колледж г.Тамбова»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/8zVrKWhF32Mf8c ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/KgrM9aie32MfKj ТОГАПОУ «Тамбовский политехнический техникум им. М.С. Солнцева»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/twg9OSgD32MfUN ТОГАПОУ «Техникум отраслевых технологий»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/1bV_jGQX32MfcQ ТОГБОУ СПО «Колледж торговли,общественного питания»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/Ze4e4iH_32Mfir ТОГБОУ СПО «Индустриально-промышленный техникум»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/gIDTwHTo32Mfqw ТОГБОУ СПО «Многоотраслевой техникум»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/RQZl7s9932Mfxc ТОГБПОУ «Железнодорожный колледж имени В.М. Баранова»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/s4xePI4j32Mg5x ТОГБПОУ «Жердевский колледж сахарной промышленности»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/RTzmn_CM32MgBe ТОГБПОУ «Аграрно-технологический техникум»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/yfwHqf6D32MgHC ТОГБПОУ «Котовский индустриальный техникум»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/D4TanBpV32MgQ9 ТОГБПОУ «Мичуринский аграрный техникум»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/X7u1Xfpd32MgVQ ТОГБПОУ «Приборостроительный колледж»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/1EG_WOzK32Mgam ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/FrZaWmpn32Mgfz ТОГБПОУ «Уваровский химико-технологический колледж»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/3gOGkaMI32Mgkw ТОГОУ СПО «Строительный колледж»] | ||
+ | ВУЗы Тамбова и области. | ||
+ | *[http://www.tstu.ru/ Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов] | ||
+ | *[http://www.tsutmb.ru/ Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов] | ||
+ | *[http://rachmaninov.ru/ Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов] | ||
+ | *[http://www.mgau.ru/ Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов] | ||
== Социальные проекты, реализуемые школами Тамбовской области == | == Социальные проекты, реализуемые школами Тамбовской области == | ||
− | + | Развитие идеи общественно - ориентированного образования позволило создать и институционально закрепить инновационные организационные структуры – лаборатории местного развития, деятельность которых направлена на решение актуальных проблем местных сообществ и территорий. Такие лаборатории функционируют на базе 3 партнёрских вузов (Тамбовского государственного технического университета, Мичуринского государственного аграрного университета и Тамбовского государственного университета им.Г.Р.Державина), 3 региональных ресурсных центров («Школы Агробизнеса – Тамбов» на базе Татановской СОШ Тамбовского района, «Школы АгроЭкоТехнологий» на базе Избердеевской СОШ Петровского района, Центра технологического образования на базе межшкольного учебного комбината г.Тамбова), 40 общественно-активных школ (далее-ОАШ). | |
− | + | В рамках деятельности данных лабораторий обучающиеся и студенты получают широкие междисциплинарные знания, занимаются практико-ориентированным научным творчеством, направленным на решение актуальных проблем местного сообщества. | |
+ | Перечисленные центры и лаборатории позволяют решать не только проблемы в области бережливого производства, экологии, агробизнес-образования, но и сферы жилищного просвещения и ЖКХ. Для организации работы в рамках жилищных реформ,реализации федерального проекта «Школа грамотного потребителя»,формирования у обучающихся компетентности грамотного потребителя быласоздана сеть региональных инновационных площадок на базе 11 образовательных организаций области(на основании приказа управления образования и науки области от 24 марта 2015 №804 «О развитии сети инновационных площадок в Тамбовской области»), осуществляющих взаимодействие граждан,органов власти, бизнеса, общественных, научных организаций, разноуровневых образовательных организаций в решении проблем в сфере жилищно-коммунального хозяйства и услуг. | ||
+ | Предлагаем Вашему вниманию социальные проекты, разработанные обучающимися региональных инновационных площадок в рамках семинара «Жилищное просвещение в современной России» и проектировочных сессий "Наш район" и "Наш вклад в жилищное просвещение", объединенные общими проблемами ЖКХ, среди которых правовая грамотность, энергосбережение и энергоэффективность, благоустройство территорий, охрана окружающей среды, соседское взаимодействие. | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/hEs94042vayh8 Проект «Пятый сезон»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/-K__ndEKvaz4J Проект «Уличное освещение»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/_qCWJG4uvazE2 Проект «ЭнергоДобро – всем и каждому!»] | ||
+ | *[https://yadi.sk/i/rvHRmKBdvbUCV Проект «Моя дорога в школу»] | ||
|} | |} | ||
− | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | == | + | == Участники сообщества == |
+ | *[[Участник:Винокурова Ирина Юрьевна|Винокурова Ирина Юрьевна]] | ||
+ | *[[Участник:Ступникова Галина Николаевна|Ступникова Галина Николаевна]] | ||
+ | *[[Участник:Матвейкина Елена Юрьевна|Матвейкина Елена Юрьевна]] | ||
+ | *[[Участник:Бирюкова Людмила Львовна|Бирюкова Людмила Львовна]] | ||
+ | *[[Участник:Потапова Галина Юрьевна|Потапова Галина Юрьевна]] | ||
+ | *[[Участник:Яблочкина Марина Александровна|Яблочкина Марина Александровна]] | ||
+ | *[[Участник:Горина Марина Владимировна|Горина Марина Владимировна]] | ||
+ | *[[Участник:Сытина Екатерина Юрьевна|Сытина Екатерина Юрьевна]] | ||
+ | *[[Участник:Сенаторова Ирина Сергеевна|Сенаторова Ирина Сергеевна]] | ||
|} | |} | ||
− | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | == | + | == [http://37.235.240.26/ipk_mediawiki/index.php/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F '''Архив сообщества'''] == |
− | |||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Категория:Сетевые сообщества]] | [[Категория:Сетевые сообщества]] |
Текущая версия на 10:56, 31 мая 2024
Уважаемый пользователь! Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Электронная почта, сотовая связь позволяют в считанные секунды получить или отправить информацию из любой точки земного шара. Люди становятся ближе друг к другу, характер взаимоотношений меняется: ускоряется процесс обсуждения и принятия решений по многим вопросам, расширяется круг заинтересованных лиц. Интернет с его возможностями общения, участия в чатах, форумах, тематических видеоконференциях способствует виртуальному объединению групп людей по интересам. В сети создаются профессиональные объединения и сообщества. Мы приветствуем Вас в «Родительской академии» - сообществе родителей, неравнодушных к проблемам модернизации школы и повышения качества образования, вопросам участия общественности в управлении образованием. Создание «Родительской академии» обусловлено изменениями в системе образования, новыми задачами, стоящими перед школой. Не снимая ответственности с тех, кто по долгу службы решает насущные проблемы образования, всё более очевидной становится необходимость вовлекать общественность, в том числе родительскую, в управление образованием. В наших рубриках и разделах Вы сможете обмениваться мнениями и задавать интересующие вопросы, публиковать статьи и комментировать уже размещенные материалы, участвовать в опросах и получать квалифицированную помощь по вопросам современного школьного образования. Просим заинтересованных присоединяться и наполнять сообщество интересным и полезным содержанием Обращаем ваше внимание на то, что в разделе «Публикации» появились новые статьи. Предлагаем вам ознакомиться с материалами, выразить свое мнение, а также поделиться своим опытом, разместив собственные статьи! Вы можете не только принять участие в обсуждении публикаций, но и добавлять комментарии к отдельным темам форума «Родительской академии»! |
Модераторы
|
Новости31 мая 2024 года. Уважаемые родители! Приглашаем Вас принять участие в межрегиональное родительское собрание «Летний план-капкан: Как спасти вашего ребенка от гаджетов и одиночества?», которое состоится 7 июня 2024 года. Организатор собрания – АНО «Центр развития онлайн-образования». В программу собрания включено обсуждение следующих вопросов:
Начало работы: 18:00 (Мск). 06 мая 2024 года. Уважаемые родители! Мы рады пригласить вас на важное и актуальное мероприятие, организованное в рамках сотрудничества с АНО «Центр развития онлайн-образования», которое является частью федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Тема собрания: «Правила цифровой гигиены и основы сохранения психического здоровья детей». Дата собрания: 16 мая в 19:00 (Мск) В современном мире, где цифровые технологии занимают значительное место в жизни каждого, важно обсудить, как мы можем обеспечить безопасное и здоровое использование этих технологий нашими детьми. Мы рассмотрим вопросы психологической безопасности детей в цифровой среде, обсудим, как предотвратить зависимость от гаджетов, правильно ограничить экранное время, не навредив при этом детской психике, и многие другие актуальные темы. В программе собрания:
Мы приглашаем вас принять активное участие в обсуждении и поделиться своими мыслями и опытом. Ваше мнение важно для нас, ведь вместе мы сможем найти наиболее эффективные способы защиты наших детей в цифровом мире. Для регистрации и участия, пожалуйста, заполните форму: https://clck.ru/3AKi5D Мы надеемся увидеть вас на собрании и вместе сделать шаги к обеспечению безопасного и здорового цифрового будущего для наших детей. 20 февраля 2023 года. Уважаемые коллеги! 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя. В целях совершенствования профессиональных компетенций, знаний и навыков педагогических работников и управленческих кадров в сфере образования, а также создания условий для их профессионального развития на официальном сайте Минпросвещения России размещена актуальная информация:
Подробнее на странице Год педагога и наставника 20 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги! В соответствии реализации исполнения пункта 3 раздела I протокола заочного заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав под председательством Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 28.09.2020 N26 приглашаем познакомиться в целях применения в практической деятельности с лучшими региональными практиками по организации работы с молодежью в сети «Интернет» (включая популярные социальные сети и мессенджеры), в том числе обеспечивающие повышение уровня медиаграмотности. Приложение 1.Лучшие региональные практики в формате онлайн |
Центр онлайн компетенцийУважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.
|
Рекомендации для родителейПредупреждение агрессивного поведения у детей. Сегодня мы очень часто слышим слова «агрессия». Они звучат в средствах массовой информации, в транспорте, в быту. Если посмотреть Большую психологическую энциклопедию, то термин Агрессия означает - целенаправленное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), причиняющее физический вред людям или вызывающее у них отрицательные переживания, состояние напряженности (см. напряженность психическая), страха, подавленности и т. д. А. объединяет такие разнообразные акты поведения, как злые шутки, сплетни, враждебные фантазии, деструктивные формы поведения, вплоть до убийств и самоубийств. А. действия могут выступать как средство достижения какой-либо цели (инструментальная А.), как способ психической разрядки, замещения удовлетворения блокированной потребности и переключения деятельности, как форма самореализации и самоутверждения. В детской психологии агрессия - это поведение ребенка, которое причиняет физический, психологический или предметный вред другому человеку, объекту или окружающей среде, даже если попытка причинения вреда завершилась неудачей. Агрессивное поведение у детей может ввести в тупик даже опытных мам и педагогов. Учитывая актуальность данной проблемы, мы сочли необходимым на страница Родительской академии разместить рекомендации для родителей.
Любому родителю (кому-то реже, кому-то чаще) приходится общаться с учителями. Это отношения, которых попросту невозможно избежать, если ваш ребёнок учится в школе. Специалист по современному этикету Татьяна Николаева формулирует простые, но очень важные правила, которые помогут учителю учить, ребенку учиться, а вам избежать головной боли. Информация представлена с сайта - https://mel.fm/mneniye_eksperta/4851096-rules |
Публикации для обсужденияУважаемые родители! В этом разделе сетевого сообщества предлагаем Вам для обсуждения следующие публикации:
|
В нашем сообществе доступны следующие возможности:Публикации
Форум: "Вопросы, ответы, комментарии..."Инструкция: страница обсуждения статей Копилка личного опыта
|
Куда пойти учиться?Уважаемые родители! Для выпускников школ, гимназий и лицеев наступает горячая пора – уже совсем скоро им предстоит сделать непростой выбор будущей профессии. Предлагаем Вашему вниманию обзор профессиональных организаций Тамбовской области, обучение в которых осуществляется на базе 9-11 классов.
ВУЗы Тамбова и области.
Социальные проекты, реализуемые школами Тамбовской областиРазвитие идеи общественно - ориентированного образования позволило создать и институционально закрепить инновационные организационные структуры – лаборатории местного развития, деятельность которых направлена на решение актуальных проблем местных сообществ и территорий. Такие лаборатории функционируют на базе 3 партнёрских вузов (Тамбовского государственного технического университета, Мичуринского государственного аграрного университета и Тамбовского государственного университета им.Г.Р.Державина), 3 региональных ресурсных центров («Школы Агробизнеса – Тамбов» на базе Татановской СОШ Тамбовского района, «Школы АгроЭкоТехнологий» на базе Избердеевской СОШ Петровского района, Центра технологического образования на базе межшкольного учебного комбината г.Тамбова), 40 общественно-активных школ (далее-ОАШ). В рамках деятельности данных лабораторий обучающиеся и студенты получают широкие междисциплинарные знания, занимаются практико-ориентированным научным творчеством, направленным на решение актуальных проблем местного сообщества. Перечисленные центры и лаборатории позволяют решать не только проблемы в области бережливого производства, экологии, агробизнес-образования, но и сферы жилищного просвещения и ЖКХ. Для организации работы в рамках жилищных реформ,реализации федерального проекта «Школа грамотного потребителя»,формирования у обучающихся компетентности грамотного потребителя быласоздана сеть региональных инновационных площадок на базе 11 образовательных организаций области(на основании приказа управления образования и науки области от 24 марта 2015 №804 «О развитии сети инновационных площадок в Тамбовской области»), осуществляющих взаимодействие граждан,органов власти, бизнеса, общественных, научных организаций, разноуровневых образовательных организаций в решении проблем в сфере жилищно-коммунального хозяйства и услуг. Предлагаем Вашему вниманию социальные проекты, разработанные обучающимися региональных инновационных площадок в рамках семинара «Жилищное просвещение в современной России» и проектировочных сессий "Наш район" и "Наш вклад в жилищное просвещение", объединенные общими проблемами ЖКХ, среди которых правовая грамотность, энергосбережение и энергоэффективность, благоустройство территорий, охрана окружающей среды, соседское взаимодействие. |
Участники сообщества |
Архив сообщества |