Интерактив Креатив Техники & Я: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 198 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Внимание! Внимание! Внимание! == | == Внимание! Внимание! Внимание! == | ||
<div style="overflow: scroll; height: 200px;"> | <div style="overflow: scroll; height: 200px;"> | ||
| − | ''' | + | '''20 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит сетевую акцию для детей с ОВЗ '''«Мама, папа, я – дружная семья!»''', направленную на развитие творческой и познавательной активности обучающихся, формирование навыков работы с цифровыми ресурсами. |
| − | ''' | + | В сетевой акции три номинации: |
| − | + | *1.Фамильный герб. | |
| − | ''' | + | *2.Вместе не страшны и тучи... |
| − | + | *3.В семейном кругу! | |
| − | + | Сетевая акция проводится с '''24 апреля по 20 мая 2024 года'''. | |
| − | ---- | + | |
| − | ''' | + | Подробная информация размещена на платформе дистанционного обучения https://68cdo.ru/edu/course/view.php?id=559 |
| − | + | '''27 марта 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит [[Конкурс IT - учитель 2024|''' областной сетевой конкурс «IT-учитель»''']] с целью повышения профессионального мастерства и распространения инновационных практик использования цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности. | |
| − | + | ||
| + | Конкурс «IT-учитель 2024» проводится с '''29 марта по 30 апреля 2024 года''' в два этапа. | ||
| + | |||
| + | Для участия в Конкурсе необходимо заполнить [https://forms.yandex.ru/u/65fbf889eb61460097104fda/ регистрационную форму] до '''29 марта 2024 года'''. | ||
| + | |||
| + | Подробнее на странице [[Конкурс IT - учитель 2024|Конкурса IT - учитель 2024]] | ||
| + | ----- | ||
| + | '''15 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный сетевой [[Веб-квест "В волшебной Пушкинской стране" |'''веб-квест "В волшебной Пушкинской стране"''']], направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, расширение сетевого взаимодействия педагогов и обучающихся, развитие у обучающихся с ОВЗ творческого и познавательного интереса к освоению цифровых инструментов. | ||
| − | + | Веб-квест проводится с '''19 февраля по 22 марта 2024 года'''. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | ''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Участвовать в веб-квесте могут обучающиеся с 1 по 11 классы. Для участия необходимо до 28 февраля 2024 года зарегистрироваться в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaZoxblbUou14WEEVgd7fTi0gYqNZvhGi3ckQYuVonr6Ow9g/viewform '''форме'''] | |
| − | ''' | + | Подробнее на странице [[Веб-квест "В волшебной Пушкинской стране" |веб-квеста '''"В волшебной Пушкинской стране"''']] |
| + | ----- | ||
| + | '''16 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» информирует Вас о том, что на платформе '''Яндекс Учебника''' для подготовки к экзамену по '''информатике''' (education.yandex.ru/ege/go) появился актуальный пробный вариант ЕГЭ. Задания помогут ученикам выявить пробелы в знаниях и облегчат подготовку к экзаменам. | ||
| − | + | Это '''новый пробный вариант ЕГЭ по информатике''', максимально приближенный к экзаменационному. Материалы подготовила команда методистов Яндекс Учебника. Задачи соответствуют кодификатору ЕГЭ 2024 года, при этом все они-авторские, их невозможно списать или решить по шаблону. В пробном варианте – 27 задач, решив которые, ученики смогут узнать, сколько они заработали баллов, количество своих правильных ответов и время, которое ушло на решение заданий. С помощью пробного варианта учителя смогут оценить, насколько хорошо школьники готовы к экзамену, и изменить план подготовки так, чтобы в нем учитывались самые сложные темы. | |
| − | + | Чтобы ученикам приступить к решению пробного варианта, нужно перейти на сайт (education.yandex.ru/ege) платформы, выбрать пункт «Решать варианты» и нажать на кнопку '''«Пробный вариант ЕГЭ (январь 2024)»'''. | |
| − | + | В феврале Яндекс Учебник проведет вебинар для учителей, в рамках которого мы разберем самые распространенные ошибки, допущенные учениками при решении пробного варианта. Все педагоги, которые посетят это онлайн-мероприятие, смогут получить сертификат об участии. | |
| − | + | ----- | |
| − | + | '''12 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' В 2023/2024 учебном году '''Российский государственный гуманитарный университет''' в очередной раз проводит '''Олимпиаду РГГУ для школьников'''! Просим оказать содействие в информировании школьников о возможности принять участие в Олимпиаде. Будем благодарны Вам, если Ваша образовательная организация сможет разместить информацию об Олимпиаде на своем сайте со ссылкой на страницу https://www.rsuh.ru/education/cdo/olimpiada-rggu-dlya-shkolnikov.php,разместить анонс об Олимпиаде на информационных стендах (см. [https://disk.yandex.ru/i/GUh42LnEjkV7vg '''вложенный файл''']),направить информацию о регистрации для участия в Олимпиаде на электронные почты школьников. | |
| − | ''' | ||
| − | В | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | ---- | ||
| − | ''' | ||
| − | ''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | ''' | + | В '''2023/2024''' учебном году Олимпиада проходит по следующим профилям, соответствующим общеобразовательным предметам: |
| + | *'''история''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, | ||
| + | *'''русский язык''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, | ||
| + | *'''иностранные языки''' (английский, французский, немецкий) - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, | ||
| + | *'''литература''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, | ||
| + | *'''обществознание''' - присвоен III уровень в перечне Минобрнауки. | ||
| − | + | Олимпиада РГГУ для школьников проводится в два этапа: | |
| + | *'''1'''.Отборочный этап: '''с 16 по 31 января 2024 г.''' включительно. Отборочный этап проводится в заочной форме с применением дистанционных технологий - информационно-коммуникационной сети "Интернет". | ||
| + | *'''2'''.Заключительный этап: '''24-25 февраля 2024 г.''' | ||
| − | + | Заключительный этап проводится в очной форме в зданиях РГГУ по адресу: г. Москва, ул. Чаянова, д. 15. | |
| + | |||
| + | Чтобы принять участие в Олимпиаде, необходимо зарегистрироваться на [https://www.rsuh.ru/education/cdo/registratsiya-na-olimpiadu-rggu-dlya-shkolnikov.php?clear_cache=Y '''сайте РГГУ'''] | ||
| + | ----- | ||
| − | + | </div> | |
| − | + | |} | |
| + | <div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#778899; color:white; font-size:120%;"> '''Архив новостей '''</div> | ||
| + | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
| + | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2023]]''' | ||
| + | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2022]]''' | ||
| + | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2021]]''' | ||
| + | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2020]]''' | ||
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2019]]''' | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2019]]''' | ||
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2018]]''' | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2018]]''' | ||
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2017]]''' | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2017]]''' | ||
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2016]]''' | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2016]]''' | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
<div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#778899; color:white; font-size:120%;">'''Рубрики сообщества'''</div> | <div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#778899; color:white; font-size:120%;">'''Рубрики сообщества'''</div> | ||
| Строка 181: | Строка 162: | ||
<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td width="100%" bgcolor="# | + | <td width="100%" bgcolor="#90EE90" colspan="2" valign="top"> |
<div align="left"> | <div align="left"> | ||
| + | == <div align="center">[[Дистанционное обучение школьников]]</center> == | ||
| + | [[Файл:Online-distance-education-from-home 108855-1755.jpg|150px|справа]] | ||
| − | == <div align="center"> | + | ''В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут вам определиться с выбором системы дистанционного обучения, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы и успешно внедрить систему дистанционного обучения в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по организации дистанционной образовательной деятельности с помощью цифровых платформ и их инструментов, направленных на достижение планируемых образовательных результатов в условиях реализации ФГОС. Здесь вы найдете полезные интерактивные цифровые ресурсы для организации дистанционного обучения: онлайн конструкторы, видеоконструкторы, ленты времени и др.'' |
| − | [[Файл: | + | </div> |
| + | |} | ||
| + | </div></td> | ||
| + | {| | ||
| + | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td width="100%" bgcolor="#F0E68C" colspan="2" valign="top"> | ||
| + | <div align="left"> | ||
| + | |||
| + | == <div align="center">[[Обновленный ФГОС-2021]]</center> == | ||
| + | [[Файл:21424385541ФГОС.png|200px|слева]] | ||
| − | '' | + | ''В этом разделе мы собрали материалы по обновленному ФГОС -2021. Обновлённая редакция ФГОС сохраняет и фиксирует принципы вариативности в формировании школами программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников.'' |
| − | + | ''Именно с '''1 сентября 2022 года''' начали действовать ФГОС в каждой школе, а обучающиеся, которые начали обучение в первых и пятых классах в 2022 году, начали учиться уже по обновленным ФГОС. Для несовершеннолетних обучающихся, зачисленных на обучение до вступления в силу настоящих приказов, возможно обучение по обновленным ФГОС с согласия их родителей (законных представителей).'' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | ''В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание.'' | ||
</div> | </div> | ||
| − | |||
|} | |} | ||
| + | </div></td> | ||
| + | {| | ||
| + | </div></td> | ||
{| | {| | ||
<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
| − | + | <td width="100%" bgcolor="#FFC0CB" colspan="2" valign="top"> | |
| − | <td width="100%" bgcolor="# | ||
<div align="left"> | <div align="left"> | ||
| − | == <div align="center"> | + | == <div align="center">[[Формирование функциональной грамотности]]</center> == |
| + | [[Файл:Funkcionalnaja-gramotnost-photo-big.jpg|150px|справа]] | ||
| − | + | ''Формирование функциональной грамотности - важнейшее условие вхождения России в топ лучших образовательных систем мира. Работа в этом направлении активно ведется в нашем регионе. В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут организовать развитие всех направлений функциональной грамотности у обучающихся, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы по формированию функциональной грамотности и успешно внедрить в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по формированию функциональной грамотности обучающихся. | |
| − | + | </div> | |
| + | |} | ||
| + | {| | ||
| + | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
| + | <td width="100%" bgcolor="#FFFF00" colspan="2" valign="top"> | ||
| + | <div align="left"> | ||
| − | + | == <div align="center">[[Мероприятия Центра]]</center> == | |
| + | [[Файл:ЦДО 2022.png|150px|слева]] | ||
| − | В | + | ''В этом разделе представлены материалы семинаров, конференций и круглых столов по актуальным направлениям системы образования. Информационный материал адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. |
| + | </div> | ||
| + | |} | ||
| + | {| | ||
| + | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | ||
| + | <td width="100%" bgcolor="#AFEEEE" colspan="2" valign="top"> | ||
| + | <div align="left"> | ||
| − | + | == <div align="center">Центр онлайн компетенций == | |
| + | [[Файл:Лого123.png|150px|справа]] | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''"Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования"'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. | ||
| − | ''' | + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=18 Онлайн-курс "Технологии вовлечения в обучение в цифровой среде"] |
| + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 "Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования" ] | ||
| + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=28 "Онлайн-курс "МЭО – инструмент цифровой образовательной среды"] | ||
| + | * [http://teacher68.ru/course/view.php?id=39 "Информационная безопасность"] | ||
| + | * [http://teacher68.ru/course/view.php?id=41 "Проектирование образовательной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий" ] | ||
| + | * [http://teacher68.ru/course/view.php?id=44 "Использование сервисов визуализации при реализации технологии проектного обучения" ] | ||
| + | * [http://teacher68.ru/course/view.php?id=17 Онлайн-курс "Умные игры Online"'''] | ||
| + | * [http://teacher68.ru/course/view.php?id=5 "Методика создания виртуальной экспозиции средствами социо-культурной среды" ] | ||
| + | * [http://teacher68.ru/course/view.php?id=46 "Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов"] | ||
| − | + | </div> | |
| − | + | |} | |
| − | + | {| | |
| − | + | <table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> | |
| − | + | <tr> | |
| − | + | <td width="100%" bgcolor="#F5DEB3" colspan="2" valign="top"> | |
| − | + | <div align="left"> | |
| − | |||
| − | # | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | == <div align="center">[[Предметные концепции]] == | |
| + | [[Файл:Концепции.jpg|150px|слева]] | ||
| − | + | ''В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне разрабатываются предметные концепции.'' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | '' | + | ''В данном разделе размещены утвержденные Концепции учебных предметов (предметных областей), проекты концепций, а также Планы («дорожные карты») их реализации.'' |
| − | + | ''В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов.'' | |
| − | |||
| − | + | ''Подробнее на странице'' [[Предметные концепции]] | |
| − | '''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
</div> | </div> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 271: | Строка 263: | ||
| − | # '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"]]''' | + | # '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"]]''' |
| − | # '''[[ | + | # '''[[Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов|Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"]]''' |
| − | # '''[[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций| Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций"]]''' | + | # '''[[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций| Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций"]]''' |
| − | # '''[[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс "Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов"]]''' | + | # '''[[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс "Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов"]]''' |
| − | # '''[[Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС|Ресурс "Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов"]]''' | + | # '''[[Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС|Ресурс "Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов"]]''' |
</div> | </div> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 314: | Строка 306: | ||
==<div align="center"> [[У наших коллег]] == | ==<div align="center"> [[У наших коллег]] == | ||
| − | + | ''В данном разделе вы найдете актуальные образовательные мероприятия: конкурсы, конференции, семинары, фестивали, проекты у наших коллег из других регионов. Приглашаем к участию!'' | |
</div> | </div> | ||
| Строка 326: | Строка 318: | ||
</div></td> | </div></td> | ||
| + | <tr> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| Строка 340: | Строка 329: | ||
== Модератор сообщества == | == Модератор сообщества == | ||
| − | [[Участник: Жданова Марина Анатольевна|'''Жданова Марина Анатольевна,''']] ''''' | + | [[Участник: Жданова Марина Анатольевна|'''Жданова Марина Анатольевна,''']] ''''' старший методист центра дистанционного образования ТОИПКРО''''' |
'''Контактные данные:''' | '''Контактные данные:''' | ||
Версия 08:57, 26 апреля 2024
 |
|
Новости сообщества
Архив новостей
Рубрики сообщества
|
|||||||||||||
 В этом разделе мы собрали материалы по обновленному ФГОС -2021. Обновлённая редакция ФГОС сохраняет и фиксирует принципы вариативности в формировании школами программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников. Именно с 1 сентября 2022 года начали действовать ФГОС в каждой школе, а обучающиеся, которые начали обучение в первых и пятых классах в 2022 году, начали учиться уже по обновленным ФГОС. Для несовершеннолетних обучающихся, зачисленных на обучение до вступления в силу настоящих приказов, возможно обучение по обновленным ФГОС с согласия их родителей (законных представителей). В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. | |
 Формирование функциональной грамотности - важнейшее условие вхождения России в топ лучших образовательных систем мира. Работа в этом направлении активно ведется в нашем регионе. В этом разделе мы собрали материалы, которые помогут организовать развитие всех направлений функциональной грамотности у обучающихся, оценить, выбрать полезные образовательные цифровые ресурсы по формированию функциональной грамотности и успешно внедрить в вашей образовательной организации. В предложенном информационном ресурсе представлен опыт педагогов Тамбовской области по формированию функциональной грамотности обучающихся. | |
 В этом разделе представлены материалы семинаров, конференций и круглых столов по актуальным направлениям системы образования. Информационный материал адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. | |
 В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне разрабатываются предметные концепции. В данном разделе размещены утвержденные Концепции учебных предметов (предметных областей), проекты концепций, а также Планы («дорожные карты») их реализации. В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов. Подробнее на странице Предметные концепции |
|
|
| |
|
В данном разделе вы найдете актуальные образовательные мероприятия: конкурсы, конференции, семинары, фестивали, проекты у наших коллег из других регионов. Приглашаем к участию! |
|
|
|
||
Модератор сообществаЖданова Марина Анатольевна, старший методист центра дистанционного образования ТОИПКРО Контактные данные: телефон: 8(4752) 63-41-24 E-mail: cdotamb@gmail.com |
|