|
|
| Строка 18: |
Строка 18: |
| | [[Файл:B0914281824915.5d0aecf959f0c.jpg|300px|слева]] | | [[Файл:B0914281824915.5d0aecf959f0c.jpg|300px|слева]] |
| | | | |
| − | '''ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»''' проводит межрегиональный сетевой веб-квест «Путешествие в мир Гарри Поттера», направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами; развитие творческого потенциала и навыков сетевой культуры; содействие сетевому взаимодействию педагогов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. | + | '''ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»''' проводит межрегиональный сетевой веб-квест «Волшебный мир Мультипликации», направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами; расширение сетевого взаимодействия педагогов и обучающихся; развитие у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья творческого и познавательного интереса к освоению цифровых инструментов. |
| | | | |
| | В процессе работы в веб-квесте обучающиеся получат возможность: | | В процессе работы в веб-квесте обучающиеся получат возможность: |
| | * научиться планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; | | * научиться планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; |
| − | * овладеть компетенциями, включающими в себя использование визуальных средств представления информации в открытой информационно-образовательной среде; | + | * овладеть компетенциями, включающими в себя использование визуальных средств представления информации в цифровой образовательной среде; |
| − | * активизировать познавательную активность учащихся с ОВЗ для развития аналитических способностей. | + | * активизировать познавательную активность для развития аналитических способностей. |
| | | | |
| | В процессе проведения веб-квеста будут созданы условия для самореализации каждого обучающегося. | | В процессе проведения веб-квеста будут созданы условия для самореализации каждого обучающегося. |
| Строка 30: |
Строка 30: |
| | | | |
| | '''О сроках:''' | | '''О сроках:''' |
| − | * '''Начало веб-квеста - 21 февраля 2022 г.''' | + | * '''Начало веб-квеста - 11 февраля 2023 г.''' |
| − | * '''Окончание веб-квеста - 23 марта 2022 г.''' | + | * '''Окончание веб-квеста - 03 марта 2023 г.''' |
| | | | |
| | '''''По итогам веб-квеста обучающиеся и педагоги получат сертификаты''''' | | '''''По итогам веб-квеста обучающиеся и педагоги получат сертификаты''''' |
| Строка 39: |
Строка 39: |
| | [[Файл:Квест поттер календарь.png|300px|справа]] | | [[Файл:Квест поттер календарь.png|300px|справа]] |
| | | | |
| − | * '''21.02-27.02.2022г. Регистрация''' | + | * '''01.02-09.02.2023г. Регистрация''' |
| | | | |
| − | * '''28.02.2022г. Получение логина и пароля''' | + | * '''10.02.2023г. Получение логина и пароля''' |
| | | | |
| − | * '''01.03-02.03.2022г. День перед волшебством''' | + | * '''11.02-12.02.2023г. День перед волшебством''' |
| | | | |
| − | * '''03.03-08.03.2022г. 1 этап. Сова Букля''' | + | * '''13.02-16.02.2023г. 1 этап. Сова Букля''' |
| | | | |
| − | * '''09.03.2022г. День голосования''' | + | * '''17.02.2023г. День голосования''' |
| | | | |
| − | * '''10.03-14.03.2022г. 2 этап. Мир магии и чародейства''' | + | * '''18.02-21.02.2023г. 2 этап. Мир магии и чародейства''' |
| | | | |
| − | * '''15.03.2022г. День голосования''' | + | * '''22.02.2023г. День голосования''' |
| | | | |
| − | * '''16.03-19.03.2022г. 3 этап. В поисках философского камня''' | + | * '''23.02-27.02.2023г. 3 этап. В поисках философского камня''' |
| | | | |
| − | * '''20.03.2022г. День голосования''' | + | * '''28.02.2023г. День голосования''' |
| | | | |
| − | * '''21.03.2022г. Рефлексия''' | + | * '''01.03.2023г. Рефлексия''' |
| | | | |
| − | * '''22.03-23.03.2022г. Подведение итогов''' | + | * '''02.03-03.03.2023г. Подведение итогов''' |
| | | | |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #FAFAD2; border: 3px solid #B8860B; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Результаты веб-квеста "Путешествие в мир Гарри Поттера"''' ==
| |
| − | В ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 21 февраля по 23 марта 2022 года''' проходил межрегиональный сетевой веб-квест для детей с ОВЗ '''«Путешествие в мир Гарри Поттера»''', приуроченный к 25-летию выхода первой книги Дж.Роулинг о Гарри Потттере «Гарри Поттер и философский камень» и 20-летию выхода ее экранизации в российский кинопрокат. Веб-квест направлен на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, развитие творческого потенциала и навыков сетевой культуры, содействие сетевому взаимодействию педагогов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
| |
| − |
| |
| − | В веб-квесте приняли участие '''195 обучающихся''' под руководством '''122 педагогов''' не только Тамбовской области, но и других регионов: Московской области, Нижегородской области, республики Удмуртия, Забайкальского края, Приморского края, Ставропольского края. В процессе работы в веб-квесте обучающиеся научились планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. Овладели компетенциями, включающими в себя использование визуальных средств представления информации в открытой информационно-образовательной среде
| |
| − |
| |
| − | Межрегиональный сетевой веб-квест «Путешествие в мир Гарри Поттера» проходил в три этапа. На всех этапах квеста участникам приходилось сначала получить ключ к заданию: ответить на вопросы теста «Вселенная Гарри Поттера», отгадать загадки «Мир волшебства» и решить кроссворд «Гарри Поттер» и только после этого открывалось задание этапа, выполнить которое участники должны были с использованием интернет-сервисов, предложенных организаторами квеста. На каждом этапе участникам предлагались дополнительные задания, за выполнение которых участники получали ордена: «'''Орден юного волшебника'''», '''«Орден чародея»''' и «'''Орден феникса»'''. Так же, на каждом из этапов обучающиеся принимали участие в голосовании за лучшие работы.
| |
| − |
| |
| − | Успешно справились со всеми предложенными заданиями и получили сертификат '''участника 157 обучающихся'''. Все педагоги, чьи обучающиеся дошли до финиша (а таких 111 педагогов), также получили сертификат руководителя.
| |
| − |
| |
| − | В процессе проведения веб-квеста были созданы условия для самореализации каждого обучающегося. И как показала итоговая рефлексия, ожидания участников от работы в веб-квесте оправдались.
| |
| − | «Мне очень понравился квест, даже жаль, что не нужно ещё выполнять задания. Ждём новые квесты и новые книги, новые открытия. Спасибо организаторам за возможность побывать в мире волшебства и стать волшебником.» Дмитрий Д.
| |
| − | ''«Спасибо большое за возможность окунуться в мир Гарри Поттера!!!» Анастасия Т.''
| |
| − |
| |
| − | ''«СПАСИБО организаторам за увлекательное путешествие и возможность попробовать работать в новых сервисах! Очень интересно! Удачи всем и до встречи в новых квестах!» Даниил Т.''
| |
| − |
| |
| − | ''«Спасибо большое организаторам за проведение увлекательного и познавательного квеста. Мне очень понравилось работать на различных сервисах. Надеюсь, эти умения мне пригодятся в школе.» Мирра П.''
| |
| − |
| |
| − | ''«Благодарю Вас, наши дорогие организаторы этого замечательного конкурса. Мне было очень приятно поучаствовать, надеюсь, что и дальше вы будете для нас придумывать что-то интересное!» Максим Н.''
| |
| − |
| |
| − | ''«Уважаемые организаторы квеста! Спасибо огромное за творчески проведенную, нужную и важную работу. Задания были очень интересными, разнообразными и познавательными. Всем нам посчастливилось принять участие в увлекательно - познавательном мероприятии «Путешествие в мир Гарри Поттера». Мы узнали много нового, изучили возможности различных сервисов, получили шанс проявить креативность. Спасибо за полученный опыт!» Екатерина К.''
| |
| | | | |
| | |} | | |} |
