Я иду на урок географии: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==== '''Эффективные практики организации обучения с онлайн-платформой Sutori.com''' ==== | ==== '''Эффективные практики организации обучения с онлайн-платформой Sutori.com''' ==== | ||
| + | |||
| + | ''Маршрутные карты уроков по формированию функциональной грамотности'' | ||
*[https://www.sutori.com/en/story/ekologhichieskiie-probliemy-chieloviechiestva--knPJzrwJahAuQE2JrcVEJYpj Маршрутная карта урока географии "Экологические проблемы человечества" 11 класс],Сытюгина Л.Н. учитель географии МБОУ "Пичаевская СОШ" | *[https://www.sutori.com/en/story/ekologhichieskiie-probliemy-chieloviechiestva--knPJzrwJahAuQE2JrcVEJYpj Маршрутная карта урока географии "Экологические проблемы человечества" 11 класс],Сытюгина Л.Н. учитель географии МБОУ "Пичаевская СОШ" | ||
| Строка 8: | Строка 10: | ||
*[https://www.sutori.com/en/story/gieoghrafichieskoie-polozhieniie-sieviernoi-amieriki-istoriia-otkrytii-i--eZD3sM6RkBwrKaBzCD6ErhFL Маршрутная карта урока географии "Географическое положение Северной Америки. История открытий и исследований", 7 класс], Шебалкина С.А. учитель географии МБОУ Устьинская СОШ | *[https://www.sutori.com/en/story/gieoghrafichieskoie-polozhieniie-sieviernoi-amieriki-istoriia-otkrytii-i--eZD3sM6RkBwrKaBzCD6ErhFL Маршрутная карта урока географии "Географическое положение Северной Америки. История открытий и исследований", 7 класс], Шебалкина С.А. учитель географии МБОУ Устьинская СОШ | ||
| + | *[https://www.sutori.com/en/story/viezuvii-ziev-otkryl-dym-khlynul-klubom-plamia--wgrudY9gxZ692jhywR4ppVRb Маршрутная карта урока географии "Везувий зев открыл — дым хлынул, клубом пламя", 6 класс], Отрубянникова С.П. учитель географии и биологии МБОУ Новоникольская СОШ Старохмелевской филиал | ||
| + | *[https://www.sutori.com/en/story/solniechnaia-sistiema--1FMApgW2s8Fmett4ArRsryfZ Маршрутная карта урока географии "Солнечная система", 5 класс], Садилкина В.Н. учитель географии МБОУ "Новопокровская СОШ" | ||
| + | *[https://www.sutori.com/en/story/voda-osnova-zhizni--TScz66YKo6HkzZLMRhBjhVSV Маршрутная карта урока химии "Вода основа жизни", 8 класс], Фролова Н.В. учитель химии МБОУ "Красивская СОШ" | ||
| + | *[https://www.sutori.com/en/story/putieshiestviie-v-mir-kislot--TvmNt6CcCmbdikuDtYqoVArH Маршрутная карта урока химии " Путешествие в мир кислоты", 8 класс], Никитина А.С. учитель химии МБОУ Новоникольская СОШ Старохмелевской филиал | ||
| + | *[https://www.sutori.com/en/story/khimichieskiie-rieaktsii-i-ikh-priznaki--1EXCSLxdEmDqthXd7w2DyBsG Маршрутная карта урока химии "Химические реакции и их признаки", 8 класс], Добина Т.В. учитель химии МБОУ Устьинская СОШ | ||
| − | + | *[https://www.sutori.com/en/story/zhivaia-priroda-ghienial-nyi-konstruktor-inzhienier-tiekhnologh-vielikii--8MWuyqqpeXdYN95YPfym4saq Маршрутная карта урока биологии "Живая природа - гениальный конструктор, инженер, технолог, великий зодчий и строитель", 5 класс], Мартынова Т.А. учитель биологии и географии Изосимовский филиал МБОУ Кочетовской СОШ | |
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 10:16, 26 октября 2022
Эффективные практики организации обучения с онлайн-платформой Sutori.comМаршрутные карты уроков по формированию функциональной грамотности
|