Действия

Английский язык вместе с МЭО: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики
 
(не показано 20 промежуточных версий этого же участника)
Строка 5: Строка 5:
 
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;">
 
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;">
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080>''''' Великая цель образования — не только знания, но и прежде всего действия.'''''</font>       
+
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080>''''' Цель образования — формирование и развитие качеств личности, необходимых ей и обществу для включения в социально значимую деятельность. '''''</font>       
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#000080>'''''Н.И. Мирон'''''</font></div>  
+
   
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 25: Строка 25:
 
<font color="008000" size=3>''' '''</font>
 
<font color="008000" size=3>''' '''</font>
 
<font size=3>
 
<font size=3>
−
В основу создания курсов МЭО для начальной школы, положена технология деятельностного подхода. Такой подход позволяет существенно увеличить прочность знаний и темп изучения материала без перегрузки детей. При этом создаются благоприятные условия для разноуровневой подготовки детей, для реализации принципа моделирования. Содержание курсов для начальной школы позволяет широко использовать
+
Программа курсов "Английский язык" в системе ИОС МЭО составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); Примерной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учётом требований к оснащению образовательной деятельности.
−
дифференцированный подход к обучающимся, что обеспечивает более целесообразное включение обучающихся в учебную деятельность, своевременную корректировку трудностей и успешное продвижение в развитии.В ходе работы обучающихся с учебнымы онлайн курсами формируются
+
В основе построения программы лежит концепция, обеспечивающая учёт:
−
соответствующие предметные, метапредметные и личностные навыки.
+
*преемственности целей образования
−
 
+
*логики внутрипредметных связей
−
Содержание курса по предмету соответствует требованиям ФГОС, требованиям примерных рабочих программ по предмету для начальной школы. Материалы онлайн курсов учитывают системно-деятельностный подход в обучении, ориентированный на такие компоненты учебной деятельности, как познавательная мотивация, учебная задача, способы решения поставленной задачи или проблемы, самоконтроль и самооценка.
+
*возрастных особенностей развития обучающихся
 +
*умений и навыков обучающихся, полученных при изучении английского языка классов
 +
Основные цели и задачи изучения данного курса направлены на:
 +
*формирование у учащихся более глубокого представления о роли и значимости английского языка в жизни современного человека и
 +
поликультурного мира, приобретение нового опыта использования английского языка как средства межкультурного общения, как
 +
инструмента познания мира и культуры других народов;
 +
*дальнейшее развитие гражданской идентичности, чувства патриотизма и гордости за свой народ, свой край, свою страну и осознание своей
 +
этнической и национальной принадлежности через изучение языков и культур, общепринятых человеческих и базовых национальных
 +
ценностей;
 +
*дальнейшее развитие активной жизненной позиции;
 +
*дальнейшее формирование коммуникативной компетенции, то есть способности и готовности общаться с носителями языка на уровне
 +
своих речевых возможностей и потребностей в разных формах: устной и письменной;
 +
*дальнейшее развитие основ коммуникативной культуры;
 +
*продолжение формирования уважительного отношения к чужой (иной) культуре через знакомство с культурой англоязычных стран;
 +
*формирование более глубокого осознания особенностей культуры своего народа;
 +
*дальнейшее развитие способности представлять на английском языке родную культуру в письменной и устной форме общения;
 +
*достижение более высокого уровня положительной мотивации и устойчивого учебно-познавательного интереса к изучению
 +
иностранных языков, на дальнейшее развитие необходимых УУД и специальных учебных умений.  
  
 
|}
 
|}
Строка 40: Строка 57:
 
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Русский язык ''''' </center></font>
+
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Английский язык ''''' </center></font>
 
<font size=3>
 
<font size=3>
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/19w4tu7qwD2ma6Ctr0liNhDQhpF434wEu/view?usp=sharing Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
+
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1XrpXGbghAZDXwiG7SpfdaReZW4wvUGc2/view?usp=sharing   Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
 
<font size=3>
 
<font size=3>
−
 
+
[[Файл:Логотип МЭО общий.png|200px|center]]
−
 
 
−
 
 
 
| style="width: 70%; background-color:#98FB98; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 70%; background-color:#98FB98; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''Методические материалы из опыта работы педагогов '''''</center></font>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''Методические материалы из опыта работы педагогов '''''</center></font>
Строка 54: Строка 69:
 
Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов.
 
Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов.
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/1FeEvln4nmniZxHEmg7EJX-jygKC8zpCp/edit#  ''Проект урока русский язык в 3 «Д» класс  «Правописание окончаний имён прилагательных»  ''], ''Ранчина А.В., учитель начальных классов,  МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова''
+
*[https://docs.google.com/document/d/1Dy_ys5L4GkEptOvXuRJooVznYHMCinaz/edit ''Технологическая карта урока  английского языка в 8 классе  «Советы путешественнику»''], ''Кулябина  В. Н., учитель английского языка  МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'
−
 
 
−
*[https://docs.google.com/document/d/18XxA4cfC737X61-HWJXagBcxpdYKhbQx/edit ''Технологическая карта урока во 2 классе «Главные члены предложения» ''], '' Прусакова О. Н., учитель начальных классов Озерского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
 
−
 
 
−
*[https://docs.google.com/document/d/1TRHvd2GseVuuBtVnxD3zNtYPaYGsy_5i/edit  ''Технологическая карта урока  русского языка в 4 классе  «Однородные члены предложения»''], '' Медведева Р. С., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
 
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/1zmwW2vehrPEG6ZkhgdOBhQpYGVxwDCkd/edit  ''Технологическая карта урока русского языка в 3 классе «Правописание непроизносимых согласных в корне слова»''], '' Евстратова О. А., учитель начальных классов  МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+
*[https://drive.google.com/drive/folders/1DT49TtX2b1rI4bpaMRMeVlaxl75fCTnz ''Технологическая карта урока английского языка в 10 классе « Школьная жизнь»''], ''Мамонтова  Н.В. учитель английского языка МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
−
|}
 
  
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
*[https://drive.google.com/drive/folders/1DT49TtX2b1rI4bpaMRMeVlaxl75fCTnz  ''Методические рекомендации к уроку  английского языка 10 класс по теме "школьная жизнь"''], '' Мамонтова  Н.В. учитель английского языка МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
−
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Математика ''''' </center></font>
+
*[https://drive.google.com/drive/folders/1DT49TtX2b1rI4bpaMRMeVlaxl75fCTnz ''Индивидуальный образовательный маршрут к уроку английского языка 10 класс по теме "школьная жизнь''], ''Мамонтова  Н.В. учитель английского языка  МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
−
<font size=3>
 
−
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1fDbMlhtx5FAK_2K2cW6PzujGwMBYv1Am/view?usp=sharing Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
 
−
<font size=3>
 
  
−
| style="width: 70%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
*[https://yadi.sk/i/SEFzBoggmGjItw''Технологическая карта урока английского языка в 8 классе "My friends and enemies"''], ''Степанова Д.М., учитель английского языка  МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''Технологические карты уроков '''''</center></font>
 
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/1GxKhpuS7XPfa_LHd4z8yIRcVgvCMcCK-/edit ''Конспект урока математики в 1 классе «Килограмм»''], ''Князькова О. Н., учитель начальных классов  МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+
*[https://yadi.sk/i/ioiokfGcz6cytQ''Методические рекомендации к уроку английского языка в 8 классе "My friends and enemies"''], ''Степанова Д.М., учитель английского языка  МАОУ СОШ №31''
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/192j6FmgKkElZVp73BdKOcjaoRwyY1WS3/edit ''Технологическая карта урока математики  в 2а классе «Названия компонентов и результата умножения»''], '' Дегтярева Ю. С., учитель начальных классов  МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+
*[https://yadi.sk/i/gYAaKNQgT9RkwQ''Индивидуальный образовательный маршрут к уроку английского языка в 8 классе "My friends and enemies"''], ''Степанова Д.М., учитель английского языка  МАОУ СОШ №31''
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/1-GhOm_kXhwXkh9e1QCCG-JYrSyLf4I8l/edit''Технологическая карта урока математики в 3 классе «Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления»''], '' Туровская М. В., учитель  начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+
*[https://docs.google.com/document/d/1im-PT-FA-D2wrx1Rh9RUixR0m1hEc6SQ/edit ''Маршрутный лист для учащегося к уроку английского языка в 6 классе "Spotlight 6"''], ''Лобанова С.И., учитель английского языка МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/1WzqscIqyDEYyZ1shiapuf5cDv9KQoq-b/edit ''Технологическая карта урока математики  в 4 классе «Сравнение дробей»''], '' Скрипкина О. А., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+
*[https://docs.google.com/document/d/1q5nXTeCENwIDTFo7LgoWDsH-BVjM_6Hl/edit '' Технологическая карта дистанционного урока английского языка в 6 классе "Английский в фокусе"''], ''Лопатина С.Н., учитель английского языка  МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''
  
−
|}
+
*[https://docs.google.com/document/d/1IpisVRc_jb2gR7y6BAvk14vUHqkzmFNb/edit ''ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМОЙ МЭО, 8 класс ''], ''Остражкова Н.С., учитель английского языка  МАОУ «Лицей №6» Тамбова''
  
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
*[https://docs.google.com/document/d/1C5HeiDHqUKSA6aopI0KNiYyAGeKMQYRf/edit ''ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМОЙ МЭО, 10 класс ''], ''Остражкова Н.С., учитель английского языка  МАОУ «Лицей №6» Тамбова''
−
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Окружающий мир ''''' </center></font>
+
*[https://docs.google.com/document/d/1TBOhjbwxbnYF79ZE4Qdp4TguaCwiNI0F/edit ''ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМОЙ МЭО, 11 класс ''], ''Остражкова Н.С., учитель английского языка  МАОУ «Лицей №6» Тамбова''
−
<font size=3>
 
−
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1i3sbd-N2yMShUz0VjxfdAszmJ63VPPp2/view?usp=sharing  Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
 
−
<font size=3>
 
  
−
| style="width: 70%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
*[https://docs.google.com/document/d/1gBcvmNUQI2gGaor4Ty9xh_SjsU1bR5rm/edit#heading=h.gjdgxs ''Разработка дистанционного урока с использованием контента "МЭО", 11 класс " Планы на каникулы.Использование грамматической конструкции  to be going to"''], '' Петрова Е.С., учитель английского языка  МАОУ СОШ №36 г. Тамбова''
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Технологические карты уроков'''''</center></font>
 
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/1YtoVp4oV-kXAsMBLSk7i6mwvMv_KACKX/edit ''Технологическая карта урока окружающий мир в 1 классе  «Что общего у разных растений?»''], '' Давыдова Н. В., учитель начальных классов  МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+
*[https://docs.google.com/document/d/1HZfkjU6LPIcYmsUeIGuv54n0lQjVM8Dt/edit ''Технологическая карта урока с использованием контента "МЭО", 6 класс "Безопасность на дорогах"''], '' Шевелева К.Ю., учитель английского языка  МАОУ СОШ №36 г. Тамбова''
−
 
−
 
−
|}
 
  
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
*[https://docs.google.com/document/d/1wxb_KoDG1AvRgAHYF3kdAsb1xxSBRDuq/edit?dls=true ''Конспект урока с использованием контента "МЭО", 6 класс "Безопасность на дорогах"''], '' Шевелева К.Ю., учитель английского языка  МАОУ СОШ №36 г. Тамбова''
−
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Литературное чтение''''' </center></font>
+
*[https://drive.google.com/file/d/1DvaC_WzvuNjWtcq_h896ChTMoKVDUnVz/view?usp=sharing ''Конспект дистанционного урока английского языка,  «My pet», 5 класс'' ], ''Сосновская  Л.И., учитель английского языка  МБОУ «Цнинская СОШ №2»''
−
<font size=3>
 
−
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1yy794aVM5Z9etAd_zmZi1bE8nRIBgryX/view?usp=sharing Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
 
−
<font size=3>
 
  
−
| style="width: 70%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
*[https://docs.google.com/document/d/1JVh8Pw1WT5fOSW8ctzUgAKj8QcaBggJF/edit ''Конспект дистанционного урока английского языка, «Моя семья», 5 класс'' ], ''Вахрушева Е.А., учитель английского языка  МБОУ «Цнинская СОШ №2»''
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>'''''Технологические карты уроков'''''</center></font>
 
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/1mo2wu3t4uzrS930LMBh4w0l55Mt0t1ex/edit ''Технологическая карта урока литературного чтения  в 4 классе  «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»''], ''Лютикова Н. Б., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+
*[https://docs.google.com/document/d/1kF_0zyEHXpud59ok-FwpE87gS3TvY7vE/edit ''План  дистанционного урока английского языка, «Закрепление языкового материала», 9 класс'' ], ''Долгова Е.В., учитель английского языка  МАОУ "ЦО №13 им. Героя Советского Союза Н.А. Кузнецова" ''
  
−
   
+
*[https://docs.google.com/document/d/1_QgrJwa0DFALJN3pkrQEXeD2FysIZ8II/edit Методическая разработка дистанционного урока «Предупреждение Земли» «Защита окружающей среды» «Earth Elert», Английский язык 10 класс  ], Лебедева Н.В., учитель английского языка  ТОГБОУ  «Многопрофильный кадетский корпус имени Л.С. Дёмина» г. Тамбов  
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 15:40, 13 сентября 2022

Цель образования — формирование и развитие качеств личности, необходимых ей и обществу для включения в социально значимую деятельность.



Английский язык +МЭО.jpg
Английский язык вместе с МЭО

Программа курсов "Английский язык" в системе ИОС МЭО составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); Примерной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учётом требований к оснащению образовательной деятельности. В основе построения программы лежит концепция, обеспечивающая учёт:

  • преемственности целей образования
  • логики внутрипредметных связей
  • возрастных особенностей развития обучающихся
  • умений и навыков обучающихся, полученных при изучении английского языка классов

Основные цели и задачи изучения данного курса направлены на:

  • формирование у учащихся более глубокого представления о роли и значимости английского языка в жизни современного человека и

поликультурного мира, приобретение нового опыта использования английского языка как средства межкультурного общения, как инструмента познания мира и культуры других народов;

  • дальнейшее развитие гражданской идентичности, чувства патриотизма и гордости за свой народ, свой край, свою страну и осознание своей

этнической и национальной принадлежности через изучение языков и культур, общепринятых человеческих и базовых национальных ценностей;

  • дальнейшее развитие активной жизненной позиции;
  • дальнейшее формирование коммуникативной компетенции, то есть способности и готовности общаться с носителями языка на уровне

своих речевых возможностей и потребностей в разных формах: устной и письменной;

  • дальнейшее развитие основ коммуникативной культуры;
  • продолжение формирования уважительного отношения к чужой (иной) культуре через знакомство с культурой англоязычных стран;
  • формирование более глубокого осознания особенностей культуры своего народа;
  • дальнейшее развитие способности представлять на английском языке родную культуру в письменной и устной форме общения;
  • достижение более высокого уровня положительной мотивации и устойчивого учебно-познавательного интереса к изучению

иностранных языков, на дальнейшее развитие необходимых УУД и специальных учебных умений.

Английский язык

Методические рекомендации МЭО

Логотип МЭО общий.png
Методические материалы из опыта работы педагогов


Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов.

Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Английский_язык_вместе_с_МЭО&oldid=64148