Зеркало: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 68: | Строка 68: | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B74pdY3Ab5CfYmt6cVFEd2hOalE/view?usp=sharing маршрутный лист] | *[https://drive.google.com/file/d/0B74pdY3Ab5CfYmt6cVFEd2hOalE/view?usp=sharing маршрутный лист] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B74pdY3Ab5CfMzFtNHlyYjJPOHM/view?usp=sharing эссе самоанализ] | *[https://drive.google.com/file/d/0B74pdY3Ab5CfMzFtNHlyYjJPOHM/view?usp=sharing эссе самоанализ] | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/0B74pdY3Ab5CfTlZGbFRfSHBaOVE/view?usp=sharing статьи- эссе] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == |
Версия 10:27, 19 мая 2016
Авторы
- Прилипухова Яна Альбертовна, преподаватель ТОГБПОУ "Приборостроительный колледж", г.Тамбов
- Толстых Нина Борисовна, преподаватель ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С.Солнцева", г.Тамбов
- Дуранина Наталия Михайловна, преподаватель ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж", г.Кирсанов
Название темы социального проекта
Зеркало
Проблема проекта
Каждый обучающийся колледжа живет своей жизнью. Максимум информации - что происходит в группе, где он обучается. Информацию о предстоящих и прошедших событиях в колледже можно получить из студенческой газеты. Газета поможет обеспечить информационный «мост» между Преподавателями и Студентами, поможет воспитать новое интеллектуальное, всесторонне развитое поколение.
Социальная значимость проекта
- Мотивирование обучающихся для активной деятельности.
- Раскрытие творческого потенциала обучающихся.
Целевая аудитория
Обучающиеся всех курсов и специальностей, преподаватели, мастера п/о
Приблизительная продолжительность реализации проекта
В течении учебного года.
Цель проекта
Формирование информационной и коммуникативной компетенций посредством создания газеты колледжа
Задачи проекта
- освещать события и проблемы колледжа;
- информировать о мероприятиях вне колледжа;
- поднимать вопросы, интересующие обучающихся, преподавателей, родителей;
- проводить мероприятия, направленные на исследование вопросов, интересующих читателей, а также на выяснение мнений по освещаемым вопросам;
- публиковать статьи, заметки, стихи, рассказы и т.п. обучающихся, преподавателей, родителей.
Возможные риски и способы их преодоления
План проведения проекта
Ресурсы, необходимые для проекта
- ответьте на вопросы анкеты
- Результаты анкетирования таблица
- Результаты анкетирования сводка
- педагогический проект
Оценка эффективности проекта
Полезные ресурсы
- системы счисления
- Файловая система
- Игра "ПО "
- Устройства персонального компьютера
- единицы информации