Действия

Сервис для создания ментальных карт: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 21: Строка 21:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
=== Лучшие практики из опыта работы педагогов ===
 
=== Лучшие практики из опыта работы педагогов ===
 +
==== Начальные классы ====
 +
'''Русский язык'''
 +
*[https://infogram.com/spryazhenie-glagolov-1hnq4100n9e9p23?live Спряжение глаголов, 2 класс], Спицына Е. Э. учитель начальных классов г.Тамбов МАОУ "Лицей 21"
  
 
+
'''Чтение'''
 
+
*[https://www.mindmeister.com/ru/1670602442?t=S9Ybj04QmH  Лермонтов М.Ю. Жизнь и творчество, 3 класс], Григоревская О.А. учитель начальных классов МАОУ «СОШ №5 «НТЦ им. И.В. Мичурина»
 
 
  
  

Версия 10:39, 29 сентября 2021

2-mindmap.jpg

Одним из удобных инструментов для отображения процесса мышления и структурирования информации в визуальной форме являются ментальные карты. Ментальные карты — это техника визуализации мышления. Применения ментальных карт очень разнообразны —например, их можно использовать для того, чтобы зафиксировать, понять и запомнить содержание книги или текста, сгенерировать и записать идеи, разобраться в новой для себя теме, подготовиться к принятию решения.

Сервис Мindmeister.com - предназначен для создания интеллект-карт. Бесплатный аккаунт позволяет создать 3 карты. Возможно прикрепление ссылок, комментариев, иллюстраций, иконок, работа с дизайном, сохранение как изображения, Возможно организовать совместную работу с картой, разместить по ссылке или встроить в сайт.

Инструкция по работе в сервисе Мindmeister.com

Метод интеллект-карт позволяет:

  • формировать коммуникативную компетентность в процессе групповой деятельности;
  • формировать умения, связанные с восприятием, переработкой и обменом информацией (конспектирование, аннотирование, участие в аналитических обзорах и т. д.);
  • улучшать все виды памяти (кратковременную, долговременную, семантическую, образную и т.д.) учащихся;
  • ускорять процесс обучения.

В образовании майндмэппинг - это мощная техника, которая помогает обучающимся учиться быстрее, писать хорошие конспекты и устраивать более эффективный мозговой штурм. Майндмэппинг - это навык, который может быть использован практически в любой образовательной сфере: школьники могут создавать грамматические ментальные карты, чтобы выучить второй язык; они могут устраивать мозговой штурм для эссе и историй в ментальной карте перед тем, как начать непосредственно писать; они могут использовать ментальные карты, чтобы делать выводы по книгам и статьям, создавать информационные буклеты для предметов, работать вместе над групповыми проектами и многое другое. Также учителя могут использовать ментальные карты, чтобы визуализировать сложную информацию и предоставить быстрый обзор нового предмета для своих учеников. Ментальные карты - обязательный инструмент в наборе каждого учителя, который поможет ему заинтересовать обучающихся и сделать содержание уроков запоминаемым.

Лучшие практики из опыта работы педагогов

Начальные классы

Русский язык

Чтение