Действия

Сервис для создания ментальных карт: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 7: Строка 7:
  
 
[https://drive.google.com/file/d/1oTsN4VQ9KOnodCHjVlTLLG355IzibjhM/view?usp=sharing Инструкция по работе в сервисе Мindmeister.com]
 
[https://drive.google.com/file/d/1oTsN4VQ9KOnodCHjVlTLLG355IzibjhM/view?usp=sharing Инструкция по работе в сервисе Мindmeister.com]
 +
 +
Метод интеллект-карт позволяет:
 +
*формировать коммуникативную компетентность в процессе групповой деятельности;
 +
*формировать умения, связанные с восприятием, переработкой и обменом информацией (конспектирование, аннотирование, участие в аналитических обзорах и т. д.);
 +
*улучшать все виды памяти (кратковременную, долговременную, семантическую, образную и т.д.) учащихся;
 +
*ускорять процесс обучения.
  
  

Версия 10:19, 29 сентября 2021

2-mindmap.jpg

Одним из удобных инструментов для отображения процесса мышления и структурирования информации в визуальной форме являются ментальные карты. Ментальные карты — это техника визуализации мышления. Применения ментальных карт очень разнообразны —например, их можно использовать для того, чтобы зафиксировать, понять и запомнить содержание книги или текста, сгенерировать и записать идеи, разобраться в новой для себя теме, подготовиться к принятию решения.

Сервис Мindmeister.com - предназначен для создания интеллект-карт. Бесплатный аккаунт позволяет создать 3 карты. Возможно прикрепление ссылок, комментариев, иллюстраций, иконок, работа с дизайном, сохранение как изображения, Возможно организовать совместную работу с картой, разместить по ссылке или встроить в сайт.

Инструкция по работе в сервисе Мindmeister.com

Метод интеллект-карт позволяет:

  • формировать коммуникативную компетентность в процессе групповой деятельности;
  • формировать умения, связанные с восприятием, переработкой и обменом информацией (конспектирование, аннотирование, участие в аналитических обзорах и т. д.);
  • улучшать все виды памяти (кратковременную, долговременную, семантическую, образную и т.д.) учащихся;
  • ускорять процесс обучения.