МЕТОДИЧЕСКОЕ: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 122: | Строка 122: | ||
__NOTOC__<center>[[Файл:Обр.jpg|100px|left]]</center> | __NOTOC__<center>[[Файл:Обр.jpg|100px|left]]</center> | ||
− | <center> Научно-методический журнал "Образование в регионе" № 36-37, 2019 г.] «Социализация детей с ментальными нарушениями посредством образовательного волонтерства (из опыта работы)» (в соавторстве). | + | <center> Научно-методический журнал "Образование в регионе" № 36-37, 2019 г.] |
+ | «Социализация детей с ментальными нарушениями посредством образовательного волонтерства (из опыта работы)» (в соавторстве). | ||
|} | |} | ||
Строка 130: | Строка 131: | ||
'''Магистерская диссертация : ''' ЕВСЕЕВА, ЛАРИСА ВЛАДИМИРОВНА. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ] [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Профессионально-личностное развитие дефектолога: Заочная форма обучения / Л. В. ЕВСЕЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент А. А. Андреева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2017. — Загл. с титул. экрана. — Специальный доступ. — URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr00259.pdf | '''Магистерская диссертация : ''' ЕВСЕЕВА, ЛАРИСА ВЛАДИМИРОВНА. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ] [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Профессионально-личностное развитие дефектолога: Заочная форма обучения / Л. В. ЕВСЕЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент А. А. Андреева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2017. — Загл. с титул. экрана. — Специальный доступ. — URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr00259.pdf | ||
− | [https://ipk.68edu.ru/images/stories/docs/obrazovanie_v_regione/obrazovanie-v-regione-36-37.pdf Научно-методический журнал "Образование в регионе" № 36-37, 2019 г.] «Социализация детей с ментальными нарушениями посредством образовательного волонтерства (из опыта работы)» (в соавторстве). | + | [https://ipk.68edu.ru/images/stories/docs/obrazovanie_v_regione/obrazovanie-v-regione-36-37.pdf Научно-методический журнал "Образование в регионе" № 36-37, 2019 г.] |
+ | «Социализация детей с ментальными нарушениями посредством образовательного волонтерства (из опыта работы)» (в соавторстве). | ||
Версия 21:12, 26 июня 2021
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОРТФОЛИОМесто работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №9"г.Тамбова (структурное подразделение развития и реабилитации для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Должность:учитель-дефектолог (олигофренопедагог). Педагогический стаж: 24 года, в том числе 5 лет стажа работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью. Квалификационная категория:высшая.
Публикации
Магистерская диссертация : ЕВСЕЕВА, ЛАРИСА ВЛАДИМИРОВНА. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ] [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Профессионально-личностное развитие дефектолога: Заочная форма обучения / Л. В. ЕВСЕЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент А. А. Андреева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2017. — Загл. с титул. экрана. — Специальный доступ. — URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr00259.pdf Научно-методический журнал "Образование в регионе" № 36-37, 2019 г. «Социализация детей с ментальными нарушениями посредством образовательного волонтерства (из опыта работы)» (в соавторстве).
|