Сообщество музейных педагогов: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 58: | Строка 58: | ||
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
− | == Новости == | + | == Новости ==<br> |
+ | Уважаемые коллеги"<br> | ||
+ | 24 ноября 2020 года Музеи Московского Кремля запустили новый сайт, предназначенный для учителей и школьников, изучающих историю России.<br> | ||
+ | На сайте: http://for-school.kreml.ru/ пользователи найдут материалы, адресованные учащимся 6–9 классов. Структура контента для каждого класса одинакова: видеоистории, методические материалы, раздел «10 фактов» и викторины. В разделе «Видеоистории» сотрудники музея знакомят ребят с культурными и историческими событиями России на примере экспонатов Оружейной палаты и архитектурных памятников Кремля. Эти небольшие видеоэкскурсии помогут сделать изучение истории более живым и ярким. Раздел «10 фактов» в сжатой форме дает представление о правителях России, государственных деятелях, памятниках Московского Кремля, архитекторах и живописцах. Создатели сайта полагают, что эти факты, выходящие за рамки школьной программы, помогут школьникам увидеть известных людей и события с неожиданной точки зрения. Русские цари предстанут на страницах сайта не только как правители государства: посетители сайта смогут узнать и об их образовании, об увлечениях, о том, что происходило с Московским Кремлем в период правления того или иного государя. | ||
+ | Раздел «Викторины» поможет ученикам в увлекательной форме проверить свои знания, полученные как на школьных уроках, так и на страницах сайта. Ответы на вопросы викторин носит развернутый характер: таким образом, даже неверно отвечая, пользователи понимают, в чем они ошиблись, и получают новые знания. Материалы сайта будут постоянно дополняться. | ||
+ | |||
Уважаемые коллеги!<br> | Уважаемые коллеги!<br> | ||
В связи со сложившейся обстановкой и переходом общеобразовательных организаций на дистанционный формат обучения лаборатория музейной педагогики предлагает ряд подборок для педагогов и руководителей школьных музеев.<br> | В связи со сложившейся обстановкой и переходом общеобразовательных организаций на дистанционный формат обучения лаборатория музейной педагогики предлагает ряд подборок для педагогов и руководителей школьных музеев.<br> |
Версия 12:17, 14 декабря 2020
"Музей - это сообщество творческих людей".
Развитие сетевого сообщества возникло из стремления предоставить возможность музейным педагогам, руководителям музеев (комнат, залов) образовательных учреждений, музееведам, руководящим и педагогическим кадрам образовательных организаций обмениваться профессиональным опытом, методическими наработками, мнениями по актуальным вопросам музееведческого образования школьников. Главной задачей сообщества является содействие повышению качества профессиональной деятельности музейных педагогов в сохранении и изучении музейного фонда, как основы формирования исторической памяти личности и общества, развития межкультурного диалога и межпоколенческих коммуникаций. Музейное сообщество создано для решения задач содействия интеграции музейной педагогики с учебными предметами. Здесь Вы можете принять участие в обсуждении актуальных проблем использования музейно-педагогических технологий в образовательном процессе, вынести на обсуждение собственные вопросы, публиковать статьи и комментировать уже размещённые материалы, а также получать квалифицированную помощь по вопросам современного музееведческого образования. Совместно с коллегами выработать перспективные направления развития школьного музея как площадки интеграционных процессов в образовательном пространстве, обсудить инновационные формы музейно-педагогической работы, познакомится с лучшими практиками в сфере музейной педагогики Тамбовской области и не только.
|