Действия

Вчера учились - сегодня учим: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 15: Строка 15:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1HPoNhlvchITscCbGKke2cKfGMKOlHeDJ/edit  Технологическая карта урока по окружающему миру "Чудо под ногами" 3 класс], Григоревская О.А.учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
 
*[https://docs.google.com/document/d/1HPoNhlvchITscCbGKke2cKfGMKOlHeDJ/edit  Технологическая карта урока по окружающему миру "Чудо под ногами" 3 класс], Григоревская О.А.учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 “НТЦ им.И.В. Мичурина”
Строка 24: Строка 27:
  
  
 
+
|}
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 

Версия 21:30, 26 ноября 2020


Цифровая среда 2020.png
Лучшие инновационные практики при реализации дистанционного обучения из опыта работы молодых педагогов


Введение онлайн обучения и учебных онлайн курсов в практику общеобразовательной школы призвано обеспечить удовлетворение познавательных интересов, развитие способностей и склонностей каждого школьника, вне зависимости от места его проживания, социального статуса, состояния здоровья и иных жизненных обстоятельств, что, в свою очередь, является необходимым условием для достижения новых образовательных результатов, на которые ориентирует систему образования федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения.

Уважаемы коллеги! Приглашаем Вас разместить на этой виртуальной площадке методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий в цифровой среде, методику использования инструментов цифровых образовательных и коммуникационных платформ для достижения планируемых образовательных результатов.