Химия вместе с МЭО

Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта. М. А. Шолохов Химия вместе с МЭО Курс русского языка в системе МЭО составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); Примерной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учетом требований к оснащению образовательной деятельности. В основе построения программы лежит концепция, обеспечивающая учет: преемственности целей образования логики внутрипредметных связей возрастных особенностей развития обучающихся умений и навыков обучающихся, полученных при изучении русского языка. Курс русского языка МЭО направлен на достижение следующих целей,обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, когнитивно- коммуникативного, деятельностного подходов к обучению родному языку: воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку; совершенствование речемыслительной деятельности,коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию; освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете; формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.

Методические рекомендации

Методические рекомендации для учителей по организации обучения предмету «Русский язык» с использованием ДО технологий Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий может быть эффективным только при учете всех элементов системы: целей, содержания, методов, средств, форм обучения, обучающихся и преподавателей, учебно-материальной, финансово-экономической, нормативно-правовой, идентификационно-контрольной и маркетинговой подсистем. Методические рекомендации для учителей (сетевых педагогов) основной школы по организации обучения предмету «Русский язык» с использованием дистанционных образовательных технологий

Химия с МЭО

Методические материалы из опыта работы педагогов Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов. Технологическая карта урока химии в 8 классе «Кислоты», Коренкова Е.М. учитель химии МАОУ СОШ №31 Методические рекомендации к уроку химии 8 класс, Коренкова Е.М. учитель химии МАОУ СОШ №31 Индивидуальный образовательный маршрут к уроку химии 8 класс по теме "Кислоты", Коренкова Е.М. учитель химии МАОУ СОШ №31 Технологическая карта урока химии в 10 классе «Алканы в природе. Применение алканов и циклоалканов», Левчук О. Н. учитель химии и экологии МАОУ СОШ №31 Методические рекомендации к уроку химии в 10 классе «Алканы в природе. Применение алканов и циклоалканов», Левчук О. Н. учитель химии и экологии МАОУ СОШ №31