Действия

Учебное занятие Отработка использования модальных глаголов: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 16: Строка 16:
 
*'''''совершенствовать навыки аудирования, чтения, продолжать развивать умение общаться на иностранном языке, развивать мышление, па-мять, смекалку, сообразительность, развивать умения строить самостоятельные устные вы-сказывания на основе учебного материала, умение работать в группе, стимулировать самостоятельность учащихся, формировать познавательный интерес к предмету, развивать умение строить высказывание по образцу и самостоятельно'''''
 
*'''''совершенствовать навыки аудирования, чтения, продолжать развивать умение общаться на иностранном языке, развивать мышление, па-мять, смекалку, сообразительность, развивать умения строить самостоятельные устные вы-сказывания на основе учебного материала, умение работать в группе, стимулировать самостоятельность учащихся, формировать познавательный интерес к предмету, развивать умение строить высказывание по образцу и самостоятельно'''''
  
== [https://drive.google.com/file/d/12m8tMPipj-S0L6lQWYxPk7m5rNh-_lsU/view Технологическая карта учебного занятия] ==
+
== [https://drive.google.com/file/d/1Vb39veXlbPgrjOnHUrtvlDQtCVUXhKJO/view Технологическая карта учебного занятия] ==
  
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==

Версия 11:04, 11 марта 2020

Тема учебного занятия

'''Отработка использования модальных глаголов''

Дисциплина/курс

Иностранный язык

Авторы учебного занятия

  • Щетинина Ольга Сергеевна, преподаватель, ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
  • Немцова Ирина Евгеньевна, мастер п/о, ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"

Цель учебного занятия

урок подготовки к выполнению тестовых заданий по этим темам, скрытый контроль говорения (диалогическая и монологическая речь).

Планируемые образовательные результаты

  • формирование лексических умений и навыков во всех видах речевой деятельности, формирование грамматических навыков на материале изученных грамматических клише
  • совершенствовать навыки аудирования, чтения, продолжать развивать умение общаться на иностранном языке, развивать мышление, па-мять, смекалку, сообразительность, развивать умения строить самостоятельные устные вы-сказывания на основе учебного материала, умение работать в группе, стимулировать самостоятельность учащихся, формировать познавательный интерес к предмету, развивать умение строить высказывание по образцу и самостоятельно

Технологическая карта учебного занятия

Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия

  • Интерактивный он-лайн курс ""
  • Интерактивная презентация
  • Разработка маршрутного листа учебного занятия

Дидактические материалы в поддержку учебного занятия

  • Задание для актуализации первичных знаний
  • Интерактивные задания
  • Интерактивный опрос

Используемые реcурсы

Проектирование интерактивного он-лайн занятия

Методические разработки занятий