Учебное занятие Классификация и ассортимент блинных изделий: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 24: | Строка 24: | ||
*[https://app.wizer.me/preview/CAFX5F Интерактивный он-лайн курс "Классификация блинных изделий"] | *[https://app.wizer.me/preview/CAFX5F Интерактивный он-лайн курс "Классификация блинных изделий"] | ||
− | *Интерактивная | + | *[https://learningapps.org/view1327672 Интерактивная игра "Как правильно есть"] |
− | * | + | *[https://learningapps.org/view550084 Интерактивная игра "Овощи, фрукты, ягоды"] |
*Разработка маршрутного листа учебного занятия | *Разработка маршрутного листа учебного занятия | ||
Версия 13:02, 5 марта 2020
Тема учебного занятия
'Классификация и ассортимент блинных изделий'
Дисциплина/курс
МДК 05.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделийКурсивное начертание
Авторы учебного занятия
- Каночкина Т.В.
- Бондаренко Л.С.
Цель учебного занятия
'Сформировать представление о приготовлении, оформлении и подготовке к реализации блинных изделий разнообразного ассортимента'
Планируемые образовательные результаты
Знать виды, ассортимент, рецептуры, требования к качеству, условия и сроки хранения блинных изделий; методы подготовки сырья, продуктов, приготовления теста, отделочных полуфабрикатов, формовки, варианты оформления, правила и способы презентации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий, в том числе региональных; правила применения ароматических, красящих веществ, сухих смесей и готовых отделочных полуфабрикатов промышленного производства; способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении
Технологическая карта учебного занятия
Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- Интерактивный он-лайн курс "Классификация блинных изделий"
- Интерактивная игра "Как правильно есть"
- Интерактивная игра "Овощи, фрукты, ягоды"
- Разработка маршрутного листа учебного занятия
Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- Задание для актуализации первичных знаний
- Интерактивные задания
- Интерактивный опрос
Используемые реcурсы
- Шаблон технологической карты урока
- [hhttp://rebus1.com/ ребусов] и пазлов