Технологическое образование

Предметная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования всех школьников, предоставляя им возможность применять на практике знания основ наук. Это фактически единственный школьный учебный курс, отражающий в своем содержании общие принципы преобразующей деятельности человека и все аспекты материальной культуры. Содержание программы по технологии обеспечивает формирование у обучающихся технологического и проектного мышления. Схема технологического мышления (потребность – цель – способ – результат) позволяет наиболее органично решать задачи установления связей между образовательным и жизненным пространством, образовательными результатами, полученными при изучении различных предметных областей, а также собственными образовательными результатами (знаниями, умениями, универсальными учебными действиями и т. д.) и жизненными задачами. На сегодняшний день возникла необходимость в создании ресурса для формирования и развития у обучающихся практических умений и опыта, необходимых для разумной организации собственной жизни, развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления. Данный контент поможет учителю эффективно организовать образовательную деятельность, направленную на формирование проектно-технологического мышления и развитие функциональной грамотности (компетентности) обучающихся. Цели сетевого сообщества Создание единого информационного пространства для формального и неформального общения педагогических работников по вопросам реализации предметной области «Технология» в условиях непрерывного технологического образования Задачи обсуждение и распространение успешных педагогических практик организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся, обеспечивающих достижение планируемых образовательных результатов; поддержка новых образовательных инициатив сопровождения проектной деятельности обучающихся в рамках предметной области «Технология»; создание депозитария рабочих программ, направленных на получение персонального опыта практической деятельности обучающихся по освоению современных наукоемких технологий (робототехники, электроники, 3D технологий в конструировании, моделировании и проектировании, космических технологий). Модератор сообщества Нехорошева Оксана Николаевна, заведующая отделом развития начального и среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» Контактная информация: тел.: 8 (4752) 63-05-06, e-mail: otdel_razvitiya_spo@mail.ru Новости 15 октября 2019 года. Уважаемые коллеги! На базе ТОИПКРО создан "Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования." В рамках деятельности Центра разработаны цифровые образовательные ресурсы, учебно-методические материалы для освоения технологии онлайн-обучения и использования их в профессиональной деятельности учителя, а также курсы онлайн-обучения. Дистанционная площадка Центра онлайн компетенций. С деятельностью Центра и актуальной информацией можно познакомиться на сайте. Приглашаем всех заинтересованных учителей в наш Центр онлайн компетенций! Архив новостей сообщества "Технологическое образование" Публикации для обсуждения Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ОСВОЕНИЮ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ» В УСЛОВИЯХ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА Меркулова А. С., методист МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Тамбова 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Елагин Д.О., учитель технологии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Тамбова, Сидляр М.Ю., старший преподаватель кафедры математического моделирования и информационных технологий ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р. Державина ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ КАК МЕТОД ОСВОЕНИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ Буданцева М. В., учитель технологии, МБОУ СОШ №3 г. Рассказово ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО «Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС» Приглашаем вас принять участие в обсуждении Предложений по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию предметной области «Технология» и Предложений по проекту концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Технология». Предметные концепции В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне разрабатываются предметные концепции. В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов. Утверждена Концепция преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года) Форум "Повышение качества преподавания учебных предметов в условиях реализации предметных концепций" Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в форуме, который проводится в целях повышения качества преподавания конкретных учебных предметов, представления практического опыта педагогов. Поскольку концепция является основой для определения содержания образования, организации его системы и управления ею и представляет собой систему принципов разного уровня (аксиологического (ценностные основания), методологического, теоретического и эмпирического). Концепция предусматривает изменения существующих оснований, являясь новым шагом в развитии науки и практики (теории и технологии), поэтому приглашаем всех педагогов, реализующих концепции, к обсуждению на площадке форума. Ждем ваших воззрений по поводу реализации концепций, конкретных практик и достижений в ваших предметных направлениях в условиях модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов! Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов» Образовательный ресурс по направлению «Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов» Центр онлайн компетенций Уважаемые коллеги! На площадке "Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. Онлайн-курс "Совершенствование содержания и эффективных моделей организации образовательного процесса по технологии" Онлайн-курс "Планирование карьерных стратегий обучающихся с использованием цифровой образовательной среды" ЦОР"Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования" ЦОР "Реализация смешанного обучения в цифровой среде" Онлайн-курс "Умные игры Online" ЦОР "Информационная безопасность" Развитие технологической компетентности Концептуальные подходы к развитию технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области Особенности содержания и организации образовательного процесса по технологии Участие в работе учебно-методического объединения Актуальные документы Примерная образовательная программа предмета "Технология" для основной школы (5–9-е классы) Примерная основная образовательная программа основного общего образования Выписка из Примерной основной образовательной программы основного общего образования, раздел "Технология" Методические рекомендации "Особенности реализации предметной области «Технология» в 2015-2016 учебном году" Зона свободного общения О профессиях в деталях Олимпиадное движение Работа с одаренными детьми Развитие конкурсного движения JuniorSkills Осваиваем современные технологии ГИС-технологии Робототехника 3D - моделирование Обработка материалов на станках с ЧПУ Проектная школа технологов От образовательных идей к производственным технологиям Технологу на заметку (полезные ресурсы) В данном разделе представлены информационные ресурсы, которые могут помочь учителям-технологам при подготовке к учебным занятиям и внеурочным мероприятиям, разработке контрольных и диагностических материалов и т.п. Сайт кафедры технологического образования УИПКПРО Портал «Методическое обеспечение педагога» Сеть творческих учителей Информационно-коммуникационные технологии в образовании Сайт «Учительской газеты» Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Официальный сайт Федерального совета по учебникам Издательство Вентана-Граф Издательство Дрофа Издательство Мнемозина Издательство Просвещение Издательский центр «Академия» Официальный сайт WORLDSKILLS RUSSIA Сайт Фонда Новая Евразия Сайт педагога технологии Кравченко Л.Н. Сайт для учителей трудового обучения, технического труда, технологии Атлас новых профессий Национальная технологическая инициатива Проектория -открытые уроки Педагогическая мастерская Рабочие программы предметной области «Технология» Методические разработки уроков и фрагменты занятий Мастер-классы Образовательные путешествия, экскурсии, экспедиции Социально-профессиональные пробы Фото, видеосюжеты фрагментов уроков и мероприятий и т.д. Зона свободного общения Форумы Инструкция: страница обсуждения статей на Тамбов Вики Развитие технологического образования общеобразовательных организаций Тамбовской области Участники сообщества "Технологическое образование" Слепых Людмила Ивановна