Путешествие в волшебную страну сказок: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 10: | Строка 10: | ||
Учащиеся 3-6 классов, родители,педагоги | Учащиеся 3-6 классов, родители,педагоги | ||
==Актуальность сетевого проекта== | ==Актуальность сетевого проекта== | ||
− | Темы ,затронутые в произведения Г.Х.Андерсена, несут в себе глубокий смысл, а герои сказок на своих примерах учат совершать правильные и благородные поступки, что немаловажно для современных детей. | + | Сказка - благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребенка.С самых ранних лет мы знакомим ребенка с различными сказками.Темы ,затронутые в произведения Г.Х.Андерсена, несут в себе глубокий смысл, а герои сказок на своих примерах учат совершать правильные и благородные поступки, что немаловажно для современных детей.Знакомство детей с творчеством Г.Х.Андерсена необходимо для них , так как его имя стало символом всего настоящего, чистого, высокого. |
== Цель сетевого проекта == | == Цель сетевого проекта == |
Версия 11:56, 5 декабря 2019
[[|300 px|right|300px|right]]
Название сетевого проекта
Путешествие в волшебную страну сказок
Тема сетевого проекта
Произведения датского писателя Г.Х. Андерсона
Авторы сетевого проекта
- Ламонова Юлия Александровна, педагог дополнительного образования МБОУ Староюрьевская СОШ
Целевая аудитория
Учащиеся 3-6 классов, родители,педагоги
Актуальность сетевого проекта
Сказка - благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребенка.С самых ранних лет мы знакомим ребенка с различными сказками.Темы ,затронутые в произведения Г.Х.Андерсена, несут в себе глубокий смысл, а герои сказок на своих примерах учат совершать правильные и благородные поступки, что немаловажно для современных детей.Знакомство детей с творчеством Г.Х.Андерсена необходимо для них , так как его имя стало символом всего настоящего, чистого, высокого.
Цель сетевого проекта
Планируемые образовательные результаты
Личностные
Предметные
Метапредметные
Сценарный план сетевого проекта
1 точка маршрута
- Название точки маршрута
- Проблемный вопрос
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления
- Ссылка на цифровой ресурс
2 точка маршрута
- Название точки маршрута
Путешествие по сказкам
- Проблемный вопрос
Как стать счастливым?
- Задание
Изучить сказки Андерсена и создайте инфографику по произведениям автора
- Необходимые инструменты
piktochart.com
- Форма представления
Инфографика
- Ссылка на цифровой ресурс
3 точка маршрута
- Название точки маршрута
- Проблемный вопрос
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления
- Ссылка на цифровой ресурс
4 точка маршрута
- Название точки маршрута
- Проблемный вопрос
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления
- Ссылка на цифровой ресурс
Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта
- [Ментальная карта сетевого проекта]
- [Тест «»]
- [Таблица ответов теста]
- [Сводка ответов теста]
Оценивание в сетевом проекте
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- [Ребус]
- Соберите пазлы и узгнаете одну из героинь сказок Г.Х.Андерсена
- Кроссворд «Любимые сказки»
- «Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена»
- [Интерактивная игра «»]
Рефлексия
Полезные ресурсы
- []
- []
- []
- []