Путешествие в шахматное королевство: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 28: | Строка 28: | ||
== Планируемые образовательные результаты == | == Планируемые образовательные результаты == | ||
Личностные | Личностные | ||
| − | * | + | * Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни |
| − | * | + | * Выработка мотивации к творческому труду, работе на результат |
| − | * | + | * Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций |
| + | * Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств | ||
Предметные | Предметные | ||
| − | * | + | * Познакомить с шахматными терминами и шахматным кодексом |
| − | * | + | * Научить играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами |
| − | * | + | * Сформировать умение записывать шахматную партию |
| + | * Развивать восприятие, внимание, воображение, память, мышление | ||
Метапредметные | Метапредметные | ||
| − | * | + | * Освоение способов решения проблем творческого характера в жизненных ситуациях |
| − | * | + | * Умение пользоваться справочной, научно-популярной литературой, сайтами |
| − | * | + | * Способность принять другую точку зрения, отличную от своей |
== Планирование образовательного события. Разработка сценария == | == Планирование образовательного события. Разработка сценария == | ||
Версия 19:15, 1 декабря 2019
Название образовательного события
Шахматный праздник "Путешествие в шахматное королевство"
Тема образовательного события
ШАХМАТЫ В ШКОЛЕ
Авторы образовательного события
- Коршунов Алексей Анатольевич, Педагог дополнительного образования, МБОУ Устьинская СОШ
Форма проведения образовательного события
Интерактивный квест
Образовательное пространство
Кабинет "Информатики" ("Точка роста")
Целевая аудитория
Ученики 1-4 классов МБОУ Устьинская СОШ
Актуальность образовательного события
- На что направлено
- Что делают дети
- Чему научатся
Цель образовательного события
Создание условий для самореализации и самоутверждения личности ребенка посредством обучения шахматной игре и повышения спортивного мастерства
Планируемые образовательные результаты
Личностные
- Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни
- Выработка мотивации к творческому труду, работе на результат
- Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций
- Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств
Предметные
- Познакомить с шахматными терминами и шахматным кодексом
- Научить играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами
- Сформировать умение записывать шахматную партию
- Развивать восприятие, внимание, воображение, память, мышление
Метапредметные
- Освоение способов решения проблем творческого характера в жизненных ситуациях
- Умение пользоваться справочной, научно-популярной литературой, сайтами
- Способность принять другую точку зрения, отличную от своей
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- Ребус
- Пазл «Собери картинку»
- Кроссворд «Чемпионы мира»
- Интерактивная игра «Знаешь ли ты правильные названия фигур?»
Полезные ресурсы
- []
- []
- []
- []