Родина моя малая: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== Планируемые образовательные результаты == | == Планируемые образовательные результаты == | ||
Личностные | Личностные | ||
| − | * | + | *1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; |
* | * | ||
* | * | ||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
*[https://docs.google.com/forms/d/1tD9BDIbVJ3UhzBrrj9-n0kCNe_VVY-3e2P0ZQkvyYb0/edit#responses Сводка ответов анкеты] | *[https://docs.google.com/forms/d/1tD9BDIbVJ3UhzBrrj9-n0kCNe_VVY-3e2P0ZQkvyYb0/edit#responses Сводка ответов анкеты] | ||
| − | *[Виртуальная доска | + | *[http://linoit.com/users/popovaln1401/canvases/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0%20 Виртуальная доска] |
| − | |||
| − | |||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=http://linoit.com/users/popovaln1401/canvases/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0%20 |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 89: | Строка 73: | ||
}} | }} | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | == Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | ||
| Строка 105: | Строка 81: | ||
*[http://puzzlecup.com/?guess=94328A7DC77BD4D2 Кроссворд «Мучкап»] | *[http://puzzlecup.com/?guess=94328A7DC77BD4D2 Кроссворд «Мучкап»] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
*[https://learningapps.org/view2233323 Интерактивная игра «История Древней Руси»] | *[https://learningapps.org/view2233323 Интерактивная игра «История Древней Руси»] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
Текущая версия на 13:39, 30 ноября 2019
Название образовательного события
Родина моя малая
Тема образовательного события
Достопримечательности нашего района
Авторы образовательного события
- Климонтова Татьяна Александровна, руководитель Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
- Прудникова Елена Борисовна, педагог по шахматам Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
- Масликова Елена Ивановна, педагог-организатор Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
- Масликова Любовь Александровна, педагог дополнительного образования Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ.
Форма проведения образовательного события
Виртуальная экскурсия
Образовательное пространство
Медиазона Центра образования цифрового и гуманитарного образования "Точка роста".
Целевая аудитория
Обучающиеся 7-8 классов.
Актуальность образовательного события
Проект направлен на воспитание гражданственности, любви к малой Родине, семье, окружающей природе. проект необходим для сохранения исторического наследия потомкам, вовлечения в активную исследовательскую деятельность обучающихся, развитие творческого потенциала личности.Дети должны создать и представить свои исследовательские работы. В процессе образовательного события у детей сформируется ключевые компетенции: исследовательская, коммуникативная,социально-личностная.
Цель образовательного события
Воспитание патриотизма и любви к родине посредством краеведческой работы.
Планируемые образовательные результаты
Личностные
- 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
Предметные
Метапредметные
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Дидактические материалы в поддержку образовательного события