Родина моя малая: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(не показано 30 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[| | + | [[Файл: Мучкап 1 .jpg |400 px|right|400px|right]] |
+ | |||
== Название образовательного события == | == Название образовательного события == | ||
Родина моя малая | Родина моя малая | ||
==Тема образовательного события== | ==Тема образовательного события== | ||
− | + | Достопримечательности нашего района | |
== Авторы образовательного события == | == Авторы образовательного события == | ||
Строка 16: | Строка 17: | ||
==Образовательное пространство== | ==Образовательное пространство== | ||
+ | Медиазона Центра образования цифрового и гуманитарного образования "Точка роста". | ||
== Целевая аудитория == | == Целевая аудитория == | ||
+ | Обучающиеся 7-8 классов. | ||
==Актуальность образовательного события== | ==Актуальность образовательного события== | ||
+ | Проект направлен на воспитание гражданственности, любви к малой Родине, семье, окружающей природе. проект необходим для сохранения исторического наследия потомкам, вовлечения в активную исследовательскую деятельность обучающихся, развитие творческого потенциала личности.Дети должны создать и представить свои исследовательские работы. В процессе образовательного события у детей сформируется ключевые компетенции: исследовательская, коммуникативная,социально-личностная. | ||
== Цель образовательного события == | == Цель образовательного события == | ||
+ | Воспитание патриотизма и любви к родине посредством краеведческой работы. | ||
== Планируемые образовательные результаты == | == Планируемые образовательные результаты == | ||
Личностные | Личностные | ||
− | * | + | *1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; |
* | * | ||
* | * | ||
Строка 40: | Строка 45: | ||
== Планирование образовательного события. Разработка сценария == | == Планирование образовательного события. Разработка сценария == | ||
− | *[] | + | *[https://www.mindmeister.com/ru/1377139721/_ Планирование образовательного события] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | == Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | ||
− | *[Анкета | + | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdMy4Ygd7YHz1fyD9_ZDl0yAqo4cHcoCJF8186_a4X3ZMKU4g/viewform Анкета «Родина моя малая»] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdMy4Ygd7YHz1fyD9_ZDl0yAqo4cHcoCJF8186_a4X3ZMKU4g/viewform |
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
Строка 57: | Строка 56: | ||
}} | }} | ||
− | *[Таблица ответов анкеты | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dMDk6F1Np67yWfliNgC0c9DwAqe2Bj_tZu7JQrIIi7g/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты] |
− | |||
− | |||
− | |||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dMDk6F1Np67yWfliNgC0c9DwAqe2Bj_tZu7JQrIIi7g/edit?usp=sharing |
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | *[] | + | *[https://docs.google.com/forms/d/1tD9BDIbVJ3UhzBrrj9-n0kCNe_VVY-3e2P0ZQkvyYb0/edit#responses Сводка ответов анкеты] |
+ | |||
+ | *[http://linoit.com/users/popovaln1401/canvases/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0%20 Виртуальная доска] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=http://linoit.com/users/popovaln1401/canvases/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0%20 |
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | == Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | ||
− | *[Ребус] | + | *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%CC%C0%D0%C0%D4%CE%CD Ребус] |
− | *[ | + | *[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0032c879cb71 «Семья»] |
− | *[Кроссворд | + | *[http://puzzlecup.com/?guess=94328A7DC77BD4D2 Кроссворд «Мучкап»] |
− | *[Интерактивная игра | + | |
+ | *[https://learningapps.org/view2233323 Интерактивная игра «История Древней Руси»] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://learningapps.org/view2233323 |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
Строка 118: | Строка 89: | ||
}} | }} | ||
− | *[Интерактивная игра | + | *[https://learningapps.org/view275027 Интерактивная игра «Жанры изобразительного искусства»] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://learningapps.org/view275027 |
− | |width=800 | + | |width=800 |
|height=350 | |height=350 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | *[Интерактивная игра | + | *[https://learningapps.org/view3145861 Интерактивная игра «Гимн Российской Федерации»] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://learningapps.org/view3145861 |
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
Строка 134: | Строка 105: | ||
== Полезные ресурсы== | == Полезные ресурсы== | ||
− | *[] | + | *[https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2013/10/11/proekt-moya-malaya-rodina Моя малая родина] |
− | *[] | + | *[http://www.school38.org/school-life/blogi/6e/proekt-po-kraevedeniyu-/ Проект по краеведению] |
− | *[] | + | *[https://nsportal.ru/shkola/kraevedenie/library/2013/12/19/issledovatelskiy-proekt-lyudi-moego-posyolka Люди моего поселка] |
− | *[] | + | *[https://infourok.ru/issledovatelskaya-rabota-po-kraevedeniyu-zemlyaki-862734.html Мои земляки] |
[[Категория:Группа 5, Точка роста, ноябрь 2019]] [[Категория:Проекты]] | [[Категория:Группа 5, Точка роста, ноябрь 2019]] [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 13:39, 30 ноября 2019
Название образовательного события
Родина моя малая
Тема образовательного события
Достопримечательности нашего района
Авторы образовательного события
- Климонтова Татьяна Александровна, руководитель Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
- Прудникова Елена Борисовна, педагог по шахматам Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
- Масликова Елена Ивановна, педагог-организатор Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
- Масликова Любовь Александровна, педагог дополнительного образования Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ.
Форма проведения образовательного события
Виртуальная экскурсия
Образовательное пространство
Медиазона Центра образования цифрового и гуманитарного образования "Точка роста".
Целевая аудитория
Обучающиеся 7-8 классов.
Актуальность образовательного события
Проект направлен на воспитание гражданственности, любви к малой Родине, семье, окружающей природе. проект необходим для сохранения исторического наследия потомкам, вовлечения в активную исследовательскую деятельность обучающихся, развитие творческого потенциала личности.Дети должны создать и представить свои исследовательские работы. В процессе образовательного события у детей сформируется ключевые компетенции: исследовательская, коммуникативная,социально-личностная.
Цель образовательного события
Воспитание патриотизма и любви к родине посредством краеведческой работы.
Планируемые образовательные результаты
Личностные
- 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
Предметные
Метапредметные
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Дидактические материалы в поддержку образовательного события