Havlinams: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Havlinams (обсуждение | вклад) |
Havlinams (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 11 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 58: | Строка 58: | ||
[https://ru.calameo.com/books/005615789c45c7eac932d сертификат участника] | [https://ru.calameo.com/books/005615789c45c7eac932d сертификат участника] | ||
+ | |||
+ | 8. Суициды у детей и подростков, или Как предотвратить трагедии | ||
+ | |||
+ | [https://ru.calameo.com/books/00561578986a5fed93d5d] | ||
+ | |||
+ | 9. Сертификат Учитель информатики | ||
+ | |||
+ | [https://ru.calameo.com/books/0056157891ed16df41bb8 сертификат приложение к диплому ] | ||
+ | |||
+ | 10. Сертификат областного конкурса "IT-учитель 2019" | ||
+ | |||
+ | [https://ru.calameo.com/books/005615789e9c5d40ffbff сертификат участника ] | ||
Строка 86: | Строка 98: | ||
[https://ru.calameo.com/books/00561578955a060022d3e динамика результатов освоения образовательных программ обучающимися] | [https://ru.calameo.com/books/00561578955a060022d3e динамика результатов освоения образовательных программ обучающимися] | ||
− | [https:// | + | [https://ru.calameo.com/books/005615789d0c007daf98a мониторинг качества образования по математике в октябре 2018 года] |
== Обобщение == | == Обобщение == | ||
Строка 143: | Строка 155: | ||
'''Информация об участие в профессиональных и творческих конкурсах''' | '''Информация об участие в профессиональных и творческих конкурсах''' | ||
− | [https://ru.calameo.com/books/ | + | [https://ru.calameo.com/books/00561578986223186c2b7 Проведение открытых уроков, мастер-классов] |
[https://ru.calameo.com/books/0056157892a9778489c11 Грамоты учащихся] | [https://ru.calameo.com/books/0056157892a9778489c11 Грамоты учащихся] | ||
Строка 157: | Строка 169: | ||
'''Индивидуальные образовательные маршруты''' | '''Индивидуальные образовательные маршруты''' | ||
− | [https://ru.calameo.com/books/ | + | [https://ru.calameo.com/books/0056157899ef3f9a9de83 Индивидуальный образовательный маршрут развития одаренного ребенка] |
Строка 164: | Строка 176: | ||
[https://ru.calameo.com/books/005615789ae5d6f99eba0 публикации] | [https://ru.calameo.com/books/005615789ae5d6f99eba0 публикации] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/marina_xavlina/zwik2yy63b65 участие в областном конкурсе] | ||
Строка 169: | Строка 183: | ||
'''Выступления''' | '''Выступления''' | ||
− | [https://ru.calameo.com/books/ | + | [https://ru.calameo.com/books/0056157892ba07ced2608 выступления] |
Строка 177: | Строка 191: | ||
[https://ru.calameo.com/books/00561578988cf91a339ae воспитательная работа класса] | [https://ru.calameo.com/books/00561578988cf91a339ae воспитательная работа класса] | ||
− | [https://ru.calameo.com/books/ | + | [https://ru.calameo.com/books/0056157895d067cada3c8 деятельность в качестве классного руководителя] |
[https://ru.calameo.com/books/0056157899c649b990069 перспективы деятельности, цели и задачи] | [https://ru.calameo.com/books/0056157899c649b990069 перспективы деятельности, цели и задачи] | ||
+ | |||
+ | [https://ru.calameo.com/books/005615789aac8ad734b70 презентация Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева] | ||
+ | |||
+ | [https://ru.calameo.com/books/005615789248a1a74a5a9 сертификат участника] | ||
== Результаты деятельности учащихся ГИА == | == Результаты деятельности учащихся ГИА == |
Текущая версия на 14:02, 9 августа 2019
Общие сведения
Специальность: Математика Квалификация: Учитель математики Место работы: Малолавровский филиал МБОУ "Новопокровская СОШ" Трудовой и педагогический стаж: 11 лет Квалификационная категория: 1 категория Самообразование
1. Современные технологии образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 72ч, 2018г, ООО "Высшая школа администрирования" 2. Инновационные подходы к содержанию и методике преподавания физики в условиях реализации ФГОС, 76ч, 2018г, ТОГОАУ ДПО ИПКРО г. Тамбов 3. Особенности предметного содержания и методического обеспечения математики в условиях реализации Концепции математического образования в РФ, 144 ч, 2016г, ТОГОАУ ДПО ИПКРО г. Тамбов 4. Информатизация управленческой деятельности в образовательных организациях, 72 ч, 2016г, ТОГОАУ ДПО ИПКРО г. Тамбов 5. Методика подготовки выпускников образовательных организаций к государственной итоговой аттестации по математике по программе основного общего образования, 24 ч, 2017г, ТОГОАУ ДПО ИПКРО г. Тамбов 6. Первая (доврачебная) помощь в образовательной организации, 72 ч, 2018г, Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Среднерусская академия современного знания", г. Калуга 7. Реализация школьного курса астрономии в условиях глобальной информатизации общества 6 ч, 2018г, г. Тамбов АО "Издательство "Просвещение" 8. Суициды у детей и подростков, или Как предотвратить трагедии 9. Сертификат Учитель информатики сертификат приложение к диплому 10. Сертификат областного конкурса "IT-учитель 2019"
Информация о грамотах, благодарственных письмах грамоты+благодарственное письмо
Отзыв администрации школы о деятельности педагогаМониторинги, критерии оценивания результатов мониторингамониторинг качества знаний по математике в 6 классе за 2017/2018 уч.год
динамика результатов освоения образовательных программ обучающимися мониторинг качества образования по математике в октябре 2018 года ОбобщениеПрограммы дополнительных общеобразовательных программ программы дополнительных общеобразовательных программ
внеурочная деятельность по математике и физике
Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам индивидуальный образовательный маршрут по подготовке обучающихся к сдаче ГИА
Рабочие программы 2016-2017 учебный год 2017-2018 учебный год 2018-2019 учебный год Методическая деятельностьИспользуемые учебно-методические комплексы обзор УМК по математике 5-9 классы
Использование в образовательном процессе технологий современные технологии в работе учителя математики
Информация об участие в профессиональных и творческих конкурсах Проведение открытых уроков, мастер-классов
Участие в сетевых сообществах Список сайтов, используемых учителем для организации занятий Результаты управленческой деятельностиИндивидуальные образовательные маршруты Индивидуальный образовательный маршрут развития одаренного ребенка
Обобщение педагогического опыта
Выступления
Деятельность в качестве классного руководителя деятельность в качестве классного руководителя перспективы деятельности, цели и задачи презентация Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева Результаты деятельности учащихся ГИАЭкзамен по математике (ГИА) в 9 классе за 2017-2018 учебный год
|