Мобильное электронное образование (МЭО): различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 148: | Строка 148: | ||
'''''Лучшие педагогические практики использования контента МЭО в образовательной деятельности''''' | '''''Лучшие педагогические практики использования контента МЭО в образовательной деятельности''''' | ||
− | *[https://docs.google.com/document/d/1GqNPBLJ7Ev1FHut9mmx9nnc1VCBOshjzbKogajJm6e4/edit ''Технологическая карта урока обществознания в 7 классе «Трудовые правоотношения»''], ''Кек О. О.,учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №1» г. Кирсанова'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1GqNPBLJ7Ev1FHut9mmx9nnc1VCBOshjzbKogajJm6e4/edit ''Технологическая карта урока обществознания в 7 классе «Трудовые правоотношения»''], ''Кек О. О., учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №1» г. Кирсанова'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1NfIxln42TEC6XUvGvelC6xtB2KA3AdIpCA2cSTMxQzs/edit ''Технологическая карта урока геометрии в 7 классе «Первый признак равенства треугольников»''],'' Ефремова Н. А.,учитель математики Ярославский филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова» '' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1NfIxln42TEC6XUvGvelC6xtB2KA3AdIpCA2cSTMxQzs/edit ''Технологическая карта урока геометрии в 7 классе «Первый признак равенства треугольников»''],'' Ефремова Н. А., учитель математики Ярославский филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова» '' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1s3Uo5BIOAMni2x4QUOYrlxCjUZmZdDIFKISD1tU1lHA/edit '' Методическая разработка урока с МЭО географии в 9 классе «Население Европейского Севера»''],'' Жданова М. А.,учитель географии, сетевой педагог ЦДО г. Тамбова'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1s3Uo5BIOAMni2x4QUOYrlxCjUZmZdDIFKISD1tU1lHA/edit '' Методическая разработка урока с МЭО географии в 9 классе «Население Европейского Севера»''],'' Жданова М. А., учитель географии, сетевой педагог ЦДО г. Тамбова'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1eAGjh2JK3_gC_CrimVLNWy6CmVqcGndB/edit# ''Технологическая карта урока литературы в 10 классе «Роковой выстрел: неизбежность или случайность, или Кто виноват в гибели Ларисы Огудаловой?» ''],''Сыщикова Л.И.,учитель русского языка и литературы, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1eAGjh2JK3_gC_CrimVLNWy6CmVqcGndB/edit# ''Технологическая карта урока литературы в 10 классе «Роковой выстрел: неизбежность или случайность, или Кто виноват в гибели Ларисы Огудаловой?» ''],''Сыщикова Л.И., учитель русского языка и литературы, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1vsEiviS4cRwlZOF0wP4K4IMB-htM4HwQ/edit ''Технологическая карта урока алгебры в 10 классе «Вычисление производных»''], ''Прялкина Г.В.,учитель МБОУ «2-Гавриловская СОШ»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1vsEiviS4cRwlZOF0wP4K4IMB-htM4HwQ/edit ''Технологическая карта урока алгебры в 10 классе «Вычисление производных»''], ''Прялкина Г.В., учитель МБОУ «2-Гавриловская СОШ»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1vsEiviS4cRwlZOF0wP4K4IMB-htM4HwQ/edit ''План-конспект урока информатики в 8 классе «Информация. Виды информации»''], ''Фетисов Р.А.,учитель информатики ЦДО г. Тамбов, сетевой педагог '' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1vsEiviS4cRwlZOF0wP4K4IMB-htM4HwQ/edit ''План-конспект урока информатики в 8 классе «Информация. Виды информации»''], ''Фетисов Р.А., учитель информатики ЦДО г. Тамбов, сетевой педагог '' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1FeEvln4nmniZxHEmg7EJX-jygKC8zpCp/edit# ''Проект урока русский язык в 3 «Д» класс «Правописание окончаний имён прилагательных» ''], ''Ранчина А.В.,учитель начальных классов, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1FeEvln4nmniZxHEmg7EJX-jygKC8zpCp/edit# ''Проект урока русский язык в 3 «Д» класс «Правописание окончаний имён прилагательных» ''], ''Ранчина А.В., учитель начальных классов, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1FeEvln4nmniZxHEmg7EJX-jygKC8zpCp/edit# ''План-конспект урока русский язык «Виды предложений по цели высказывания» в 5 классе ''], ''Трикозенко И.В.,учитель русского языка и литературы, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1FeEvln4nmniZxHEmg7EJX-jygKC8zpCp/edit# ''План-конспект урока русский язык «Виды предложений по цели высказывания» в 5 классе ''], ''Трикозенко И.В., учитель русского языка и литературы, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1nXQSoCuxa2_arQajhjvtW-le9ken4RRd/edit ''Технологическая карта урока геометрии в 8 классе «Площадь треугольника» ''], ''Куликова Е.Н.,учитель математики и информатики, МБОУ «Умётская СОШ»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1nXQSoCuxa2_arQajhjvtW-le9ken4RRd/edit ''Технологическая карта урока геометрии в 8 классе «Площадь треугольника» ''], ''Куликова Е.Н., учитель математики и информатики, МБОУ «Умётская СОШ»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1bLWWsscFGYXlr4l8_rwaXuP_WxjONJ1k/edit ''План-конспект урока алгебры в 7 классе «Линейная функция и её график»''], ''Кирина Е.В.,учитель математикми, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1bLWWsscFGYXlr4l8_rwaXuP_WxjONJ1k/edit ''План-конспект урока алгебры в 7 классе «Линейная функция и её график»''], ''Кирина Е.В., учитель математикми, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1wCgCU24_JoapcIqlXTMW-F3vDAYTrmdX/edit ''Технологическая карта урока алгебры в 9 классе «Решение целых уравнений различными методами»''], '' Аксенова Н. В.,учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1wCgCU24_JoapcIqlXTMW-F3vDAYTrmdX/edit ''Технологическая карта урока алгебры в 9 классе «Решение целых уравнений различными методами»''], '' Аксенова Н. В., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1q4466Tsd2u0FRneUu7kqyyrDCTaWjFZg/edit ''Технологическая карта урока математики в 5 классе «Решение практических задач, используя действия сложения и вычитания»''],''Балобаева О. М.,учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1q4466Tsd2u0FRneUu7kqyyrDCTaWjFZg/edit ''Технологическая карта урока математики в 5 классе «Решение практических задач, используя действия сложения и вычитания»''],''Балобаева О. М., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе «Простейшие»''],''Волкова В. Н.,учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе «Простейшие»''],''Волкова В. Н., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1DnbOLueuZfOs119sxu9wFJDjYaUKrzDx/edit ''Технологическая карта урока обществознания в 6 классе «Человек-личность»''],'' Герасимова И. В.,учитель обществознания МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1DnbOLueuZfOs119sxu9wFJDjYaUKrzDx/edit ''Технологическая карта урока обществознания в 6 классе «Человек-личность»''],'' Герасимова И. В., учитель обществознания МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1YtoVp4oV-kXAsMBLSk7i6mwvMv_KACKX/edit ''Технологическая карта урока окружающий мир в 1 классе «Что общего у разных растений?»''],'' Давыдова Н. В.,учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1YtoVp4oV-kXAsMBLSk7i6mwvMv_KACKX/edit ''Технологическая карта урока окружающий мир в 1 классе «Что общего у разных растений?»''],'' Давыдова Н. В., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/192j6FmgKkElZVp73BdKOcjaoRwyY1WS3/edit ''Технологическая карта урока математики в 2а классе «Названия компонентов и результата умножения»''],'' Дегтярева Ю. С.,учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/192j6FmgKkElZVp73BdKOcjaoRwyY1WS3/edit ''Технологическая карта урока математики в 2а классе «Названия компонентов и результата умножения»''],'' Дегтярева Ю. С., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1zmwW2vehrPEG6ZkhgdOBhQpYGVxwDCkd/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 3 классе «Правописание непроизносимых согласных в корне слова»''],'' Евстратова О. А.,учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1zmwW2vehrPEG6ZkhgdOBhQpYGVxwDCkd/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 3 классе «Правописание непроизносимых согласных в корне слова»''],'' Евстратова О. А., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1_hLiMJ3dSv_-1TE3GyZPne0mBAmFjMMA/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Обращение»''],'' Жилина Н. Б.,учитель русского языка и литературы МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1_hLiMJ3dSv_-1TE3GyZPne0mBAmFjMMA/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Обращение»''],'' Жилина Н. Б., учитель русского языка и литературы МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1_hLiMJ3dSv_-1TE3GyZPne0mBAmFjMMA/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Сложное предложение»''],'' Ишимцева А. В.,учитель русского языка и литературы МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1_hLiMJ3dSv_-1TE3GyZPne0mBAmFjMMA/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Сложное предложение»''],'' Ишимцева А. В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1GxKhpuS7XPfa_LHd4z8yIRcVgvCMcCK-/edit ''Конспект урока математики в 1 классе «Килограмм»''],'' Князькова О. Н.,учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1GxKhpuS7XPfa_LHd4z8yIRcVgvCMcCK-/edit ''Конспект урока математики в 1 классе «Килограмм»''],'' Князькова О. Н., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1G8qPV0Akp0pKz8AeRWMEsBKTGiWkYG6K/edit ''Технологическая карта урока математики в 5 классе «Сравнение дробей»''],'' Козлова Е. В.,учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1G8qPV0Akp0pKz8AeRWMEsBKTGiWkYG6K/edit ''Технологическая карта урока математики в 5 классе «Сравнение дробей»''],'' Козлова Е. В., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1dSoyX7oK-A5N1gv-iSZhVzK6NJ79mhK1/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 7 классе « Слитное и раздельное написание Не с причастиями»''],'' Коршунова Р. В.,учитель математики МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1dSoyX7oK-A5N1gv-iSZhVzK6NJ79mhK1/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 7 классе « Слитное и раздельное написание Не с причастиями»''],'' Коршунова Р. В., учитель математики МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1B4h-nZGE6OwjmXA5q7GfFO9FtYleONxm/edit ''Технологическая карта урока математики в 6 классе «Сложение и вычитание целых чисел»''],'' Кузнецова Г. Е.,учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1B4h-nZGE6OwjmXA5q7GfFO9FtYleONxm/edit ''Технологическая карта урока математики в 6 классе «Сложение и вычитание целых чисел»''],'' Кузнецова Г. Е., учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1B4h-nZGE6OwjmXA5q7GfFO9FtYleONxm/edit ''Технологическая карта урока истории в 5 классе «Олимпийские игры в древности»''],'' Шубина Л. В.,учитель истории МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1B4h-nZGE6OwjmXA5q7GfFO9FtYleONxm/edit ''Технологическая карта урока истории в 5 классе «Олимпийские игры в древности»''],'' Шубина Л. В., учитель истории МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1Dy_ys5L4GkEptOvXuRJooVznYHMCinaz/edit ''Технологическая карта урока английского языка в 8 классе «Советы путешественнику»''],''Кулябина В. Н.,учитель английского языка МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1Dy_ys5L4GkEptOvXuRJooVznYHMCinaz/edit ''Технологическая карта урока английского языка в 8 классе «Советы путешественнику»''],''Кулябина В. Н., учитель английского языка МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1r91zTDubg4UqvEoNwhO95ihoEl5fUWr1/edit ''Технологическая карта урока математики в 9 классе «Решение уравнений с параметром»''],''Ландина Ж. В.,учитель матемтатики МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1r91zTDubg4UqvEoNwhO95ihoEl5fUWr1/edit ''Технологическая карта урока математики в 9 классе «Решение уравнений с параметром»''],''Ландина Ж. В., учитель матемтатики МБОУ « Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1mo2wu3t4uzrS930LMBh4w0l55Mt0t1ex/edit ''Технологическая карта урока литературного чтения в 4 классе «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»''],''Лютикова Н. Б.,учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1mo2wu3t4uzrS930LMBh4w0l55Mt0t1ex/edit ''Технологическая карта урока литературного чтения в 4 классе «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»''],''Лютикова Н. Б., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1e4sbU1TAqTCRZLS0AgLaJ9KZHkwHvv05/edit ''Технологическая карта урока географии в 7 классе «Население и политическая карта Африки» ''],'' Малахов Ю. С.,учитель географии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1e4sbU1TAqTCRZLS0AgLaJ9KZHkwHvv05/edit ''Технологическая карта урока географии в 7 классе «Население и политическая карта Африки» ''],'' Малахов Ю. С., учитель географии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1zmePtLjDhXG4s_65xI0YAYSF047BbBP5/edit ''Технологическая карта урока физики в 8 классе «Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание» ''],'' Малахов А. А.,учитель физики и математики Юрловского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1zmePtLjDhXG4s_65xI0YAYSF047BbBP5/edit ''Технологическая карта урока физики в 8 классе «Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание» ''],'' Малахов А. А., учитель физики и математики Юрловского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1_87fsosraAMTTspMYEAWiAzKwm2zalxi/edit ''Технологическая карта урока истории в 9 классе «Россия в Первой мировой войне» ''],'' Малахова З. Е.,учитель истории МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1_87fsosraAMTTspMYEAWiAzKwm2zalxi/edit ''Технологическая карта урока истории в 9 классе «Россия в Первой мировой войне» ''],'' Малахова З. Е., учитель истории МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1TRHvd2GseVuuBtVnxD3zNtYPaYGsy_5i/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 4 классе «Однородные члены предложения» ''],'' Медведева Р. С.,учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1TRHvd2GseVuuBtVnxD3zNtYPaYGsy_5i/edit ''Технологическая карта урока русского языка в 4 классе «Однородные члены предложения» ''],'' Медведева Р. С., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1AHOd24QdUgy5IBRdi1unzJXTx1tapMD0/edit ''Технологическая карта урока истории «Опричнина» ''],'' Панова М. Н.,учитель истории и обществознания МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' | + | *[https://docs.google.com/document/d/1AHOd24QdUgy5IBRdi1unzJXTx1tapMD0/edit ''Технологическая карта урока истории «Опричнина» ''],'' Панова М. Н., учитель истории и обществознания МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
Версия 16:31, 17 июня 2019
Как развивать у детей компетенции XXI века? Как научить их критически мыслить и ориентироваться в огромном потоке информации? Что поможет современным школьникам найти себя в стремительно меняющемся экономическом пространстве?
АНОНС
Открытые вебинары цифровой платформы "МЭО"Уважаемые коллеги! Предлагаем познакомиться с открытыми вебинарами от цифровой платформы "МЭО". Платформа ООО «Мобильное Электронное Образование» содержит качественные интерактивные материалы, которые соответствуют ФГОС и формируют навыки и компетенции 21 века.
Мероприятия Центра дистанционного обученияОбластной семинар "Реализация инновационных подходов онлайн обучения с использованием информационной образовательной среды МЭО"19 марта 2019 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи. В ходе семинара педагоги обсудили проблемы использования цифровых технологий в работе информационной образовательной среды «Мобильное электронное образование» и применение контента в образовательной деятельности. В работе семинара приняли участие 41 человек: педагоги, образовательных учреждений, участвующие в проекте «Мобильное электронное образование». В ходе семинара участники, обсудили проблемы использования цифровых технологий в работе информационной образовательной среды «Мобильное электронное образование» и познакомились с лучшими практиками применения МЭО в образовательности деятельности школ области, реализацией дистанционного обучения детей с ОВЗ и одаренных детей. Семинар открыла - Попова Лариса Николаевна, заместитель начальника Центра ДО, подчеркнула главные приоритетные направления реализации системы МЭО: Что представляет собой МЭО в рамках образовательной организации, для педагога и для обучающихся? Какие существуют варианты использования ресурсов МЭО? Среди участников семинара с целью обратной связи был проведен опрос “Что для вас МЭО? Организация образовательной деятельности с использованием электронного обучения. Возможности интеграции современных технологий обучения с цифровыми технологиями. Методическое сопровождение "МЭО"
Методическая копилкаЛучшие педагогические практики использования контента МЭО в образовательной деятельности
Возврат на главную страницу сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я " |