СПО 22: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1AbWVVBWA58YbpkAcnmeqMI9zrqIfNUj8wdBIkRgWyU0/edit Разработка образовательного маршрута учебного занятия] | *[https://docs.google.com/document/d/1AbWVVBWA58YbpkAcnmeqMI9zrqIfNUj8wdBIkRgWyU0/edit Разработка образовательного маршрута учебного занятия] | ||
*Интерактивный он-лайн курс "" | *Интерактивный он-лайн курс "" | ||
| − | *[https://padlet.com/ | + | *[https://padlet.com/zdanovamarina48/cm0eyjpytn6c Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде] |
*Интерактивная презентация | *Интерактивная презентация | ||
Текущая версия на 20:35, 22 апреля 2019
Тема учебного занятия
Дисциплина/курс
Авторы учебного занятия
Цель учебного занятия
Планируемые образовательные результаты
Технологическая карта учебного занятия
Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- Разработка образовательного маршрута учебного занятия
- Интерактивный он-лайн курс ""
- Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде
- Интерактивная презентация
Проектирование интерактивного он-лайн занятия
Полезные реcурсы
- Шаблон технологической карты урока
- Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com
- Сервис для совместного редактирования документов и презентаций
- Сервис для создания формы (опроса)
- Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов
- Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org
- Сервис для создания виртуальной доски Padlet
- Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com
- Сервисы для создания ребусов и пазлов