Лучшие образовательные практики веб-квеста "Школа детективов": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
| style="width: 70%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 70%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
+ | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#20B2AA><center>'''''О Конкурсе:'''''</center></font> | ||
+ | |||
+ | <font color="008000" size=3>'''Цель'''</font> – <font size=3>выявление качественных электронных образовательных ресурсов, разработанных педагогами города Рыбинска для обеспечения информационно-образовательных потребностей учащихся. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font color="008000" size=3>'''Задачи''':</font> | ||
+ | <font size=3> | ||
+ | *обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента для организации учебно-познавательной деятельности учащихся; | ||
+ | *создать условия для презентации авторских продуктов с целью их дальнейшего использования педагогами города в работе с учащимися; | ||
+ | *содействовать развитию городского электронного банка информационных и образовательных ресурсов (ГЭБ ИОР); | ||
+ | *способствовать совершенствованию предметно-педагогической ИКТ-компетентности педагогов. | ||
+ | |||
+ | [https://cloud.mail.ru/public/JQ9b/JgHa8Ed6k <font size=2>'''Положение о Конкурсе'''] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
Версия 15:08, 17 апреля 2019
|
|
|
Информационная поддержка Конкурса: Координаторы Конкурса
Координаторы конкурса готовы оказать необходимую помощь всем участникам. Если у Вас возникли вопросы, задавайте их на странице Обсуждение. |
|
|