Декоративное оформление помещения: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
м (Кордяшова Наталия Васильевна переименовал страницу Урок технологии 2 в Декоративное оформление помещения) |
|||
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Авторы учебного занятия == | == Авторы учебного занятия == | ||
*'''Кордяшова Наталия Васильевна''', учитель технологии Керш-Борковского филиала МБОУ СокольниковскойСОШ,* | *'''Кордяшова Наталия Васильевна''', учитель технологии Керш-Борковского филиала МБОУ СокольниковскойСОШ,* | ||
| − | *'''Давыдов Абубякярь Алимжанович ,учитель технологии | + | *'''Давыдов Абубякярь Алимжанович ,учитель технологии Энгуразовский филиал Моисеево- Алабушской СОШ''' ''Курсивное начертание'' |
'''*Семенюк Анастасия Хусановна, учитель технологии Терский филиал Заворонежской СОШ'''''Курсивное начертание'' | '''*Семенюк Анастасия Хусановна, учитель технологии Терский филиал Заворонежской СОШ'''''Курсивное начертание'' | ||
== Цель учебного занятия == | == Цель учебного занятия == | ||
| − | + | '''Формирование трудолюбия,пространственного мышления на основе изготовления декоративного оформления помещения (пошив штор)''' | |
== [https://docs.google.com/document/d/1R0WVlB4uXjgEta_aVII0HNwfdLOWvHRDFS683xg2vcg/edit Технологическая карта учебного занятия] == | == [https://docs.google.com/document/d/1R0WVlB4uXjgEta_aVII0HNwfdLOWvHRDFS683xg2vcg/edit Технологическая карта учебного занятия] == | ||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия == | == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия == | ||
| − | *Задание для актуализации первичных знаний | + | *Задание для актуализации первичных знаний - расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%CF%EE%F8%E8%E2+%F8%F2%EE%F0&4&0 QR- кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/1/1f/%D0%A8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B1.png разгадывание ребуса] |
| − | *Интерактивные задания | + | *Интерактивные задания - [https://learningapps.org/view2902015 Интерактивная игра Оконтовочный шов] и [https://learningapps.org/view1088241 Интерактивная игра Удивительное свойство ткани] |
| − | *Интерактивный опрос | + | *Интерактивный опрос [https://pollservice.ru/p/grjyx1a3c7Рефлексия* Рефлексия*] |
== Используемые реcурсы == | == Используемые реcурсы == | ||
Текущая версия на 13:20, 29 марта 2019
Тема учебного занятия
Декоративное оформление помещения
Класс
6 класс
Авторы учебного занятия
- Кордяшова Наталия Васильевна, учитель технологии Керш-Борковского филиала МБОУ СокольниковскойСОШ,*
- Давыдов Абубякярь Алимжанович ,учитель технологии Энгуразовский филиал Моисеево- Алабушской СОШ Курсивное начертание
*Семенюк Анастасия Хусановна, учитель технологии Терский филиал Заворонежской СОШКурсивное начертание
Цель учебного занятия
Формирование трудолюбия,пространственного мышления на основе изготовления декоративного оформления помещения (пошив штор)
Технологическая карта учебного занятия
Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- Интерактивный он-лайн курс ""
- Интерактивная презентация
- Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде
Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- Задание для актуализации первичных знаний - расшифровка QR- кода и разгадывание ребуса
- Интерактивные задания - Интерактивная игра Оконтовочный шов и Интерактивная игра Удивительное свойство ткани
- Интерактивный опрос Рефлексия*
Используемые реcурсы
- Шаблон технологической карты урока
- Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com
- Сервис для совместного редактирования документов и презентаций
- Сервис для создания формы (опроса)
- Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов
- Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org
- Сервис для создания виртуальной доски Padlet
- Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com
- Сервисы для создания ребусов и пазлов