Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 12 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ. | Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ. | ||
| − | == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] == | + | == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit?usp=sharing Технологическая карта учебного занятия] == |
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия == | == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия == | ||
| − | *Интерактивный он-лайн курс "" | + | *[https://app.wizer.me/preview/XL3XZO Интерактивный он-лайн курс "Маляр"] |
| − | *[ | + | *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация Облицовка ГКЛ] |
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде] | *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде] | ||
*Разработка маршрутного листа учебного занятия | *Разработка маршрутного листа учебного занятия | ||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия == | == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия == | ||
| − | *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 | + | *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 Кроссворд "Инструменты маляра"] |
| − | *[https://learningapps.org/view2832359 | + | *[https://learningapps.org/view2832359 Интерактивная игра "Столярные инструменты"] |
| − | *[https://learningapps.org/view2054981 | + | *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивная игра "Теодолит"] |
*Интерактивный опрос | *Интерактивный опрос | ||
Текущая версия на 13:15, 28 февраля 2019
Тема учебного занятия
Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей
Дисциплина/курс
МДК.02.01. Технология малярных работ
Авторы учебного занятия
Зорина О.В. Иванкова Н.С. Гоцев В.В.
Цель учебного занятия
Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей
Планируемые образовательные результаты
Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.
Технологическая карта учебного занятия
Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- Интерактивный он-лайн курс "Маляр"
- Презентация Облицовка ГКЛ
- Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде
- Разработка маршрутного листа учебного занятия
Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- Кроссворд "Инструменты маляра"
- Интерактивная игра "Столярные инструменты"
- Интерактивная игра "Теодолит"
- Интерактивный опрос
Используемые реcурсы
- Шаблон технологической карты урока
- Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com
- Сервис для совместного редактирования документов и презентаций
- Сервис для создания формы (опроса)
- Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов
- Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org
- Сервис для создания виртуальной доски Padlet
- Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com
- Сервисы для создания ребусов и пазлов