Русская классика и современный читатель: различия между версиями

Текущая версия на 14:26, 1 апреля 2016

Название образовательного события

Русская классика и современный читатель

Авторы образовательного события

Терехова Л.В. учитель русского языка и литературы, МАОУ «Лицей №28 имени Н.А.Рябова», г.Тамбов
Шестакова М.Р., учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ №30, г.Тамбов
Неволина Г.М., учитель русского языка и литературы, многопрофильный кадетский корпус им. Демина, г.Тамбов

Целевая аудитория 5-11 классы

Актуальность образовательного события

Русская классика и современный читатель. Учащиеся в ходе исследований будут проводить анкетирование различных возрастных и социальных аудиторий с целью изучения актуальности данной проблемы. Старшеклассники найдут в произведениях классической литературы 19 века проблемы, созвучные нашему времени, проведут аналогию и определят сходства и различия в решении проблем. В результате учащиеся более глубоко изучат классику, что позволит им легко ориентироваться в мире классической литературы, что подготовит их к успешной сдаче ЕГЭ в 11 классе (сочинения)

Цель образовательного события

Привлечение современного читателя к русской классической литературе посредством технологий ТРИЗ и «Мозгового штурма».

Задачи образовательного события

Научить читателей выбирать произведения русской классической литературы в соответствии с возрастными и психологическими особенностями.
Развивать познавательный интерес читателей.
Найти точки соприкосновения проблем в литературе 19 и 21 веков.
пропагандировать произведения классической литературы.

Планируемые результаты образовательного события

научить
составлять, проводить анкетирование и обрабатывать результаты;.
выявлять основные проблемы произведений в классической и современной литературе;
формировать навыки сопоставительного анализа;
работать в программе Publisher;
отбирать материал для проведения читательских конференций;
проводить дебаты;
работать в команде.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Планирование образовательного события

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Анкета для читателей

«Виртуальная газета»

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Интерактивная викторина

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 *Шестакова М.Р., учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ №30, г.Тамбов
 *Неволина Г.М., учитель русского языка и литературы, многопрофильный кадетский корпус им. Демина, г.Тамбов
-Целевая аудитория 5-11 классы
+==Целевая аудитория 5-11 классы==
 == Актуальность образовательного события ==
@@ Строка 20: / Строка 20: @@
 * пропагандировать произведения классической литературы.
 == Планируемые результаты  образовательного события ==
-  научить
+*научить
 *составлять, проводить анкетирование и обрабатывать результаты;.
 *выявлять основные проблемы произведений в классической и современной литературе;
@@ Строка 33: / Строка 33: @@
 *[https://docs.google.com/forms/d/15oxEnLGQRBEsNep8MdNkPKYZZ7DXDNmXwzK2x6cEkWY/edit?usp=form_confirm  Анкета  для читателей]
 <center>{{#widget:Iframe
-|url=
+|url=https://docs.google.com/forms/d/15oxEnLGQRBEsNep8MdNkPKYZZ7DXDNmXwzK2x6cEkWY/edit?usp=form_confirm
 |width=790
 |height=350
@@ Строка 58: / Строка 58: @@
 == Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
-*[ https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsQUUzZk0yRjlHN2c/view?usp=sharing Перечень прогресса]
+*[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsQUUzZk0yRjlHN2c/view?usp=sharing Перечень прогресса]
-*[ https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsYWE1Wm1BbVJ4X0U/view?usp=sharing Самооценка готовности]
+*[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsYWE1Wm1BbVJ4X0U/view?usp=sharing Самооценка готовности]
-*[ https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsa2JOa0c0bVFFdnc/view?usp=sharing Отчет]
+*[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsa2JOa0c0bVFFdnc/view?usp=sharing Отчет]
-* [https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsWXUyTkxqekh1VTA/view?usp=sharing   Итоговая самооценка]
+*[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsWXUyTkxqekh1VTA/view?usp=sharing   Итоговая самооценка]
-*[ https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOscFhyOE1UWUNhTVk/view?usp=sharing  Работа участников]
+*[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOscFhyOE1UWUNhTVk/view?usp=sharing  Работа участников]
-*[ https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsWXF0UFZWTFFpS0U/view?usp=sharing Эссе Самооценка]
+*[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsWXF0UFZWTFFpS0U/view?usp=sharing Эссе Самооценка]
-*[ https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsbFFsd1FIYlRoZkE/view?usp=sharing Оценка презентации]
+*[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsbFFsd1FIYlRoZkE/view?usp=sharing Оценка презентации]
 *[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsWk1uajBrWEdiV3c/view?usp=sharing  Итоговый продукт]
 *[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsYVBmcWxMZ1AxWWc/view?usp=sharing Итоговое голосование]
-*[ http://LearningApps.org/watch?v=pb624m5bt16  Интерактивная игра «Русская классика и современный читатель»]
+*[http://LearningApps.org/watch?v=pb624m5bt16  Интерактивная игра «Русская классика и современный читатель»]
-*[http://LearningApps.org/watch?v=pvkmu0xnn16  Викторина]
+<center>{{#widget:Iframe
+|url=http://LearningApps.org/watch?v=pb624m5bt16
-== Другие документы ==
+|width=790
+|height=350
+|border=0
+}} </center>
+*[http://LearningApps.org/watch?v=pvkmu0xnn16  Интерактивная викторина]
+<center>{{#widget:Iframe
+|url=http://LearningApps.org/watch?v=pvkmu0xnn16
+|width=790
+|height=350
+|border=0
+}} </center>
 *[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsUUVHdGRMUWdkZFU/view?usp=sharing  Презентация А.С.Пушкин «Песнь о вещем  Олеге»]
 *[https://drive.google.com/file/d/0B41Oo9Cj9wOsTHBvSTBIOVZ3TGM/view?usp=sharing  Портреты русских писателей]