Образовательный квест. Группа 02: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 46: | Строка 46: | ||
МАОУ "Татановская СОШ" | МАОУ "Татановская СОШ" | ||
− | + | Интересующий детей вопрос: "Чипсы- это картофель?" Желание детей узнать о картофеле как можно больше. | |
− | + | ||
− | + | Работа в группах. | |
− | + | 1 группа: История возникновения картофеля. День рождения рождения картофеля. | |
− | + | 2 группа: Полезные свойства картофеля. | |
− | + | 3 группа: Рецепты блюд из картофеля. | |
− | |||
− | |||
== Сценарный план квеста == | == Сценарный план квеста == |
Версия 15:23, 11 декабря 2018
[[|400 px|right]] Картошка - царица полей!
Авторы идеи
- Коблова Ольга Федоровна, учитель начальных классов МАОУ "Татановская СОШ"
- Селезнева Марина Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ "Татановская СОШ"
- Ломакина Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МАОУ "Татановская СОШ"
Картофель
1.Зачем выращивают картофель? 2.Использование картофеля. 3.Картофель-второй хлеб.
Осознание детьми значимости картофеля.
Планируемые результаты
Личностные результаты:
- Способность ставить цели и строить жизненные планы.
- Оценивать поступки в соответствии с определенной ситуацией.
- Способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению.+
Метапредметные результаты:
- ПУУД:
Выявлять сущность, особенности объекта. На основе анализа объектов делать выводы.
- РУУД:
Оценивать учебные действия в соответствии с поставленными задачами.
- КУУД:
Развивать умение слушать и понимать других. Оформлять свои мысли в устной форме. Развивать умение работать в паре или группе.
Предметные результаты:
- Формирование научного типа мышления.
- Владение научной терминологией и ключевыми понятиями.
- Применение знаний в учебных и жизненных ситуациях.
9-10 лет
МАОУ "Татановская СОШ"
Интересующий детей вопрос: "Чипсы- это картофель?" Желание детей узнать о картофеле как можно больше.
Работа в группах. 1 группа: История возникновения картофеля. День рождения рождения картофеля. 2 группа: Полезные свойства картофеля. 3 группа: Рецепты блюд из картофеля.
Сценарный план квеста
Этап 1
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Этап 2
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Этап 3
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Этап 4
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Итоговое задание
Продукты взаимодействия в электронной среде
Дидактические материалы в поддержку образовательного квеста