Havlinams: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Havlinams (обсуждение | вклад) |
Havlinams (обсуждение | вклад) |
||
Строка 101: | Строка 101: | ||
− | + | '''Использование в образовательном процессе технологий''' | |
[https://ru.calameo.com/books/0056157899e790ca32437 современные технологии в работе учителя математики] | [https://ru.calameo.com/books/0056157899e790ca32437 современные технологии в работе учителя математики] | ||
+ | |||
+ | |||
'''Информация об участие в профессиональных и творческих конкурсах''' | '''Информация об участие в профессиональных и творческих конкурсах''' | ||
+ | |||
'''Участие в сетевых сообществах''' | '''Участие в сетевых сообществах''' | ||
+ | |||
== Индивидуальные образовательные маршруты == | == Индивидуальные образовательные маршруты == |
Версия 12:53, 5 ноября 2018
Общие сведения
Специальность: Математика Квалификация: Учитель математики Место работы: Малолавровский филиал МБОУ "Новопокровская СОШ" Трудовой и педагогический стаж: 11 лет Квалификационная категория: 1 категория СамообразованиеПовышение квалификации 1. Современные технологии образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 72ч, 2018г, ООО "Высшая школа администрирования" 2. Инновационные подходы к содержанию и методике преподавания физики в условиях реализации ФГОС, 76ч, 2018г, ТОГОАУ ДПО ИПКРО г. Тамбов 3. Особенности предметного содержания и методического обеспечения математики в условиях реализации Концепции математического образования в РФ, 144 ч, 2016г, ТОГОАУ ДПО ИПКРО г. Тамбов 4. Информатизация управленческой деятельности в образовательных организациях, 72 ч, 2016г, ТОГОАУ ДПО ИПКРО г. Тамбов 5. Методика подготовки выпускников образовательных организаций к государственной итоговой аттестации по математике по программе основного общего образования, 24 ч, 2017г, ТОГОАУ ДПО ИПКРО г. Тамбов Информация о грамотах, благодарственных письмах грамоты+благодарственное письмо Сведения об аттестации Отзыв администрации школы о деятельности педагогаМониторинги, критерии оценивания результатов мониторингамониторинг качества знаний по математике в 6 классе за 2017/2018 уч.год
динамика результатов освоения образовательных программ обучающимися
Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования Программы дополнительных общеобразовательных программпрограммы дополнительных общеобразовательных программ Внеурочная деятельность по предметувнеурочная деятельность по математике и физике Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсаминдивидуальный образовательный маршрут по подготовке обучающихся к сдаче ГИА Рабочие программы2016-2017 учебный год 2017-2018 учебный год 2018-2019 учебный год Методическая деятельностьИспользуемые учебно-методические комплексыИспользование в образовательном процессе технологий современные технологии в работе учителя математики
Информация об участие в профессиональных и творческих конкурсах
Участие в сетевых сообществах
Индивидуальные образовательные маршрутыИндивидуальный образовательный маршрут развития одаренного ребенка Электронное обучениеСписок сайтов, используемых учителем для организации занятий Обобщение педагогического опытаОткрытые урокиПроведение открытых уроков, мастер-классов ВыступленияДеятельность в качестве классного руководителядеятельность в качестве классного руководителя перспективы деятельности, цели и задачи Экзамен по математике (ГИА)в 9 классе за 2017-2018 учебный годГИА 2017-2018Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по математике и физике |