Веб-квест "Не прервется связь поколений": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 64: | Строка 64: | ||
* '''28.02.2018 Подведение итогов''' | * '''28.02.2018 Подведение итогов''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://68cdo.ru/edu/course/view.php?id=354 '''Виртуальная площадка веб-квеста "Не прервется связь поколений"'''] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 75: | Строка 80: | ||
В процессе работы в веб-квесте обучающиеся научились планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. Получили навыки работы с визуальными средствами представления информации в открытой информационно-образовательной среде. | В процессе работы в веб-квесте обучающиеся научились планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. Получили навыки работы с визуальными средствами представления информации в открытой информационно-образовательной среде. | ||
− | На всех 4 этапах квеста участникам приходилось сначала получить вход в задание этапа (ключ): разгадать кроссворд, собрать пазлы интерактивной игры, расшифровать QR-код или выполнить тест на соответствие. После получения ключа | + | [[Файл:Сервисы11.jpg|справа]] |
− | + | На всех 4 этапах квеста участникам приходилось сначала получить вход в задание этапа (ключ): разгадать кроссворд, собрать пазлы интерактивной игры, расшифровать QR-код или выполнить тест на соответствие. После получения ключа ребята выполняли задания, используя Интернет-сервисы, которые предлагались в подсказках ("Планшет с подсказками этапа ..."). Причем участники не только достойно справились с предложенными заданиями, но и старались творчески подойти к их выполнению: разыскивали интересные факты, делились своими открытиями, красочно оформляли ответы, подбирали стихи и цитаты. Результаты выполненных заданий (виртуальная открытка на 1 этапе, интерактивная стенгазета на 2 этапе, лента времени на 3 этапе и виртуальная галерея на 4 этапе) и ответы на проблемные вопросы (Как увековечить память? Почему не смолкает слава этих дней? Почему героями не рождаются, а становятся?) участники веб-квеста размещали на форуме. | |
− | |||
− | |||
[[Файл:Голосование.jpg|мини|центр]] | [[Файл:Голосование.jpg|мини|центр]] | ||
В последний день каждого этапа всем участникам было необходимо проголосовать за 3 лучшие работы. По итогам взаимооценивания участники веб-квеста за лучшие работы получат дипломы. | В последний день каждого этапа всем участникам было необходимо проголосовать за 3 лучшие работы. По итогам взаимооценивания участники веб-квеста за лучшие работы получат дипломы. | ||
− | ''' | + | '''Дипломом за лучшую виртуальную открытку награждаются:''' |
[[Файл:Защитники.jpg|80px|слева]] | [[Файл:Защитники.jpg|80px|слева]] | ||
Строка 91: | Строка 94: | ||
− | ''' | + | '''Дипломом за лучшую виртуальную стенгазету награждаются:''' |
[[Файл:Стенгазета.jpg|130px|справа]] | [[Файл:Стенгазета.jpg|130px|справа]] | ||
''Андреева Ангелина, Баринов Данил, Голдобин Юрий, Завьялова Виктория, Козодаева Мария, Коновалов Даниил, Куделя Ирина, Кулаков Денис, Кулакова Ирина, Кульбовская Дарья, Лавракова Екатерина, Ледовских Вера, Лунин Олег, Маслова Эльвира, Наговицын Тимофей, Окс Давид, Олейниченко Максим, Рожков Кирилл, Руснак Владимир, Толокнова Александра, Феофанов Максим, Шароватова Полина.'' | ''Андреева Ангелина, Баринов Данил, Голдобин Юрий, Завьялова Виктория, Козодаева Мария, Коновалов Даниил, Куделя Ирина, Кулаков Денис, Кулакова Ирина, Кульбовская Дарья, Лавракова Екатерина, Ледовских Вера, Лунин Олег, Маслова Эльвира, Наговицын Тимофей, Окс Давид, Олейниченко Максим, Рожков Кирилл, Руснак Владимир, Толокнова Александра, Феофанов Максим, Шароватова Полина.'' | ||
− | ''' | + | '''Дипломом за лучшую виртуальную ленту времени награждаются:''' |
[[Файл:Лента.jpg|130px|слева]] | [[Файл:Лента.jpg|130px|слева]] | ||
Строка 103: | Строка 106: | ||
− | ''' | + | '''Дипломом за лучшую виртуальную галерею награждаются:''' |
[[Файл:Галерея.jpg|130px|справа]] | [[Файл:Галерея.jpg|130px|справа]] | ||
Строка 111: | Строка 114: | ||
[[Файл:Грамоты1.jpg|100px]] | [[Файл:Грамоты1.jpg|100px]] | ||
− | Успешно справились со всеми предложенными заданиями и получат сертификат участника | + | Успешно справились со всеми предложенными заданиями и получат сертификат участника '''163 обучающихся и 112 педагогов'''. Из них '''114 обучающихся и 83 педагога Тамбовской области''', а также '''49 обучающихся и 29 педагогов из 10 других регионов'''. Все педагоги, чьи учащиеся дошли до финиша, получили сертификаты руководителей. |
Межрегиональный веб-квест объединил школьников и педагогов из 15 регионов нашей страны. Свое отношение к квесту, а также желание снова участвовать в подобных мероприятиях ребята выразили в ""рефлексивных облаках". | Межрегиональный веб-квест объединил школьников и педагогов из 15 регионов нашей страны. Свое отношение к квесту, а также желание снова участвовать в подобных мероприятиях ребята выразили в ""рефлексивных облаках". | ||
Строка 123: | Строка 126: | ||
О значении квеста для ребят говорят и их отзывы: | О значении квеста для ребят говорят и их отзывы: | ||
− | '''''"Огромное спасибо организаторам за этот веб-квест! Было очень интересно. У нас появились новые возможности узнать что то новое, попробовать работать в новых программах, | + | '''''"Огромное спасибо организаторам за этот веб-квест! Было очень интересно. У нас появились новые возможности узнать что-то новое, попробовать работать в новых программах, познакомиться с ребятами, а с некоторыми даже подружиться. Снова вспомнить самое тяжелое и страшное время для нашей Родины, вспомнить людей, которые отдали жизни за нас, за наше мирное будущее. Очень хочется пожелать организаторам на этом не останавливаться, а создать еще много новых и увлекательных квестов. Еще раз большое спасибо!!! Удачи всем!"''''' Максим Д. |
− | '''''"Сетевой веб-квест "Не прервется связь поколений" научил меня большему терпению в познаниях нового, ответственности и провел меня историческими дорогами, пройденными русскими людьми через многие столетия. Научил еще больше любить и ценить свой край, свою Родину, свой народ!Было очень интересно. Хотелось бы принять участие в новых квестах, где я смогла бы узнать много нового и может быть поведать другим участникам о своих познаниях."''''' Елизавета А. | + | '''''"Сетевой веб-квест "Не прервется связь поколений" научил меня большему терпению в познаниях нового, ответственности и провел меня историческими дорогами, пройденными русскими людьми через многие столетия. Научил еще больше любить и ценить свой край, свою Родину, свой народ! Было очень интересно. Хотелось бы принять участие в новых квестах, где я смогла бы узнать много нового и может быть поведать другим участникам о своих познаниях."''''' Елизавета А. |
'''''"Я очень благодарна модераторам и создателям этого Веб-вкеста! За время этого увлекательного приключения мы, благодаря вам, узнали много нового и интересного. Мы узнали о героях нашей родины. Надеюсь,что вы ещё создадите множество увлекательных квестов. Желаю вам Удачи и успехов в этом деле!!!!"''''' Эльвира М. | '''''"Я очень благодарна модераторам и создателям этого Веб-вкеста! За время этого увлекательного приключения мы, благодаря вам, узнали много нового и интересного. Мы узнали о героях нашей родины. Надеюсь,что вы ещё создадите множество увлекательных квестов. Желаю вам Удачи и успехов в этом деле!!!!"''''' Эльвира М. | ||
Строка 135: | Строка 138: | ||
Организаторы веб-квеста в свою очередь говорят спасибо участникам и их педагогам за проделанную работу, выполненную с большим старанием и творческим подходом. | Организаторы веб-квеста в свою очередь говорят спасибо участникам и их педагогам за проделанную работу, выполненную с большим старанием и творческим подходом. | ||
− | '''Ждем всех на наших будущих мероприятиях! До новых встреч!!!''' | + | '''''Ждем всех на наших будущих мероприятиях! До новых встреч!!!''''' |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Текущая версия на 08:55, 16 октября 2018
|