РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ.: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Tata57 (обсуждение | вклад) |
Ilinatv (обсуждение | вклад) |
||
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 59: | Строка 59: | ||
== Материалы в поддержку проектной деятельности == | == Материалы в поддержку проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B_K8ksKLtHFcWTVIM2lueklvWGc/view?usp=sharing Презентация проекта] | ||
+ | |||
[https://drive.google.com/file/d/0B-PTYMeYWNorZ1Nub29mWG0zQk0/view?usp=sharing Проект «Наша надежда»] | [https://drive.google.com/file/d/0B-PTYMeYWNorZ1Nub29mWG0zQk0/view?usp=sharing Проект «Наша надежда»] | ||
Текущая версия на 12:02, 1 апреля 2016
Название проекта
Достижение планируемого результата на уроке музыки детьми с разными образовательными способностями ( одаренные дети ).
Авторы проекта
1. Ильина Татьяна Викторовна. Учитель музыки . МАОУ " ГИМНАЗИЯ № 7 ". Г. ТАМБОВ.
2. Герасикова Наталья Леонидовна. Учитель музыки. МБОУ СОШ № 3 КОР. - 1 .Г. РАССКАЗОВО.
3. Кранцевич Татьяна Петровна. Учитель музыки. МАОУ " Центр образования № 13 " Г. ТАМБОВ.
4. Шалатова Нина Владимировна. Учитель музыки. МАОУ сош № 11 .Г. ТАМБОВ.
Актуальность проекта
Особую актуальность в настоящее время преобретает подготовка успешного и творческого подрастающего поколения в быстроменяющемся и динамичном мире.
Цель проекта
Развитие творческих и образовательных способностей у одаренных детей в условиях современного общества.
Задачи проекта
1. Выявить одаренных детей.
2. Способствовать развитию у детей познавательной активности, самостоятельности и инициативности.
3. Сформировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни.
4. Способствовать развитию лидерских качеств.
Планируемые результаты
- Высокий уровень личностного и творческого развития у одаренных детей
- Наличие примера для других учащихся
- Участие одаренных детей в различных конкурсах, фестивалях и концертах разных уровней
План реализации проекта
Подготовительный этап
- Анализ педагогической литературы по теме
- Анализ уже существующих проектных разработок схожей тематики
- Разработка диагностического материала
- Разработка методического материала
- Разработка критериев контроля развития
- Входная диагностика
Практический этап
- Внедрение новых методических разработок в учебный процесс
- Поэтапная оценка эффективности нововведений
Заключительный этап
- Диагностика достижений
- Анализ результатов проектной деятельсти
Материалы в поддержку проектной деятельности
Дидактические материалы
Тест: оценка лидерских качеств
Информационные источники
Анисимов В.П. Методы диагностики музыкальных способностей.
Егорова Л.В. Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах.