Действия

Пробы2: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20"> <tr> <td width="60%" bgcolor="#C0A6ED" colspan="2" valign="top"> <div align="left"> ==<center>…»)
 
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20">
 
<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20">
 
<tr>
 
<tr>
−
<td width="60%" bgcolor="#C0A6ED" colspan="2" valign="top">
+
<td width="60%" bgcolor="99CCFF" colspan="2" valign="top">
 
<div align="left">
 
<div align="left">
  
−
==<center>[[НЕФОРМАЛЬНОЕ on-line ОБУЧЕНИЕ| Неформальное on-line обучение]]</center> ==
+
==<center>Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)</center> ==
 
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>  
 
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>  
  
−
Приглашаем вас на неформальную площадку on-line обучения педагогов, которая создана с целью популяризации использования ИКТ в образовательном процессе в соответствии с ФГОС.
+
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"]]''' (в рамках мероприятия 2.4)
 +
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"]]'''(в рамках мероприятия 2.4)
 +
# '''[[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций| Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций"]]''' (в рамках мероприятия 2.4)
 +
# '''[[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс "Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов"]]''' (в рамках мероприятия 2.4)
 +
# '''[[Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС|Ресурс "Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов"]]''' (в рамках мероприятия 2.4)
 +
</div>
 +
</td>
 +
<td width="40%" bgcolor="#FFFF66" rowspan="2" valign="top">
  
−
<center>'''''Цели площадки "НЕФОРМАЛЬНОЕ on-line ОБУЧЕНИЕ":'''''</center>
+
<div align="left">
  
−
* развитие навыков on-line обучения и внедрения в образовательный процесс современных интерактивных технологий, оборудования, сервисов;
+
==<center>[[Мобильное электронное образование (МЭО)]]</center>==
−
* поддержка учителей, методистов, директоров школ, тьюторов, внедряющих современные ИК-технологии в учебный процесс;
+
*[https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭШ как средство реализации ФГОС''']
−
* расширение форм общения и обмена опытом между учебными заведениями;
+
−
* выявление и распространение интересных методик и методических материалов организации on-line обучения с интерактивным оборудованием;
+
''«Мобильная Электронная Школа» — комплексный электронный образовательный продукт, представляющий собой:''
−
* организация и проведение обучающих семинаров, сетевых проектов, мастер-классов, конкурсов.
+
** ''информационно-образовательную платформу (LMS — систему управления учебным процессом) для организации учебного процесса с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, а также для реализации сетевой формы освоения образовательных программ;''
 +
** ''образовательный контент (базу данных образовательных ресурсов сети Интернет для общеобразовательных организаций РФ): учебные онлайн-курсы для системы общего образования и системы повышения квалификации педагогических кадров.''
  
−
'''''На площадке приветствуется:'''''
+
</div>
  
−
** желание освоить новое;
 
−
** ваш опыт работы;
 
−
** креатив и позитив.
 
−
</div>
 
 
</td>
 
</td>
−
<td width="40%" bgcolor="#F2FB43" rowspan="2" valign="top">
+
</tr>
 +
<tr>
 +
<td bgcolor="#FFFF66" rowspan="2">
  
−
<div align="left">
+
==<div align="center">Электронные периодические издания==
 +
*[http://www.journal-preemstvennost.ru/ '''Журнал "Преемственность в образовании"''']
 +
''Посвящен поиску путей повышения качества образования при реализации преемственности с учетом современных и будущих тенденций.''
 +
 
 +
''В журнале публикуются научно-практические и методические разработки в области образования.''
  
−
==<center>[[Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога]]</center>==
+
*[http://narodjournal-preemstvennost.ru/ '''Журнал «Народный педагогический журнал»''']
−
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>
 
  
−
Материалы данного рназдела соответствуют  одной из трех  профессиональных  педагогических ИКТ-компетентностей. "Информационная и медийная грамотность  учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога" .
+
''В журнале публикуются научно-методические и практические разработки педагогических работников в области образования. В нем описывается практический опыт руководителей, педагогов и специалистов на различных уровнях системы непрерывного образования. Присылайте ваши разработки: конспекты уроков и занятий, методические пособия и программы и др. Наш журнал поможет Вам узнать об опыте ваших коллег и поделиться своим опытом работы. Успехов Вам в профессиональной деятельности!''
  
−
В данном разделе рассматривается направление профессионального стандарта  педагога "Общепользовательская ИКТ-компетентность".
 
  
−
'''''Вы познакомитесь с:'''''
 
  
−
* ИКТ-компетентностями преподавателя в российском и мировом сообществе;
 
−
* уровнями компьютерной грамотности согласно требованиям профессионального стандарта педагога и рекомендациям ЮНЕСКО;
 
−
* понятиями «компьютерная грамотность», «сетевой этикет», «безопасность в сети».
 
  
−
'''''Вы научитесь:'''''
+
</div>
 +
</td>
 +
<td bgcolor="#CCCCFF">
  
−
* оценивать и применять на практике онлайн-инструменты и прикладные программы для общения, создания учебных материалов и сотрудничества;
+
==<div align="center"> [[Активные участники сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я"]] ==
−
* разрабатывать учебно-методические и дидактические материалы средствами программного обеспечения и сервисов веб 2.0;
 
−
* создавать учебно-методические ресурсы с использованием цифровой фотографии, видео- и аудиозаписи.
 
  
 
</div>
 
</div>
Строка 52: Строка 56:
 
</tr>
 
</tr>
 
<tr>
 
<tr>
−
<td bgcolor="#F2FB43" rowspan="2">
+
<td bgcolor="99CCFF" colspan="2">
 +
 
 +
==<div align="center">[[У наших коллег]]==
 +
 
 +
</div></td>
 +
 
 +
 
 +
</tr>
 +
</table>
 +
<table align=center>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<table align=center cellspacing="5" width="100%" cellpadding="20">
 +
<tr>
 +
<td width="60%" bgcolor="99CCFF" colspan="2" valign="top">
 +
<div align="left">
  
−
==<div align="center">[[А я делаю так!]]==  
+
==<center>Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)</center> ==
−
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>
+
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>  
−
Вы можете поделиться своими авторскими блогами, сайтами, интерактивными ресурсами и др., которые вы используете в своей работе и готовы поделиться с педагогами нашего сообщества. Мы ждем уникальные, индивидуальные и коллективные разработки!
 
  
 +
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"]]''' (в рамках мероприятия 2.4)
 +
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"]]'''(в рамках мероприятия 2.4)
 +
# '''[[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций| Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций"]]''' (в рамках мероприятия 2.4)
 +
# '''[[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс "Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов"]]''' (в рамках мероприятия 2.4)
 +
# '''[[Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС|Ресурс "Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов"]]''' (в рамках мероприятия 2.4)
 +
</div>
 +
</td>
 +
<td width="40%" bgcolor="#FFFF66" rowspan="2" valign="top">
 +
 +
<div align="left">
 +
 +
==<div align="center">Электронные периодические издания==
 +
*[http://www.journal-preemstvennost.ru/ '''Журнал "Преемственность в образовании"''']
 +
''Посвящен поиску путей повышения качества образования при реализации преемственности с учетом современных и будущих тенденций.''
 +
 +
''В журнале публикуются научно-практические и методические разработки в области образования.''
 +
 +
*[http://narodjournal-preemstvennost.ru/ '''Журнал «Народный педагогический журнал»''']
 +
 +
''В журнале публикуются научно-методические и практические разработки педагогических работников в области образования. В нем описывается практический опыт руководителей, педагогов и специалистов на различных уровнях системы непрерывного образования. Присылайте ваши разработки: конспекты уроков и занятий, методические пособия и программы и др. Наш журнал поможет Вам узнать об опыте ваших коллег и поделиться своим опытом работы. Успехов Вам в профессиональной деятельности!''
 +
 +
</div>
 +
 +
<tr>
 +
<td bgcolor="#FFFF66"  rowspan="2">
 +
 +
==<center>[[Мобильное электронное образование (МЭО)]]</center>==
  
  
 
</div>
 
</div>
 
</td>
 
</td>
−
<td bgcolor="#C0FF3E">
+
<td bgcolor="#CCCCFF">
  
−
==<div align="center">[[Обсуждаем, обсуждаем...]]==
+
==<div align="center"> [[У наших коллег]] ==
−
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>
 
−
Приглашаем Вас принять участие в обсуждении актуальных проблем. Свои замечания и предложения вы можете  оставлять на страницах обсуждений статей. Спасибо за  сотрудничество!
 
  
 
</div>
 
</div>
Строка 73: Строка 129:
 
</tr>
 
</tr>
 
<tr>
 
<tr>
−
<td bgcolor="#C0A6ED" colspan="2">
+
<td bgcolor="99CCFF" colspan="2">
 +
 
 +
==<div align="center">[[Активные участники сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я"]]==
  
−
==<div align="center">[[Поделись своими достижениями]]==
 
−
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>
 
−
 
−
В этом разделе вам предоставляется возможность поделиться не только своими успехами и достижениями, но и успехами своих воспитанников.
 
 
</div></td>
 
</div></td>
  

Текущая версия на 11:48, 5 сентября 2018


Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)

Уважаемые коллеги!
  1. Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе" (в рамках мероприятия 2.4)
  2. Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"(в рамках мероприятия 2.4)
  3. Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" (в рамках мероприятия 2.4)
  4. Ресурс "Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов" (в рамках мероприятия 2.4)
  5. Ресурс "Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов" (в рамках мероприятия 2.4)

Мобильное электронное образование (МЭО)

«Мобильная Электронная Школа» — комплексный электронный образовательный продукт, представляющий собой:

    • информационно-образовательную платформу (LMS — систему управления учебным процессом) для организации учебного процесса с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, а также для реализации сетевой формы освоения образовательных программ;
    • образовательный контент (базу данных образовательных ресурсов сети Интернет для общеобразовательных организаций РФ): учебные онлайн-курсы для системы общего образования и системы повышения квалификации педагогических кадров.

Электронные периодические издания

Посвящен поиску путей повышения качества образования при реализации преемственности с учетом современных и будущих тенденций.

В журнале публикуются научно-практические и методические разработки в области образования.

В журнале публикуются научно-методические и практические разработки педагогических работников в области образования. В нем описывается практический опыт руководителей, педагогов и специалистов на различных уровнях системы непрерывного образования. Присылайте ваши разработки: конспекты уроков и занятий, методические пособия и программы и др. Наш журнал поможет Вам узнать об опыте ваших коллег и поделиться своим опытом работы. Успехов Вам в профессиональной деятельности!




Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)

Уважаемые коллеги!
  1. Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе" (в рамках мероприятия 2.4)
  2. Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"(в рамках мероприятия 2.4)
  3. Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" (в рамках мероприятия 2.4)
  4. Ресурс "Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов" (в рамках мероприятия 2.4)
  5. Ресурс "Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов" (в рамках мероприятия 2.4)

Электронные периодические издания

Посвящен поиску путей повышения качества образования при реализации преемственности с учетом современных и будущих тенденций.

В журнале публикуются научно-практические и методические разработки в области образования.

В журнале публикуются научно-методические и практические разработки педагогических работников в области образования. В нем описывается практический опыт руководителей, педагогов и специалистов на различных уровнях системы непрерывного образования. Присылайте ваши разработки: конспекты уроков и занятий, методические пособия и программы и др. Наш журнал поможет Вам узнать об опыте ваших коллег и поделиться своим опытом работы. Успехов Вам в профессиональной деятельности!

Мобильное электронное образование (МЭО)

Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Пробы2&oldid=41398