Бурлина вена Петровна: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:…») |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
| − | Образование: | + | Образование: высшее |
| − | Специальность: | + | Специальность: физика и математика |
Квалификация: | Квалификация: | ||
| − | Место работы: | + | Место работы: МАОУ СОШ №22 г.Тамбов |
| − | Трудовой и педагогический стаж: | + | Трудовой и педагогический стаж: 24 |
| − | Квалификационная категория: | + | Квалификационная категория: первая |
== Повышение квалификации == | == Повышение квалификации == | ||
| − | + | ===Самостоятельная работа=== | |
| − | + | 2"Анкета об удовлетворенности школьниками качеством преподавания физики" | |
| + | 1. уважаемые учащиеся, сегодня среди вас проводится опрос о качестве преподавания физике в нашей школе. | ||
| + | 2.Опрос проводит администрация школы, чтобы определить уровень заинтересованности учащихся в изучении физики, создания условий для углубленного изучения физики, создания профильных классов. | ||
| + | 3.При ответе на вопросы вы должны поставить цифры от 1 до 5.: | ||
| + | 1-полностью не согласен | ||
| + | 2--скорее не согласен, чем согласен | ||
| + | 3-отчасти согласен, отчасти нет | ||
| + | 4-скорее согласен, чем нет | ||
| + | 5- полностью согласен | ||
| + | Вопросы. | ||
| + | .1. Физика - это предмет, который должен изучать каждый ученик | ||
| + | 2.Знания, полученные на уроке обязательно пригодятся мне в дальнейшей жизни. | ||
| + | 3.Я всегда с удовольствием иду на урок физики. | ||
| + | 4 Мой учитель знает ответы на все вопросы. | ||
| + | 5. Мне очень комфортно на уроке. | ||
| + | 6. Я могу задать учителю любой вопрос. | ||
| + | 7.На каждом уроке я узнаю что-то новое . | ||
| + | 8.Больше всего мне нравится выполнять лабораторные работы. | ||
| + | 9. Что бы я изменил в преподавании физики? | ||
| + | 10. Что я хочу узнать нового, чему научиться при изучении физики. | ||
| + | Спасибо! | ||
== Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга == | == Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга == | ||
Текущая версия на 20:11, 20 июня 2018
|
Общие сведенияОбразование: высшее Специальность: физика и математика Квалификация: Место работы: МАОУ СОШ №22 г.Тамбов Трудовой и педагогический стаж: 24 Квалификационная категория: первая Повышение квалификацииСамостоятельная работа2"Анкета об удовлетворенности школьниками качеством преподавания физики" 1. уважаемые учащиеся, сегодня среди вас проводится опрос о качестве преподавания физике в нашей школе. 2.Опрос проводит администрация школы, чтобы определить уровень заинтересованности учащихся в изучении физики, создания условий для углубленного изучения физики, создания профильных классов. 3.При ответе на вопросы вы должны поставить цифры от 1 до 5.: 1-полностью не согласен 2--скорее не согласен, чем согласен 3-отчасти согласен, отчасти нет 4-скорее согласен, чем нет 5- полностью согласен Вопросы. .1. Физика - это предмет, который должен изучать каждый ученик 2.Знания, полученные на уроке обязательно пригодятся мне в дальнейшей жизни. 3.Я всегда с удовольствием иду на урок физики. 4 Мой учитель знает ответы на все вопросы. 5. Мне очень комфортно на уроке. 6. Я могу задать учителю любой вопрос. 7.На каждом уроке я узнаю что-то новое . 8.Больше всего мне нравится выполнять лабораторные работы. 9. Что бы я изменил в преподавании физики? 10. Что я хочу узнать нового, чему научиться при изучении физики. Спасибо! Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторингаДинамика результатов освоения образовательных программРезультаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образованияПрограммы дополнительных общеобразовательных программВнеурочная деятельность по предметуИндивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсамРабочие программыСовременные педагогические технологии и методы обучения физикеИндивидуальные образовательные маршрутыЭлектронное обучениеОбобщение педагогического опытаОткрытые урокиВыступленияДостиженияНужноеМетодика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике |