Майорова Татьяна: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(Новая страница: «== Участники сообщества "Эврика!" == Уважаемые коллеги! После регистрации, заполните сво…») |
|||
(не показано 13 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" | | |
− | + | __NOTOC__ | |
− | + | == Общие сведения == | |
− | |||
− | |||
− | |||
+ | Образование: высшее | ||
− | + | Специальность: физика и математика | |
+ | |||
+ | Квалификация: учитель | ||
+ | |||
+ | Место работы: МБОУ Верхнеспасская СОШ | ||
+ | |||
+ | Трудовой и педагогический стаж: 30 лет | ||
+ | |||
+ | Квалификационная категория:первая | ||
+ | |||
+ | == Повышение квалификации == | ||
+ | "Инновационные подходы к содержанию и преподаванию физики в условиях реализации ФГОС" 2018г | ||
+ | |||
+ | ===Самостоятельная работа=== | ||
+ | Образовательный мониторинг: мониторинг качества преподавания физики в школе. | ||
+ | |||
+ | Анкета «Удовлетворенность школьников качеством преподавания физикой в школе» | ||
+ | |||
+ | Уважаемые учащиеся 7 класса! Просим вас принять участие в опросе «Удовлетворенность школьников качеством преподавания физикой в школе» | ||
+ | |||
+ | Администрация школы проводит опрос по выявлению вашего мнения о качестве преподавания физики в школе. | ||
+ | Цель: Выявление степени удовлетворенности школьников качеством преподавания физики в школе. | ||
+ | Внимательно прочитайте утверждения и оцените степень вашего согласия по шкале: 5 - да; 4 – скорее согласен, чем нет; 3 – отчасти; 2 – скорее не согласен, чем да; 1 – нет. | ||
+ | |||
+ | 1. В школе на уроках физики у меня обычно хорошее настроение | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | 2. Мне интересно на уроках физики | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | 3. Я всегда готовлю домашнее задание к уроку физики. | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | 4. Я всегда доволен своим результатом работы на уроке. | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | 6. Справедливо ли учитель оценивает твою работу на уроках физики. | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | 7. Я с желанием участвую в олимпиадах, конкурсах, которые проводятся в школе по физике. | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | 8. На уроках физики часто проводятся эксперименты. | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | 9. Сразу в классе на уроке физики я запоминаю новый материал. | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | 10. После окончания урока физики я чувствую себя уставшим(ей). | ||
+ | 5 4 3 2 1 | ||
+ | |||
+ | Большое спасибо за участие! | ||
+ | |||
+ | == Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга == | ||
+ | == Динамика результатов освоения образовательных программ == | ||
+ | == Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования == | ||
+ | == Программы дополнительных общеобразовательных программ == | ||
+ | |||
+ | == Внеурочная деятельность по предмету == | ||
+ | |||
+ | == Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам == | ||
+ | |||
+ | == Рабочие программы == | ||
+ | |||
+ | == Современные педагогические технологии и методы обучения физике == | ||
+ | |||
+ | == Индивидуальные образовательные маршруты == | ||
+ | |||
+ | == Электронное обучение == | ||
+ | |||
+ | == Обобщение педагогического опыта == | ||
+ | |||
+ | == Открытые уроки == | ||
+ | |||
+ | == Выступления == | ||
+ | |||
+ | == Участие в работе методических объединений == | ||
+ | |||
+ | == Достижения == | ||
+ | |||
+ | ==Нужное== | ||
+ | ==Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике== | ||
+ | |||
+ | https://yadi.sk/i/EaDb7yvH3Ryb6v |
Текущая версия на 18:04, 20 июня 2018
Общие сведенияОбразование: высшее Специальность: физика и математика Квалификация: учитель Место работы: МБОУ Верхнеспасская СОШ Трудовой и педагогический стаж: 30 лет Квалификационная категория:первая Повышение квалификации"Инновационные подходы к содержанию и преподаванию физики в условиях реализации ФГОС" 2018г Самостоятельная работаОбразовательный мониторинг: мониторинг качества преподавания физики в школе. Анкета «Удовлетворенность школьников качеством преподавания физикой в школе» Уважаемые учащиеся 7 класса! Просим вас принять участие в опросе «Удовлетворенность школьников качеством преподавания физикой в школе» Администрация школы проводит опрос по выявлению вашего мнения о качестве преподавания физики в школе. Цель: Выявление степени удовлетворенности школьников качеством преподавания физики в школе. Внимательно прочитайте утверждения и оцените степень вашего согласия по шкале: 5 - да; 4 – скорее согласен, чем нет; 3 – отчасти; 2 – скорее не согласен, чем да; 1 – нет. 1. В школе на уроках физики у меня обычно хорошее настроение 5 4 3 2 1 2. Мне интересно на уроках физики 5 4 3 2 1 3. Я всегда готовлю домашнее задание к уроку физики. 5 4 3 2 1 4. Я всегда доволен своим результатом работы на уроке. 5 4 3 2 1 6. Справедливо ли учитель оценивает твою работу на уроках физики. 5 4 3 2 1 7. Я с желанием участвую в олимпиадах, конкурсах, которые проводятся в школе по физике. 5 4 3 2 1 8. На уроках физики часто проводятся эксперименты. 5 4 3 2 1 9. Сразу в классе на уроке физики я запоминаю новый материал. 5 4 3 2 1 10. После окончания урока физики я чувствую себя уставшим(ей). 5 4 3 2 1 Большое спасибо за участие! Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторингаДинамика результатов освоения образовательных программРезультаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образованияПрограммы дополнительных общеобразовательных программВнеурочная деятельность по предметуИндивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсамРабочие программыСовременные педагогические технологии и методы обучения физикеИндивидуальные образовательные маршрутыЭлектронное обучениеОбобщение педагогического опытаОткрытые урокиВыступленияУчастие в работе методических объединенийДостиженияНужноеМетодика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике |