Подходы к понятию информации и измерению информации: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(Новая страница: «== Тема учебного занятия == == Дисциплина/курс == == Авторы учебного занятия == == Цель учебно…») |
|||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока] | *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока] | ||
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт] | *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт] | ||
| − | *[ | + | *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов] |
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов] | *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов] | ||
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий] | *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий] | ||
Версия 21:34, 15 апреля 2018
Тема учебного занятия
Дисциплина/курс
Авторы учебного занятия
Цель учебного занятия
Планируемые образовательные результаты
Технологическая карта учебного занятия
Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- Планирование работы групп
- Интерактивная презентация по представлению результатов проектной/исследовательской деятельности групп
Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- Задание для актуализации первичных знаний
- Интерактивные задания для работы групп
- Интерактивный опрос
Используемые реcурсы
- Шаблон технологической карты урока
- Сервис для создания ментальных карт
- Сервис для совместного редактирования документов
- Сервис для создания интерактивных кроссвордов
- Сервис для создания интерактивных заданий