Последний волк Тамбовщины: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== Объект образовательной экскурсии == | == Объект образовательной экскурсии == | ||
Экспонаты Тамбовского краеведческого музея,посвященные [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(1920%E2%80%941921) Тамбовскому восстанию 1920—1921 годов (Антоновский мятеж)] | Экспонаты Тамбовского краеведческого музея,посвященные [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(1920%E2%80%941921) Тамбовскому восстанию 1920—1921 годов (Антоновский мятеж)] | ||
| + | |||
| + | Братская могила у стен Казанского монастыря [http://kazanskiy-tmb.pravorg.ru/ сайт Казанского монастыря ] | ||
==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия== | ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия== | ||
Версия 11:57, 11 апреля 2018
Тема образовательной экскурсии
Последний волк Тамбовщины
Авторы идеи образовательной экскурсии
Дмитриева Ирина Алексеевна, Сабуро-Покровский филиал МБОУ "Никифоровская СОШ №1"
Ходаева Яна Викторовна, МБОУ Бондарская СОШ
Толмачева Любовь Викторовна, МБОУ Мучкапская СОШ
Богомолова Галина Анатольевна, МБОУ Знаменская СОШ
Актуальность
Занятия историческим краеведением позволяют участникам осознать связь исторических событий с настоящим, увидеть ту обстановку, которая сложилась на Тамбовщине в 1920-1921 годах. Слава антоновского восстания прогремела на всю страну, а Антоновский мятеж — одно из самых крупных во время Гражданской войны в России народных восстаний против власти Советов, произошедшее в Тамбовской губернии. Называется иногда «антоновщиной» по фамилии фактического руководителя восстания, начальника штаба 2-й повстанческой армии, члена партии эсеров Александра Антонова, подробно о котором мы сегодня и узнаем. Преемственность в культуре народа сохраняется лишь тогда, когда исторические, социокультурные и экологические знания передаются из поколения в поколение, закрепляясь на определенной территории. Ценность исторического краеведения как комплексной дисциплины в основании принципов регионализма, комплексности и междисциплинарности. Знакомство с жизнью и деятельностью А.С. Антонова позволит увидеть связь времен, осмыслить историю родного края, понять мотивы, движимые им.
Цель образовательной экскурсии
Содействие воспитанию патриотизма, чувства национальной гордости за прошлое Отчизны и сохранению исторической памяти среди подрастающего поколения. Способствовать воспитанию ответственности за сохранность культурного наследия.
Задачи
1. Расширить и обогатить знания по учебным предметам, а так же побуждать к изучению культурно-исторического наследия;
2. Познакомить с историческими экспонатами краеведческого музея;
3. Сформировать навыки поиска, обработки, использования информации, вовлекая детей в различные виды деятельности;
4. Научиться работать в команде, общаться и взаимодействовать на достижение общей цели;
5. Обеспечить формирование духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности, которые проявляются в гордости за свою страну;
Объект образовательной экскурсии
Экспонаты Тамбовского краеведческого музея,посвященные Тамбовскому восстанию 1920—1921 годов (Антоновский мятеж)
Братская могила у стен Казанского монастыря сайт Казанского монастыря
Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия
1.История
2.Русская литература
3.География
4.Рисунок и живопись
Планируемые результаты образовательной экскурсии
Возраст участников
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
- Инструкции
- Дидактические материалы