Действия

Стриж: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «== Творческое название образовательного путешествия == == Идея образовательного путешес…»)
 
Строка 1: Строка 1:
−
== Творческое название образовательного путешествия ==
+
== Название образовательного события ==
 +
'''Стриж'''
 +
== Тема образовательного события ==
 +
Авиамоделирование
 +
== Авторы образовательного события ==
 +
*Архипов Михаил Алексеевич, МБОУ «Горельская СОШ»
 +
*Деш Владимир Эммануилович, МБОУ «Цнинская СОШ №2»
 +
*Борисова Ольга Николаевна МБОУ «Ржаксинская СОШ №2»
 +
*Морозов Александр Васильевич МБОУ «Ржаксинская СОШ №2»
 +
== Образовательное путешествие ==
  
 +
== Образовательная площадка ==
 +
МБОУ «Покровопригородная СОШ»
 +
== Целевая аудитория ==
 +
7 – 14 лет
 +
==Актуальность образовательного события==
 +
Заключается в том, что обучающиеся в игре, в конструировании и изготовлении авиационных моделей знакомятся с устройством больших самолетов. На практике познают как увеличить прочность того или иного узла, упругость, технологию изготовления летающей машины, как уменьшить вес. Познают зависимость летных свойств модели от мощности двигателя, веса модели, геометрических размеров, от аэродинамического совершенства. Отвечая веянию времени, уровню развития авиации, электроники, компьютеризации, развитию нового вида летательных аппаратов (беспилотников), появилась возможность организовать работу авиамодельной секции на современном уровне, с использованием компьютерных технологий. На компьютере ребята обучаются приёмам управления авиамоделями, тренируются и обучаются управлять моделями самолётов, что способствует развитию реакции, глазомера.
  
−
== Идея образовательного путешествия ==
+
== Цель образовательного события ==  
 +
Создание условий для успешного конструирования и изготовления авиамоделей от простейших до сложных, для формирования управления полётом моделей, а также для формирования патриотического настроя по отношению к Родине.
 +
== Планируемые образовательные результаты ==
 +
'''Личностные'''
 +
* формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
  
 +
* формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики;
 +
развитие осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
 +
* формирование коммуникативной компетентности в процессе образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности;
  
−
== Авторы идеи ==
+
* формирование представлений о нерациональном использовании природных ресурсов и энергии, загрязнении окружающей среды как следствие несовершенства машин и механизмов.
 +
''
 +
Предметные''
 +
*
 +
''Метапредметные''
 +
*
 +
* умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации; владение устной и письменной речью.
  
 +
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
 +
*[https://www.mindmeister.com/1067019150/_ Стриж]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url= https://www.mindmeister.com/1067019150/_
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
  
−
== Темы/разделы учебных предметов, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==
+
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/1eWOR0S3LQpIHPAM1fipaVGOpFvknvPx6x7MwGpxd54M/edit Анкета «»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=https://docs.google.com/forms/d/1eWOR0S3LQpIHPAM1fipaVGOpFvknvPx6x7MwGpxd54M/edit
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
  
 +
*[Таблица ответов анкеты]
 +
*[Сводка ответов анкеты]
  
−
== Возраст участников ==
 
  
 +
==Оценивание в образовательном событии==
 +
*
 +
*
 +
*
 +
*
 +
*
 +
*
 +
*
 +
*
  
−
== Планируемые результаты ==
+
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
  
−
*Предметные результаты
+
*[https://drive.google.com/file/d/1KCW1iIaFeeGRWpil4xZJ4oNvkmi-lSoL/view Ребус «Крыло»]
 +
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=059d393c5499 Пазл «самолет»]
 +
*[https://learningapps.org/display?v=p9fxw8fkk18 Интерактивная игра «Авиамоделирование»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=https://learningapps.org/display?v=p9fxw8fkk18
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
  
−
 
+
== Полезные ресурсы==  
−
 
+
*[]
−
*Метапредметные результаты
+
*[]
−
 
+
*[]
−
 
+
*[]
−
 
 
−
*Личностные результаты
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
== Маршрут образовательного путешествия ==
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
== Задания для групп ==
 
−
 
 
−
 
 
−
== Формирующее и итоговое оценивание ==
 
−
 
 
−
== Дидактические материалы ==
 
  
 
[[Категория:Группа 2, технология, март 2018г.]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 2, технология, март 2018г.]] [[Категория:Проекты]]

Версия 14:04, 30 марта 2018

Название образовательного события

Стриж

Тема образовательного события

Авиамоделирование

Авторы образовательного события

  • Архипов Михаил Алексеевич, МБОУ «Горельская СОШ»
  • Деш Владимир Эммануилович, МБОУ «Цнинская СОШ №2»
  • Борисова Ольга Николаевна МБОУ «Ржаксинская СОШ №2»
  • Морозов Александр Васильевич МБОУ «Ржаксинская СОШ №2»

Образовательное путешествие

Образовательная площадка

МБОУ «Покровопригородная СОШ»

Целевая аудитория

7 – 14 лет

Актуальность образовательного события

Заключается в том, что обучающиеся в игре, в конструировании и изготовлении авиационных моделей знакомятся с устройством больших самолетов. На практике познают как увеличить прочность того или иного узла, упругость, технологию изготовления летающей машины, как уменьшить вес. Познают зависимость летных свойств модели от мощности двигателя, веса модели, геометрических размеров, от аэродинамического совершенства. Отвечая веянию времени, уровню развития авиации, электроники, компьютеризации, развитию нового вида летательных аппаратов (беспилотников), появилась возможность организовать работу авиамодельной секции на современном уровне, с использованием компьютерных технологий. На компьютере ребята обучаются приёмам управления авиамоделями, тренируются и обучаются управлять моделями самолётов, что способствует развитию реакции, глазомера.

Цель образовательного события

Создание условий для успешного конструирования и изготовления авиамоделей от простейших до сложных, для формирования управления полётом моделей, а также для формирования патриотического настроя по отношению к Родине.

Планируемые образовательные результаты

Личностные

  • формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
  • формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики;

развитие осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;

  • формирование коммуникативной компетентности в процессе образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности;
  • формирование представлений о нерациональном использовании природных ресурсов и энергии, загрязнении окружающей среды как следствие несовершенства машин и механизмов.

Предметные

Метапредметные

  • умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации; владение устной и письменной речью.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

  • [Таблица ответов анкеты]
  • [Сводка ответов анкеты]


Оценивание в образовательном событии

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Полезные ресурсы

  • []
  • []
  • []
  • []
Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Стриж&oldid=38566