Военная техника: различия между версиями

Версия 14:08, 29 марта 2018

Название образовательного события

Военная техника

Тема образовательного события

Изучение демонстрационных образцов военной техники

Авторы образовательного события

Шаронова Ирина Сергеевна МАОУ СОШ №1 «Школа Сколково – Тамбов»
Савченко Виктор Васильевич МАОУ СОШ №1 « Школа Сколково- Тамбов»
Холодилина Маргарита Анатольевна МАОУ СОШ № 24
Шершнева Ольга Валерьевна МАОУ СОШ № 31

Форма проведения образовательного события

Парковый урок

Образовательное пространство

Парк Победы

Аллея, которая предоставляет информацию на стендах с краткими историческими справками всех воин, в которых принимала участие Русь, СССР или Россия. От Русско-византийской войны 907 года до Вооруженного конфликта в Южной Осетии 2008 года.

== Целевая аудитория ==

5 класс

Актуальность образовательного события

В северной части Тамбова находится самый большой парк города, разбитый в 1995 году на месте пустыря. Можно назвать этот парк мемориалом, подаренным горожанам к 50-летию окончания Великой Отечественной войны. Сначала может показаться: «Еще один скучный советский парк», но, все же, стоит в него заглянуть, чтобы понять, что из себя представляет тамбовский парк Победы. Здесь представлены образцы военной техники, которые учащиеся могут использовать для создания макетов на уроках технологии.

Цель образовательного события

Формирование представления у учащихся о конструкции и внешнего вида военной техники посредством парка Победы.

Планируемые образовательные результаты

Личностные

Знание правил поведения в общественных местах и их соблюдение.
Знание правил безопасности.
Умение общаться, обращаться за помощью, выяснять необходимую информацию от людей.

Предметные

Умение выполнять изображение с представленного экспоната
Умение задавать масштаб
Умение образно разделять на узлы, части, сборочные единицы данные объекты.

Метапредметные

Умение ориентироваться на местности по карте, в том числе, в незнакомом месте.
Навык функционального чтения, умение читать информацию разного вида
Оценивать значимость исторических событий
Развитие патриотических чувст
Чувство сопричастности к истории своего народа, своей страны,
Уважение и почитание ветеранов войны и труда.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Ментальная карта паркового урока

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Анкета для родителей

Виртуальная доска

Парковый практикум

1 уровень. Распознаем.

Читаем, изучаем информацию о парке. Изучаем место расположения экспонатов. Изучаем форму и устройство экспонатов, назначение военной техники, где и как применялась.

2 уровень. Понимаем.

В каком месте парка расположены данные экспонаты, военная техника.

3 уровень. Применяем.

Анкетирование. Ответы на вопросы

4 уровень. Анализируем.

Изучение объектов парка.

5 уровень. Синтезируем.

Создаем карту интересующих объектов.

6 уровень. Оцениваем.

Предложения о дополнениях новых видов военной техники. Анализ и выбор темы проекта.

Оценивание в образовательном событии

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-[[|300 px|right|300px|right]]
+[[Файл:Танк.jpg|300 px|right|300px|right]]
 == Название образовательного события ==
 Военная техника
@@ Строка 8: / Строка 8: @@
 == Авторы образовательного события ==
 * Шаронова Ирина Сергеевна  МАОУ СОШ №1 «Школа Сколково – Тамбов»
-*  Савченко Виктор Васильевич МАОУ СОШ №1 « Школа Сколково- Тамбов»
+* Савченко Виктор Васильевич МАОУ СОШ №1 « Школа Сколково- Тамбов»
 * Холодилина Маргарита Анатольевна МАОУ СОШ № 24
 * Шершнева Ольга Валерьевна МАОУ СОШ № 31
@@ Строка 16: / Строка 16: @@
 ==Образовательное пространство==
 Парк Победы
 Аллея, которая предоставляет информацию на стендах с краткими историческими справками всех воин, в которых принимала участие Русь, СССР или Россия. От Русско-византийской войны 907 года до Вооруженного конфликта в Южной Осетии 2008 года.
   == Целевая аудитория ==
@@ Строка 43: / Строка 44: @@
 == Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
-*[https://www.mindmeister.com/1066408202 ментальная карта паркового урока]
+*[https://www.mindmeister.com/1066408202 Ментальная карта паркового урока]
 {{#widget:Iframe
 |url=https://www.mindmeister.com/1066408202
@@ Строка 66: / Строка 67: @@
 {{#widget:Iframe
 |url=http://linoit.com/users/popovaln/canvases/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA
-|width=800
-|height=350
-|border=0
-}}
-*[]
-{{#widget:Iframe
-|url=
-|width=800
-|height=350
-|border=0
-}}
-*[]
-{{#widget:Iframe
-|url=
-|width=800
-|height=350
-|border=0
-}}
-*[]
-{{#widget:Iframe
-|url=
 |width=800
 |height=350
@@ Строка 111: / Строка 91: @@
 *[https://drive.google.com/file/d/1TiMJR5R-Synq72K_v_mdUzxDZDY7Ma3H/view?usp=sharing Индивидуальный журнал участника паркового урока « Изучение демонстрационных образцов военной техники»]
 *[https://drive.google.com/file/d/1zM5ucA1ctaPP6DsmA4qvB9R5gOIdbDNL/view?usp=sharing Критерии оцениваний презентаций участников паркового урока « Изучение демонстрационных образцов военной техники»]
 == Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
@@ Строка 123: / Строка 99: @@
 *[https://learningapps.org/watch?v=pbaebtwoa18 Интерактивная игра «Составь правильную пару»]
 {{#widget:Iframe
-|url=
+|url=https://learningapps.org/watch?v=pbaebtwoa18
-|width=800
-|height=350
-|border=0
-}}
-*[Интерактивная игра «»]
-{{#widget:Iframe
-|url=
-|width=800
-|height=350
-|border=0
-}}
-*[Интерактивная игра «»]
-{{#widget:Iframe
-|url=
-|width=800
-|height=350
-|border=0
-}}
-*[Интерактивная игра «»]
-{{#widget:Iframe
-|url=
 |width=800
 |height=350
@@ Строка 151: / Строка 105: @@
 }}
-== Полезные ресурсы==
-*[]
-*[]
-*[]
-*[]
 [[Категория:Группа 1, технология, март 2018г.]] [[Категория:Проекты]]