Действия

Военная техника: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
Строка 1: Строка 1:
−
Группа2-1
+
[[|300 px|right|300px|right]]
 +
== Название образовательного события ==
 +
Парковый урок
 +
==Тема образовательного события==
 +
Изучение демонстрационных образцов военной техники
  
 +
== Авторы образовательного события ==
 +
* Шаронова Ирина Сергеевна  МАОУ СОШ №1 «Школа Сколково – Тамбов»
 +
*  Савченко Виктор Васильевич МАОУ СОШ №1 « Школа Сколково- Тамбов»
 +
* Холодилина Маргарита Анатольевна МАОУ СОШ № 24
 +
* Шершнева Ольга Валерьевна МАОУ СОШ № 31
 +
==Форма проведения образовательного события==
 +
Парковый урок
 +
 +
==Образовательное пространство==
 +
Парк Победы
 +
Аллея, которая предоставляет информацию на стендах с краткими историческими справками всех воин, в которых принимала участие Русь, СССР или Россия. От Русско-византийской войны 907 года до Вооруженного конфликта в Южной Осетии 2008 года.
 +
== Целевая аудитория ==
 +
5 класс
 +
==Актуальность образовательного события==
 +
В северной части Тамбова находится самый большой парк города, разбитый в 1995 году на месте пустыря. Можно назвать этот парк мемориалом, подаренным горожанам к 50-летию окончания Великой Отечественной войны. Сначала может показаться: «Еще один скучный советский парк», но, все же, стоит в него заглянуть, чтобы понять, что из себя представляет тамбовский парк Победы. Здесь представлены образцы военной техники, которые учащиеся могут использовать для создания макетов на уроках технологии.
 +
== Цель образовательного события ==
 +
* Формирование  представления у  учащихся о конструкции и внешнего вида военной техники посредством парка Победы.
 +
== Планируемые образовательные результаты ==
 +
Личностные
 +
* Знание правил поведения в общественных местах и их соблюдение.
 +
* Знание правил безопасности.
 +
* Умение общаться, обращаться за помощью, выяснять необходимую информацию от людей.
 +
 +
Предметные
 +
*  Умение выполнять изображение с представленного экспоната
 +
*  Умение задавать масштаб
 +
* Умение образно  разделять на  узлы, части, сборочные единицы данные объекты.
 +
 +
Метапредметные
 +
* Умение ориентироваться на местности по карте, в том числе, в незнакомом месте.
 +
* Навык функционального чтения, умение читать информацию разного вида
 +
* Оценивать значимость исторических событий
 +
*  Развитие патриотических чувст
 +
* Чувство сопричастности к истории своего народа, своей страны,
 +
* Уважение и почитание ветеранов войны и труда.
 +
 +
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
 +
*[https://www.mindmeister.com/1066408202 ментальная карта паркового урока]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=https://www.mindmeister.com/1066408202
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
 +
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeynWbf1HQVj8cpt2QbNOs-26Ykhp8F_mwtLHTM0lkXj1AWiA/viewform  Анкета для родителей]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeynWbf1HQVj8cpt2QbNOs-26Ykhp8F_mwtLHTM0lkXj1AWiA/viewform
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-LZLNvWF5LDKCsG3C-DNquOk6wjWe6uUNNDFRLyPZ_U/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/1ygBXqYV5fXsnPdRl0iF61FKuihCU68SryitbPP6StYs/edit#responses Сводка ответов анкеты]
 +
 +
*[Виртуальная доска]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*[]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*[]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*[]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
 +
 +
== Парковый практикум ==
 +
*1 уровень. Распознаем.
 +
Читаем, изучаем информацию о парке. Изучаем место расположения экспонатов. Изучаем форму и устройство экспонатов, назначение военной техники, где и как применялась.
 +
*2 уровень. Понимаем.
 +
В каком месте парка расположены данные экспонаты, военная техника.
 +
*3 уровень. Применяем.
 +
Анкетирование. Ответы на вопросы
 +
*4 уровень. Анализируем.
 +
Изучение объектов парка.
 +
*5 уровень. Синтезируем.
 +
Создаем карту интересующих объектов.
 +
*6 уровень. Оцениваем.
 +
Предложения о дополнениях новых видов военной техники.
 +
Анализ и выбор темы проекта.
 +
==Оценивание в образовательном событии==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1gV-c89kxEOSamyMYSiGNOzpn47wZ_VvS/view?usp=sharing Метод анализа Фостера]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1eUstqvGWQAxupNlCWDwGiCqO9Sp-7eYD/view?usp=sharing Маршрутный  лист участника паркового урока « Изучение демонстрационных образцов военной техники»]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1TiMJR5R-Synq72K_v_mdUzxDZDY7Ma3H/view?usp=sharing Индивидуальный журнал участника паркового урока « Изучение демонстрационных образцов военной техники»]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1zM5ucA1ctaPP6DsmA4qvB9R5gOIdbDNL/view?usp=sharing Критерии оцениваний презентаций участников паркового урока « Изучение демонстрационных образцов военной техники»]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
 +
 +
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%CC%C8%CD%CE%CC%C5%D2 Ребус]
 +
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3642adc18c98 Пазл «Танк»]
 +
*[http://puzzlecup.com/?guess=22CF6FED97C893AF Кроссворд «Великая Отечественная Война»]
 +
*[https://learningapps.org/watch?v=pbaebtwoa18 Интерактивная игра «Составь правильную пару»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*[Интерактивная игра «»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
 +
*[Интерактивная игра «»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*[Интерактивная игра «»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
 +
== Полезные ресурсы==
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
  
 
[[Категория:Группа 1, технология, март 2018г.]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 1, технология, март 2018г.]] [[Категория:Проекты]]

Версия 13:28, 29 марта 2018

[[|300 px|right|300px|right]]

Название образовательного события

Парковый урок

Тема образовательного события

Изучение демонстрационных образцов военной техники

Авторы образовательного события

  • Шаронова Ирина Сергеевна МАОУ СОШ №1 «Школа Сколково – Тамбов»
  • Савченко Виктор Васильевич МАОУ СОШ №1 « Школа Сколково- Тамбов»
  • Холодилина Маргарита Анатольевна МАОУ СОШ № 24
  • Шершнева Ольга Валерьевна МАОУ СОШ № 31

Форма проведения образовательного события

Парковый урок

Образовательное пространство

Парк Победы Аллея, которая предоставляет информацию на стендах с краткими историческими справками всех воин, в которых принимала участие Русь, СССР или Россия. От Русско-византийской войны 907 года до Вооруженного конфликта в Южной Осетии 2008 года. 

== Целевая аудитория ==

5 класс

Актуальность образовательного события

В северной части Тамбова находится самый большой парк города, разбитый в 1995 году на месте пустыря. Можно назвать этот парк мемориалом, подаренным горожанам к 50-летию окончания Великой Отечественной войны. Сначала может показаться: «Еще один скучный советский парк», но, все же, стоит в него заглянуть, чтобы понять, что из себя представляет тамбовский парк Победы. Здесь представлены образцы военной техники, которые учащиеся могут использовать для создания макетов на уроках технологии.

Цель образовательного события

  • Формирование представления у учащихся о конструкции и внешнего вида военной техники посредством парка Победы.

Планируемые образовательные результаты

Личностные

  • Знание правил поведения в общественных местах и их соблюдение.
  • Знание правил безопасности.
  • Умение общаться, обращаться за помощью, выяснять необходимую информацию от людей.

Предметные

  • Умение выполнять изображение с представленного экспоната
  • Умение задавать масштаб
  • Умение образно разделять на узлы, части, сборочные единицы данные объекты.

Метапредметные

  • Умение ориентироваться на местности по карте, в том числе, в незнакомом месте.
  • Навык функционального чтения, умение читать информацию разного вида
  • Оценивать значимость исторических событий
  • Развитие патриотических чувст
  • Чувство сопричастности к истории своего народа, своей страны,
  • Уважение и почитание ветеранов войны и труда.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

  • [Виртуальная доска]

  • []

  • []

  • []


Парковый практикум

  • 1 уровень. Распознаем.

Читаем, изучаем информацию о парке. Изучаем место расположения экспонатов. Изучаем форму и устройство экспонатов, назначение военной техники, где и как применялась.

  • 2 уровень. Понимаем.

В каком месте парка расположены данные экспонаты, военная техника.

  • 3 уровень. Применяем.

Анкетирование. Ответы на вопросы

  • 4 уровень. Анализируем.

Изучение объектов парка.

  • 5 уровень. Синтезируем.

Создаем карту интересующих объектов.

  • 6 уровень. Оцениваем.

Предложения о дополнениях новых видов военной техники. Анализ и выбор темы проекта.

Оценивание в образовательном событии



Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • [Интерактивная игра «»]

  • [Интерактивная игра «»]

  • [Интерактивная игра «»]

Полезные ресурсы

  • []
  • []
  • []
  • []
Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Военная_техника&oldid=38489