Секреты Липовой аллеи

[[|300 px|right|300px|right]]

Название образовательного события

Секреты Липовой аллеи

Тема образовательного события

Строение, состав и свойства древесины лиственных пород

Авторы образовательного события

• Лукинова Светлана Алексеевна – учитель технологии филиала МБОУ Сосновской СОШ № 1 в с. Отъяссы, Сосновский район, с. Отъяссы
• Чичёв Александр Михайлович - учитель технологии, Карельского филиала МБОУ Устьинской СОШ Моршанского района
• Орлова Людмила Владимировна - учитель технологии, Карельского филиала МБОУ Устьинской СОШ, Моршанского района
• Танайлов Андрей Александрович - учитель технологии, Большекуликовской СОШ, Моршанского района, пос. Центральный

Форма проведения образовательного события

Парковый урок

Образовательное пространство

«Липовая аллея» село Ракша Моршанского района
== Целевая аудитория ==

8-9 класс

Актуальность образовательного события

Произвести подсчет деревьев, определить возраст растений, определение породы дерева по внешним признакам, практическое применение изделий из липы в быту Сохранение природного наследия, формирование бережного отношения к историческим ценностям; Благоустройство, уборка и наблюдение за состоянием исторических деревьев

Цель образовательного события

изучение свойств древесины и её практическое применение

Планируемые образовательные результаты

Личностные

• формирование нравственности, бережному отношению к природе
• формирование к ответственному обучению,
• формирование интеллектуальных умений
• изучение свойств древесины

Предметные

• осознанание целостности окружающего мира,
• освоение основ экологической грамотности,
• элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей

Метапредметные

• принимать и сохранять учебную задачу, формулировать выводы из изученного материала, оценивать свои достижения на уроке;
• умение наблюдать и вести соответствующие записи, умение составлять план рассказа и рассказывать по плану, осуществлять поиск, необходимой информации

Планирование образовательного события. Разработка сценария

• Ментальная карта паркового урока

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

• Анкета «Природа и я»

• Таблица ответов анкеты
• Сводка ответов анкеты

• [Виртуальная доска]

• []

• []

• []

Парковый практикум

• 1 уровень. Распознаем.

Обмен информацией между детьми о местонахождении и истории возникновения Липовой аллеи

• 2 уровень. Понимаем.

Определение детьми месторасположение объекта по близлежащим значимым объектам. Находим объект, определяем частоту посадки деревьев, их возраст, затененность территории.

• 3 уровень. Применяем.

Опрос «Что это за аллея?» Сообщения детей, по собранной информации, об истории возникновения, времени и причинах заложения данной аллеи

• 4 уровень. Анализируем.

Произвести подсчет деревьев, определить возраст растений, определение породы дерева по внешним признакам, практическое применение изделий из липы в быту

• 5 уровень. Синтезируем.

Составляем карту, маршрут движения до объекта, наносим на карту определяющие объекты, расположенные поблизости. Заполнение анкет по теме «Секреты Липовой аллеи»

• 6 уровень. Оцениваем.

Мы удовлетворены уроком, урок был полезен для нас и получил заслуженную оценку

Оценивание в образовательном событии

• Листок оценки деятельности команды
• Индивидуальный журнал участника паркового урока «Секреты Липовой аллеи»
• [ https://drive.google.com/file/d/1yvS5fQPEd-FHB7okpU3RjyBPKCJ8A7fi/view?usp=sharing ИТОГОВАЯ САМООЦЕНКА УЧЕНИКАМИ КАЧЕСТВА проведенного учебного исследования]
• [ https://drive.google.com/file/d/1kj4hXHzxg6DHH7Sibp1PpwkYYUbD1v1y/view?usp=sharing Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося]

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

• [ ebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=3&mode=0&slovo=%C4%C5%D0%C5%C2%CE Ребус «Дерево»]
• [ https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=16eee5e0523d Пазл «Липа»]
• [ http://puzzlecup.com/?guess=9CFBC578B6F147A8 Кроссворд «Строение дерева»]
• [ https://learningapps.org/display?v=p7vkzedft18 Интерактивная игра «Листва- хвоя»]

• [Интерактивная игра «»]

• [Интерактивная игра «»]

• [Интерактивная игра «»]

Полезные ресурсы

• []
• []
• []
• []